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      “魅力主持人”主持人大賽策劃方案范本

      時間: 舒欣1213 分享

        了豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的“魅力主持人”主持人大賽策劃方案范本。

        篇一

        一. 前期宣傳

        1. 由宣傳部負責(zé)做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

        2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

        二. 大賽口號

        展示主持風(fēng)采,閃耀理工舞臺

        三.報名安排

        1.宣傳時間:待定

        2.報名時間:待定

        3.報名地點:各個班級班長處

        4.由學(xué)生會部門女生部,負責(zé)報名工作。

        5.參賽須知:

       ?、?男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

        ㈡.普通話標(biāo)準(zhǔn),言辭得體,講話流利不結(jié)巴。

       ?、?臺風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。

       ?、?知識面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強。

       ?、?有才藝可以表演。

        四、賽前安排

        根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學(xué)確定后,召集所有的報名同學(xué)在指定教室開會,做賽事的通知和指導(dǎo)工作,使報名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程,明確準(zhǔn)備的方向。

        五、活動流程

        (一)、初賽

        1.自我介紹 30秒

        2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

        (考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復(fù)賽 )

        (二)、決賽

        1. 自我介紹 30秒

        (要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

        2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘

        (參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色)

        3. 才藝展示 2-3分鐘

        (在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

        ( 注:選手準(zhǔn)備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風(fēng) , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)

        4. 模擬主持

        (選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))

        5. 記憶猜想

        (本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽取、待準(zhǔn)備30秒后開始作答)

        6. 最后陳述

        (選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)

        六. 評比辦法 :按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

        1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

        語言簡潔流暢 -----1 分

        介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

        2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )

        3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

        特色鮮明 , 符合自己的風(fēng)格 ------1 分

        現(xiàn)場效果 ------1 分

        4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

        服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格------1 分

        形象氣質(zhì)、臺風(fēng)較好 ------1 分

        與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分

        風(fēng)格突出 , 特色鮮明 ------1 分

        5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

        完全答對者 ------2分

        其他情況酌情得分 ------1 分

        6. 最后陳述(總1分)

        根據(jù)評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風(fēng)采獎。

        七、獎項設(shè)置

        1. 金話筒獎:一名 證書+80元獎金

        銀話筒獎:兩名 證書+60元獎金

        銅話筒獎:三名 證書+40元獎金

        2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風(fēng)采獎各一名

        證書+20元獎金

        3.其余選手均為優(yōu)秀獎,優(yōu)秀證書

        篇二

        一、賽事直接目的:

        大賽的直接目的就是提升頻道的影響力,利用美女的注意力聚集觀眾的眼球,直接拉動收視,刺激企業(yè)的廣告投放。

        二、賽事的公益目的:

        不僅是一次號召廣大觀眾為展示自己的才能參與的藝術(shù)活動,重要的是可使有志于獻身電視主持人事業(yè)的人們真正得到展示自己的機會,為蕪湖廣播電視臺主持人隊伍儲備力量。

        三、賽事的間接目的:

        借助大賽包裝和推廣頻道,改變部分企業(yè)和商家的電視營銷思路,形成電視廣告營銷的依賴性和首選。

        四、比賽內(nèi)容:

        大賽從欄目需要出發(fā),擬設(shè)新聞節(jié)目、談話節(jié)目、少兒節(jié)目、體育節(jié)目、娛樂節(jié)目等類別的主持人項目進行比賽。從一個優(yōu)秀、合格的主持人實際需要出發(fā),以主持人獨具的工作特色,設(shè)置能夠適應(yīng)未來 “采、編、播”知識與能力的考核內(nèi)容,大賽決賽與總決賽將采取錄制播出的方式,藉助熒屏把參賽的主持人形象和才華展示給觀眾。

        五、報名條件:

        凡年齡在18――35歲,具有大專以上學(xué)歷,五官端正,身體健康,熱愛主持人事業(yè)的男女公民均可。

        六、比賽時間:

        2005年8月――2005年12月底。

        七、比賽地點:

        無為、和縣、蕪湖、南陵、凡昌、銅陵以及市區(qū)。

        八、比賽程序:

        初賽、復(fù)賽、決賽、總決賽。

        九、評委組成:

        業(yè)內(nèi)專家、企業(yè)代表、觀眾代表

        十、報名須知:

        1、 報名時間:2005年8月16日――2005年9月16日。大賽辦公室將根據(jù)賽區(qū)具體報名情況提供各賽區(qū)有序的截止時間(報名者隨時參看大賽辦公室公告)。

        2、 報名方式:可以電話、報名點和由學(xué)校集體報名的任何一種方式。

        3、 報名內(nèi)容:將自己的賽區(qū)地點、姓名、性別、年齡及報考參賽類別(綜藝、專題、體育、少兒、新聞)告知大賽報名處即可。

        4、接受報名市區(qū)賽區(qū)在廣播電視臺主持人大賽辦公室統(tǒng)一組織,電話: ――;周邊賽區(qū)在各縣廣播電視臺報名,電話 。

        十一、賽前指導(dǎo):

        8月18日開始在電視臺和廣播節(jié)目中安排一檔欄目,作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。

        培訓(xùn)活動:

        2005年8月18日――2005年11月底。

        大賽將在此期間對于進入總決賽的選手分別進行培訓(xùn)。地點與具體內(nèi)容待通知。

        十二、時間地點:

        十三、比賽內(nèi)容:

        原則:以各欄目主持人獨具的工作特色,設(shè)置能夠適應(yīng)工作需要的“采、編、播”知識與能力的考核內(nèi)容。

        初賽:考察選手基本素質(zhì)。

        30秒自我介紹;

        2分鐘才藝素質(zhì)展示(重點在自選節(jié)目類別主持片斷語言)。

        產(chǎn)生參加復(fù)賽的選手。

        復(fù)賽:考察選手作為主持人的才能。(五人一組先行抽題)

        30秒鐘復(fù)述自己抽中的題目;(考察選手記憶力)

        1分半內(nèi)按抽中的題目現(xiàn)場即興主持;(考察選手住持能力)

        2分鐘內(nèi)才藝展示。(考察選手潛質(zhì))

        產(chǎn)生參加決賽的選手。

        決賽:考察選手采、編、播的實際工作能力。

        比賽內(nèi)容另行通知。

        產(chǎn)生12名參加總決賽的選手。

        培訓(xùn):總決賽選手賽前的定向培訓(xùn)。

        總決賽:產(chǎn)生本次大賽獲獎?wù)摺?/p>

        十四、獎項設(shè)置:

        一等獎一名:獎價值QQ汽車一部

        二等獎二名:各獎DV攝像機一部

        三等獎三名:各獎數(shù)碼相機一部

        最上鏡獎一名;蕪湖城市形象代表一名。

        進入總決賽的選手全部簽約蕪湖傳媒集團節(jié)目主持人。

        進入決賽的選手獲得本次大賽優(yōu)秀獎。決賽選手在簽約一年的時間內(nèi),表現(xiàn)突出的將獲得正式聘書。

        賽事內(nèi)容如有變動,以當(dāng)時的通知為準(zhǔn)。

        十五、節(jié)目播出安排

        播出頻道:蕪湖經(jīng)濟生活頻道

        播出安排:

        初賽:8月18日開始在電視臺和廣播節(jié)目中安排一檔欄目,作為大賽窗口;具體時間段和播出頻次由賽程進展決定。賽事開始后作為賽程實況播出平臺。

        篇三

        一、活動意義:

        為了各個協(xié)會更好的開展各種活動,豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會當(dāng)中熱愛主持方面的同學(xué)一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學(xué)生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓(xùn),讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人,從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程,更積極地參與其中,提高活動質(zhì)量,使活動更有意義。

        二、活動主題:

        鍛煉自己,展現(xiàn)自我

        三、主辦方: xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

        四、協(xié)辦方: 院系屬各個協(xié)會

        五、活動時間: d 年3月10日— d 年 3月25日

        六、活動對象:院系屬各個協(xié)會會員

        七、活動內(nèi)容及方式:

        院系屬共32個協(xié)會,每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)(每個協(xié)會至少一人,最多兩人)在 2010年3月9 日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關(guān)部干事手中,3月 10日,在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學(xué)進行第一輪主持人培訓(xùn)面試。第一輪面試將選出20位同學(xué)進入第二輪面試。3月17日在 多媒體教室進行第二輪面試,選出12位進入最后的培訓(xùn)。從最后考核中選出4名同學(xué)作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。(如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。)

        第一輪面試內(nèi)容:

        1、自我介紹(三至五分鐘)

        2、現(xiàn)場提問

        第二輪面試(20選12)內(nèi)容:

        1、 簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

        一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

        二、 活動背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

        三、 活動目的、意義和目標(biāo):活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

        四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

        五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

        六、經(jīng)費預(yù)算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

        七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

        八、活動負責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

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