班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案3篇
母親節(jié)到了，班級(jí)組織開(kāi)展母親節(jié)主題班級(jí)活動(dòng)，制定本次活動(dòng)方案，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考。
班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案篇一：
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
班主任：同學(xué)們，你知道嗎?無(wú)論你身在何時(shí)、何地，有個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你的心中。無(wú)論你如何索取、享用，有一種愛(ài)，她永遠(yuǎn)不需要你任何回報(bào)„„這個(gè)人，叫做“母親”!這種愛(ài)，就叫“母愛(ài)”!
( * 媒體1——背景音樂(lè)《世上只有媽媽好》學(xué)生拍手齊唱)就讓我們?cè)诟杪曋虚_(kāi)始今天的班會(huì)，接下來(lái)我想邀請(qǐng)李梓銘和孫文珺和我一起主持班會(huì)，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。
甲乙：老師們、同學(xué)們，早上好。
甲(李梓銘 )：孫文珺，你知道“母親節(jié)”是哪天嗎?
乙(孫文珺)：當(dāng)然知道了，聽(tīng)我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節(jié)：母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國(guó)，是每年5月的第2個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。)
甲：謝謝你的介紹，我還給大家?guī)?lái)一個(gè)關(guān)于母親的故事。(播放愛(ài)的故事：暴走媽媽)
教師小結(jié)： 為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛(ài)是這個(gè)世界上最長(zhǎng)久的愛(ài) ，最無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們，面對(duì)如此高尚，如此珍貴的母愛(ài)，除了接受和感動(dòng)我們又能真正回報(bào)多少。
甲：你在母親節(jié)那一天送給媽媽什么禮物啊?
乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問(wèn)：那你送給媽媽什么禮物了?
甲：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學(xué)把母親節(jié)那天準(zhǔn)備獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了，你看：
( * 媒體3——勞動(dòng)小技能展示：)
1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)。
2、乙：有請(qǐng)圖片上的同學(xué)來(lái)介紹一下。
教師小結(jié)：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家。在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)。每一個(gè)平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來(lái)不說(shuō)什么。如果我們能從身邊的小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕只是洗一次紅領(lǐng)巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學(xué)都能成為父母的小幫手，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛(ài)。
(二)感受親情
1.感受父母之情
甲：是啊，人間最美是真情;
乙：人間最真是親情;請(qǐng)看„„
* 媒體4——循環(huán)播放《全家?！氛掌?背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》
甲：人間最值得珍惜的愛(ài)，莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài); 乙：人間最無(wú)私的情感，莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感; 合：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話。 * 媒體4——說(shuō)一句感謝父母的話(小組上臺(tái)說(shuō))
甲：(鼓掌)同學(xué)們，相信爸爸媽媽一定聽(tīng)到了你們的心里話。
乙：其實(shí)媽媽也有心里話想告訴我們，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?(播放視頻——張?jiān)酵瘚寢?
2.《新三字經(jīng)》表孝心
甲：聽(tīng)了張?jiān)酵瘚寢尩脑捨液芨袆?dòng);
乙：原來(lái)爸爸媽媽把對(duì)我們的愛(ài)都放在了心里;
合：就讓我們念首《新三字經(jīng)》表孝心。
* 媒體5——《新三字經(jīng)》，配音樂(lè)。
小組朗誦：
(三)真情回送
1.感恩父母
甲：我們的家需要爸爸，他用有力的肩膀撐起一個(gè)家; 乙：我們的家需要媽媽?zhuān)脺厝岬膼?ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng); 甲：如山如海的愛(ài)，讓我們心存感激;
乙：感恩父母的愛(ài)，從孝敬父母開(kāi)始。請(qǐng)看《小烏鴉愛(ài)媽媽》 (* 媒體7： 《小烏鴉愛(ài)媽媽》)
甲：同學(xué)們，看到這個(gè)故事，你心中一定有很多感受，想說(shuō)些什么呢?有請(qǐng)——(聽(tīng)到精彩的發(fā)言帶頭鼓掌)
乙：有請(qǐng)——
教師總結(jié)：同學(xué)們，聽(tīng)了你們的心里話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無(wú)私。現(xiàn)在你們明白了要孝順父母，回報(bào)父母，你們真的長(zhǎng)大了，懂事了。
2.了解父母
乙：父母對(duì)我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如數(shù)家珍;
甲：而我們，又知道他們多少呢?
乙：就讓我們進(jìn)行一個(gè)“小小知多少”的游戲比賽吧!
( * 媒體9——小小知多少)
游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?
(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?
3.孝敬的心聲
甲：也許過(guò)去，你對(duì)父母了解不夠;不夠沒(méi)有關(guān)系，讓我們從今天開(kāi)始努力;
乙：讓我們每個(gè)人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽?zhuān)バ⒕窗职謰寢尠?
甲：請(qǐng)聽(tīng)我們的“感恩三十六計(jì)”——
(* 媒體10——我們的心聲——感恩三十六計(jì))
4.唱出《感恩的心》
甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝，謝謝你們的養(yǎng)育之情!
乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說(shuō)出心聲，唱出我們“感恩的心”!
(* 媒體11——《感恩的心》)
全班：表演、齊唱《感恩的心》
6.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 甲：最后，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 媒體12——“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
教師總結(jié)：古人說(shuō)，誰(shuí)言(寸草心)，報(bào)得(三春暉)。沐浴著陽(yáng)光的小草，無(wú)論怎樣都報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情。父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學(xué)們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福?，F(xiàn)在開(kāi)始讓我們用心去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的老師，愛(ài)我們的國(guó)家，真正做一個(gè)懂得感恩的人!
甲、 乙：鼓樓第一中心小學(xué)二(3)班《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》 主題班會(huì)到此結(jié)束。
孫文珺：我的《感恩36計(jì)》是再也不偷懶了，每周認(rèn)真去上舞蹈課，然后跳一支最美的舞送給爸爸媽媽?zhuān)瑸樗麄儙タ鞓?lè)。
邢楚荀：我的計(jì)劃是從現(xiàn)在開(kāi)始努力改掉自己任性的缺點(diǎn)，有什么事跟爸爸媽媽好好說(shuō)，不再為一點(diǎn)小事就生氣了。
王昕怡：我的計(jì)劃是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，每天認(rèn)真完成作業(yè)，盡自己的力量獨(dú)立學(xué)習(xí)，少讓為了工作回來(lái)很晚的爸爸操心。
聶帥：媽媽為了我的學(xué)習(xí)常常會(huì)生氣、難過(guò)，我要努力改掉拖拉的壞習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，就從今天開(kāi)始，每天進(jìn)步一點(diǎn)，努力讓自己成為媽媽的驕傲。
黃睿：我的妙計(jì)是老爸回來(lái)晚了，身體疲倦的時(shí)候，我就為他吹一曲葫蘆絲，讓他知道兒子會(huì)永遠(yuǎn)陪著他，永遠(yuǎn)關(guān)心他。
班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案篇二：
一、活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2.教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
(二)基本部分：
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。 幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案篇三：
活動(dòng)主題：感恩母親
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，用語(yǔ)言和行動(dòng)回報(bào)母親的愛(ài)。
3.讓學(xué)生將愛(ài)延伸，用感恩的心對(duì)待身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)母愛(ài)傳說(shuō)的收集
2.有關(guān)母親節(jié)的資料收集
3.相關(guān)歌曲、視頻、詩(shī)歌的搜集
4.制作ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受母愛(ài)
1.母親節(jié)的由來(lái)
男：×××，你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?
女：當(dāng)然知道了，是五月的第二個(gè)星期日呀!
男：那你知道今年的母親節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
女：(手翻日歷)恩，我知道，是五月十三號(hào)。呀!還剩幾天就到母親節(jié)了啊! 男：是啊，母親節(jié)就快到了，同學(xué)們你們知道母親節(jié)的由來(lái)嗎?
【ppt展示母親節(jié)由來(lái)，錄音加背景音樂(lè)】
2.有關(guān)母愛(ài)的傳說(shuō)
男：有那么一個(gè)人，無(wú)論你走到何方都會(huì)寄予濃濃的思念，她愿意將其一生奉獻(xiàn)于你。
女：有那么一種愛(ài)，它肆意允你索取和享用，卻不求任何回報(bào)。
男：這一個(gè)人叫母親，這一種愛(ài)叫母愛(ài)。
女：值此母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)美麗而又震撼的傳說(shuō)——望兒山
【在遼寧南部平原上，有一座2000多年的古城——鲅魚(yú)圈熊岳城。在熊岳城東那片碧綠如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山頂有一青磚古塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位慈母，眺望遠(yuǎn)方，盼兒早早歸來(lái)。這座山就叫望兒山，它有著一個(gè)催人淚下的傳說(shuō)。相傳很久以前，熊岳城郊是一片海灘。海邊有一戶貧苦人家，只有母子二人，相依為命。母親十分疼愛(ài)兒子，一心盼望兒子勤奮讀書(shū)，將來(lái)學(xué)業(yè)有成。為了供兒子讀書(shū)，她白天下地耕種，晚上紡紗織布，辛苦勞作。兒子也很聽(tīng)母親的話，決心苦學(xué)成才。母子苦熬了十幾年。
這年，朝廷舉行大考，選拔人才，兒子決定進(jìn)京趕考。臨行前，母親對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回來(lái)，別讓娘擔(dān)心啊!”兒子說(shuō)：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回來(lái)，您就等著我的喜訊吧。” 兒子乘海船赴京趕考去了。母親晝耕夜織，等待兒子歸來(lái)。
但是，一直沒(méi)有兒子的音訊。母親著急了，就天天到海邊眺望。一年，兩年，三年... ...南飛的大雁秋天去了，春天又回了。母親的頭發(fā)都花白了，卻不見(jiàn)兒子的身影。七年，八年，九年... ...夏天的烈日火辣辣，冬天的寒風(fēng)呼呼吹，母親的臉上布滿了皺紋，可她每天望見(jiàn)的仍然是煙波浩淼的大海，來(lái)去匆匆的船帆?？蓱z的母親，一次又一次地對(duì)著大海呼喚：“孩子呀，回來(lái)吧!娘想你，想你呀......”十年，二十年，三十年... ...年邁的母親倒下了，化成了一尊石像，也沒(méi)有盼到兒子歸來(lái)。原來(lái)，他的兒子早在赴京趕考的途中，不幸翻船落海身亡了。
上天被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，在母親佇立盼兒的地方，兀地矗立起一座高山;大地被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，讓母親灑下的淚珠，化作了一股股地下溫泉，滋潤(rùn)出無(wú)數(shù)紅艷艷的蘋(píng)果;鄉(xiāng)親們被偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，把那拔地而起的獨(dú)秀峰叫做“望兒山”，在山頂建了慈母塔，在山下修了慈母館，好讓子孫后代緬懷母親的平凡而偉大的恩情。至今，鲅魚(yú)圈人民還保留著敬母愛(ài)母的古風(fēng)。在每年五月“母親節(jié)”這天，都要開(kāi)展各種敬母愛(ài)母活動(dòng)。不少人還在慈母館內(nèi)為自己的母親立碑銘志，以表達(dá)對(duì)母親的崇敬。 ppt呈現(xiàn)望兒山視頻圖片】
3.生活中母愛(ài)的寫(xiě)照
男：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春。
女：母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。
男：母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，為你撐起一樹(shù)濃陰而默默付出。
女：母愛(ài)也是根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水般細(xì)細(xì)流淌，浸潤(rùn)著寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。
男：同學(xué)們，我們的媽媽也為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了很多。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己與媽媽之間的小小感動(dòng)的故事呢?
【學(xué)生發(fā)言……】
二、用言語(yǔ)回報(bào)母愛(ài)
1.朗誦母愛(ài)
男：母愛(ài)就像一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
女：母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡，讓我們用最真摯的情感贊頌它。
【學(xué)生朗誦《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 學(xué)生朗誦《慈母頌》
襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤(rùn)肌膚的甘露。
孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。
求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動(dòng)靈感的馬達(dá)。
困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤(pán)。
失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。
拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。
挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。
患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
困倦時(shí)，母親的愛(ài)心， 是安然入夢(mèng)的搖籃。
疲憊時(shí)，母親的懷抱， 是停泊小憩的港灣?！?/p>
2.歌唱母愛(ài)
男：母愛(ài)就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
女：母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，讓我們用稚嫩的童聲演唱它。
【學(xué)生演唱《燭光里的媽媽》、《聽(tīng)媽媽的話》】
3.書(shū)寫(xiě)母愛(ài)
男：人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼是母親。最美好的呼喚就是媽媽。
女：人世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。同學(xué)們，我們看了這么多，聽(tīng)了這么多，現(xiàn)在的你有什么想要對(duì)媽媽說(shuō)的呢?請(qǐng)寫(xiě)在所發(fā)的便利貼上。
【寫(xiě)完之后請(qǐng)一些學(xué)生讀一讀，在貼紙黑板上的愛(ài)心框框里】
三、用行動(dòng)回報(bào)母愛(ài)
1.對(duì)媽媽的了解
男：童年的歲月總是媽媽手牽著我度過(guò)。童年的故事總能在媽媽身邊停泊。 女：媽媽知道有關(guān)我們所有的一切，但我們對(duì)媽媽的了解又有多少?下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查。
(1)你媽媽的生日是—————————
(2)你媽媽最喜歡的顏色————————
(3)你媽媽最喜歡的水果——————————
(4)你媽媽最喜歡的花——————————
(5)你媽媽最喜歡的運(yùn)動(dòng)——————————
男：我想大家對(duì)自己對(duì)于媽媽的了解有多少已經(jīng)心知肚明，希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖嗯c媽媽溝通。
2.用行動(dòng)感恩
【播放《媽媽洗腳》公益廣告】
男：母愛(ài)滋潤(rùn)著我們的心靈，無(wú)聲無(wú)息。
女：我們應(yīng)該像廣告里的小男孩兒一樣，為媽媽做點(diǎn)什么。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。
男：同學(xué)們，母親節(jié)將至，我們能夠?yàn)槟赣H做點(diǎn)什么呢?
【學(xué)生發(fā)言……】
四、結(jié)束語(yǔ)
男：同學(xué)們，慈母手中線，游子身上衣。母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。
女：同學(xué)們，其實(shí)世界上，我們不僅僅有母愛(ài)，還有父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)等等。但是無(wú)論是哪種愛(ài)，我們都要帶著感恩的心去接受與回報(bào)。
男：最后一首《感恩的心》送給世界上的每一位母親、父親等有愛(ài)的人。
看了班級(jí)母親節(jié)活動(dòng)方案還看了：
3.2016年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案11篇
6.大學(xué)社團(tuán)母親節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)