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      2019幼兒園重陽節(jié)主題活策劃方案范本

      時(shí)間: 舒欣1213 分享

        九月初九又稱重陽節(jié)、重九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的2019幼兒園重陽節(jié)主題活策劃方案范本。

        篇一

        一、活動(dòng)目的:

        1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

        2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

        二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月17日下午

        三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

        四、預(yù)先準(zhǔn)備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

        五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班打印好《家長簽到表》

        2、園里預(yù)先訂購若干桔子

        3、班里安排好桌椅的擺放

        七、活動(dòng)過程安排:

        1、主持人致辭

        主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

        2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

        幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

        3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

        1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

        2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

        4、桔子真好吃

        1、每人一個(gè)桔子,開展剝桔子比賽。

        2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?/p>

        3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

        5、開展游戲“擊鼓傳花”

        圍成一個(gè)圓圈, 事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

        6、教師總結(jié)

        幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

        篇二

        一、活動(dòng)意圖:

        農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

        二、活動(dòng)目的:

        1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

        2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。

        3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

        三、活動(dòng)主題:

        ——九九重陽節(jié),濃濃敬老情

        四、活動(dòng)安排:

        (一)學(xué)園活動(dòng)

        "九九重陽節(jié),濃濃敬老情"

        具體時(shí)間:x月x日上午9:30-11:00

        大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng),通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

        活動(dòng)流程:

        1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

        2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

        3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

        4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

        5、幼兒園贈(zèng)送禮物

        (二)各年段主題活動(dòng):

        小班:

        主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感;

        2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

        中班:

        主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)

        (自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

        2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

        3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

        大班:

        主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

        2、積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

        3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

        篇三

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、與祖輩家長溝通本次親子活動(dòng)的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與幼兒園教育的積極性。

        2、通過對重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容與形式的互動(dòng)交流,增強(qiáng)祖輩家長參與、討論的主動(dòng)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        活動(dòng)反饋函、人手一份重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排表、祖輩簽到表

        活動(dòng)流程:

        理論引導(dǎo)——教師介紹——協(xié)助指導(dǎo)——個(gè)別交談

        活動(dòng)過程:

        一、理論引導(dǎo)

        1、指導(dǎo)站的意義。

        2、對上學(xué)期祖輩課題介紹。

        不同教養(yǎng)類型的介紹

        二、老師介紹重陽節(jié)活動(dòng)方案

        1、與祖輩溝通活動(dòng)內(nèi)容

        重陽節(jié)的意義、活動(dòng)每環(huán)節(jié)設(shè)置的意義

        2、發(fā)放反饋函、自主交流

        書面交流自己對本次內(nèi)容安排的想法或建議

        3、修整活動(dòng)方案

        如想法或建議可行,及時(shí)休整重陽節(jié)活動(dòng)方案

        三、指導(dǎo)家長在活動(dòng)中如何協(xié)助

        1、了解活動(dòng)中協(xié)助指導(dǎo)的價(jià)值

        1)、在送禮物這一環(huán)節(jié)中,主動(dòng)親近孩子、引發(fā)孩子大膽嘗試與祖輩交往,為激發(fā)孩子的表達(dá)表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。

        2)、在共享勞動(dòng)成果的時(shí)候,協(xié)助引導(dǎo)孩子要先想到祖輩。

        2、明確祖輩家長指導(dǎo)的面(1:3)

        四、個(gè)別對象咨詢交流

        對個(gè)別祖輩家長的問題予以記錄、解答,讓祖輩家長對班主任的工作給予更高的信任、支持。

        活動(dòng)反思:

        通過本次活動(dòng),初次嘗試積累了我們與祖輩家長交流溝通的一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

        優(yōu)點(diǎn):

        1、通過理論聯(lián)系實(shí)際對祖輩家長進(jìn)行指導(dǎo),使祖輩家長了解自己的教養(yǎng)方式對孩子的發(fā)展影響很大。

        2、過互動(dòng)使我們的重陽節(jié)親子活動(dòng)方案更完善。

        3、祖輩家長對我們的教育進(jìn)一步了解,為以后家園合作奠定了基礎(chǔ)。

        不足之處:

        1、因?yàn)槲覀兠鎸Φ亩际歉鲗哟蔚淖孑吋议L,由于他們的文化有限,對老師的一些教學(xué)言語領(lǐng)悟不夠,我們在今后類似的活動(dòng)中要注意語言的通俗性。

        2、雖然本次活動(dòng)的重點(diǎn)是重陽節(jié)方案的協(xié)商,但我們也應(yīng)介紹一下班級的大背景、小背景。如向家長介紹本班本班本月的主題,這是在主題背景下展開的活動(dòng),讓幼兒知道對別人的關(guān)心,我們將爺爺奶奶青來,作為幼兒園的朋友,與朋友一起游戲。

        3、在協(xié)商方案時(shí),應(yīng)給家長一個(gè)大的框架,有利于分組討論,給家長一個(gè)討論的空間,在形式上也應(yīng)調(diào)整家長的座位,這樣有利于討論。

        總之,活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),促使我們在今后工作中揚(yáng)長避短,使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

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