2019六一活動(dòng)策劃書(shū)模板大全，六一活動(dòng)策劃提案
六一節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，有哪些有趣的活動(dòng)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于2019六一活動(dòng)策劃書(shū)模板大全，歡迎借鑒參考。
六一活動(dòng)策劃提案
昨天你提到我們的兒童節(jié)，不錯(cuò)，你記得我那條小孩子的短信，反應(yīng)還很快，嘿嘿。
這是屬于小男孩和小女孩的節(jié)日，也是我們兩個(gè)小孩子的節(jié)日。當(dāng)然，這也是一個(gè)紀(jì)念日，是5.1的第一次見(jiàn)面的一個(gè)月紀(jì)念。很感謝老天，同時(shí)也感謝我們的黨和政府給了我們五一的假期。
好，廢話(huà)不多說(shuō)，我先提案，班門(mén)弄斧一下咯，ad幫成員：
活動(dòng)宗旨：尋找對(duì)方心里的那個(gè)小孩子回歸本我
活動(dòng)日程：6月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：北京
活動(dòng)安排：
上午 9點(diǎn) 到京
約定地點(diǎn)見(jiàn)面，互贈(zèng)兒童節(jié)禮物
(地點(diǎn)你定吧，最好在海淀區(qū)，禮物我也已經(jīng)備好，會(huì)有小小的驚喜)地點(diǎn)我們就定在火車(chē)站吧，我們好像跟火車(chē)也很有緣，把你我載來(lái)又載去，等你況且況且況且況且下車(chē)之后，我要拉著你的小手一起壓馬路。
上午10點(diǎn)半接到你之后，我們地鐵直奔五道口的麥當(dāng)勞，然后開(kāi)始講童年最有意思的事情，你講一個(gè)我講一個(gè)，看誰(shuí)講的最多，看誰(shuí)能把誰(shuí)傻樂(lè)。
中午 12點(diǎn)
吃飯(可以考慮m叔叔的兒童套餐)我們就要兒童套餐吧，還有玩具。哈哈
下午 2點(diǎn)
本來(lái)這是策劃的重點(diǎn)，很想兩個(gè)人的sweettime,但是今天下午我臨時(shí)受命在人大附近的華欣國(guó)際有朗朗的一個(gè)點(diǎn)映會(huì)需要采訪(fǎng)，so 我決定讓你扮演一下我的攝影記者陪同我去欣賞一下我大愛(ài)的classic music.不過(guò)能有國(guó)際級(jí)別的朗朗同學(xué)為咱倆配樂(lè)，感覺(jué)也值了。(聽(tīng)說(shuō)朗朗同學(xué)的童年很命苦，咱們倆真是太壞了，把快樂(lè)童年建筑在他的之上，哈哈)需要我?guī)鄼C(jī)嗎?還是你帶來(lái)?我們?cè)僖煌套h下單反吧。
我估計(jì)這個(gè)會(huì)不會(huì)太長(zhǎng)，結(jié)束后再安排一下，從地理上講，可以去五道口的光合作用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我的本子癮又發(fā)作了?；蛘呷サ窆?，雖然那里的cafe有點(diǎn)小貴，但是杯子上的小貓?zhí)蓯?ài)。
晚上 7點(diǎn)10分 返津 (備注：28日深夜安排的童年儀式在此之前隨機(jī)出現(xiàn)，哈哈)
本次活動(dòng)特殊要求：
請(qǐng)放下面具，丟掉在各個(gè)場(chǎng)合的不同身份角色的扮演，只做那個(gè)小孩子?？梢圆桓吲d就哭，高興就樂(lè)，有話(huà)就說(shuō)，找到自己。
在著裝上，請(qǐng)丟掉硬硬的尖角領(lǐng)子和90度的褲縫，我們要溫柔的小棉布和平底鞋。
為此，我將犧牲在華美的華欣國(guó)際大廳聽(tīng)鋼琴時(shí)應(yīng)有的heelshoes和dress，那天我要打扮得像每一個(gè)過(guò)六一的幸福小姑娘一樣，出現(xiàn)在你面前。(備注：我童年的裝束也是那種有點(diǎn)丑有點(diǎn)木的那種，哈哈)
提案完畢，謝謝觀(guān)賞。請(qǐng)木男創(chuàng)意總監(jiān)對(duì)該文案的活動(dòng)提案進(jìn)行指導(dǎo)，提出可修改的執(zhí)行建議，并進(jìn)一步細(xì)化。
六一活動(dòng)策劃書(shū)模板
一、活動(dòng)目的
為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)好書(shū)共享、好書(shū)大家讀的平臺(tái)，讓手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，從而擴(kuò)大知識(shí)交流，培養(yǎng)讀書(shū)風(fēng)氣，提升文化素養(yǎng)，推廣閱讀活動(dòng)，增進(jìn)孩子們愛(ài)物惜物以及環(huán)保資源再利用的情操，促進(jìn)越來(lái)越多的孩子更加熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡共享讀書(shū)的快樂(lè)，在六一兒童節(jié)之際開(kāi)展本次換書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的圖書(shū)。讓孩子在捐書(shū)和換書(shū)的過(guò)程中，感受活動(dòng)中濃郁的書(shū)香氛圍和交流換書(shū)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)主題
同沐書(shū)香，共享快樂(lè)
三、主辦單位
z市z區(qū)z幼兒園z苑分園
z市z區(qū)z幼兒園z苑分園
四、活動(dòng)時(shí)間5月31日(周五)上午10:00-11:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
六、參加對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)
七、成立活動(dòng)工作小組
總負(fù)責(zé):z
組長(zhǎng):z
工作人員:家委會(huì)成員(換書(shū)點(diǎn)服務(wù)人員)、部分教師和保育員(輔助人員)、z(攝像)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、班級(jí)慶六一活動(dòng)
各班級(jí)按實(shí)際情況開(kāi)展慶祝活動(dòng)。
2、園部圖書(shū)交換活動(dòng)
在園部場(chǎng)地進(jìn)行圖書(shū)交換活動(dòng)
九、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備(5月20日--5月31日)
1、宣傳發(fā)動(dòng)、募集圖書(shū)(5月20日--5月24日)
宣傳:
(1)張貼活動(dòng)的宣傳資料(內(nèi)容為活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容等，張貼在各班家園聯(lián)系欄并將此信息以飛信等方式告知家長(zhǎng))。
(2)教師在班級(jí)中做好本次活動(dòng)的宣傳解釋工作(主要告知活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)間)。
募集圖書(shū):
(1)鼓勵(lì)幼兒拿出閑置書(shū)籍2-3本，向每位捐書(shū)者發(fā)送一張換書(shū)券，用來(lái)六一活動(dòng)時(shí)換取圖書(shū)的憑證;
(2)募集方式:收集日期內(nèi)，在幼兒園大門(mén)內(nèi)由由家委會(huì)成員及老師負(fù)責(zé)搜集、登記每本圖書(shū)。
(3)搜集書(shū)籍要求:
書(shū)籍保證8成新，不破損、不涂畫(huà)。為便于登記分類(lèi)和交換書(shū)籍，此次提供的書(shū)籍請(qǐng)保證有價(jià)格標(biāo)注，價(jià)格以10-50元之間為宜，不建議提供昂貴的書(shū)籍。倡導(dǎo)環(huán)保資源再利用，讓孩子閑置的書(shū)籍進(jìn)行漂流，資源共享。書(shū)籍中幼兒教材、各種教輔資料、教科書(shū)、嬰兒時(shí)期的圖書(shū)、成人讀物以及破損嚴(yán)重的除外。
(4)換書(shū)券的換取和使用辦法
換取:制作換書(shū)券作為交換憑證。換書(shū)券下發(fā)按書(shū)籍價(jià)格分為四類(lèi)，10-20元換取一張換書(shū)券， 21-30元換取兩張換書(shū)券，31-40換取三張換書(shū)券，41-50換取四張換書(shū)券。
使用:書(shū)籍按下發(fā)時(shí)的四類(lèi)進(jìn)行分區(qū)，為“一券區(qū)”、“二券區(qū)”、“三券區(qū)”、“四券區(qū)”。根據(jù)各自擁有的換書(shū)券的數(shù)量在四個(gè)區(qū)自由組合，選取喜愛(ài)的書(shū)籍，如:有四張換書(shū)券的孩子可換取“四券區(qū)”書(shū)一本或“二券區(qū)”書(shū)兩本或“一券區(qū)”書(shū)一本加“三券區(qū)”書(shū)一本等。
2、書(shū)籍整理歸類(lèi)，兌換點(diǎn)環(huán)境設(shè)計(jì)制作。(當(dāng)天工作人員按四類(lèi)分別登記書(shū)名，并放在相應(yīng)框內(nèi))
(1)根據(jù)搜集的圖書(shū)進(jìn)行歸類(lèi)整理，由家委會(huì)和教師代表共同進(jìn)行標(biāo)價(jià)、家委會(huì)做好各區(qū)登記核對(duì)和認(rèn)領(lǐng)工作。
(2)每一區(qū)按類(lèi)擺放，雜志及書(shū)本需分類(lèi)。分類(lèi)為:雜志類(lèi)、繪本類(lèi)、閱讀類(lèi)等。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)前:家委會(huì)提前到崗，布置換書(shū)場(chǎng)地。
2、活動(dòng)中:
(1)各崗位人員各就各位開(kāi)展工作
(2)換書(shū)活動(dòng):由家委會(huì)和膳管會(huì)委員擔(dān)任換書(shū)服務(wù)人員，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加換書(shū)活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束:
(1)清理剩余書(shū)籍，進(jìn)行數(shù)量登記(家委會(huì))
(2)清理場(chǎng)地(部分教職工)
(三)活動(dòng)后續(xù)
相關(guān)資料匯總整理
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、在換書(shū)現(xiàn)場(chǎng)盡量讓孩子們自己自主選擇進(jìn)行換書(shū)。
2、所有帶來(lái)的書(shū)均是同意換取的，不可再追回。
六一活動(dòng)主題方案策劃書(shū)范文
走進(jìn)幼兒園，你是不是陶醉在迎面撲來(lái)的快樂(lè)氣息中，已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中;那么一會(huì)兒看孩子展示自己，你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲，你將融化于濃濃的親情。
歡樂(lè)生活，繽紛六月，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)到了，這是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，孩子們的節(jié)日活動(dòng)如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會(huì)想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)也會(huì)放下手頭緊張的工作來(lái)和孩子一起歡度，那都是因?yàn)檫@是我們孩子的節(jié)日。
今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式，也和去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有所區(qū)別，本次活動(dòng)的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤(pán)，目的是讓孩子在比賽的過(guò)程中個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長(zhǎng)的親子游戲過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗(yàn)在積極的參與中獲得的成功的快樂(lè)以及與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
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