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      教師家訪工作制度范文

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        教師家訪是教師教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),也是全面了解學(xué)生的重要渠道,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的教師家訪工作制度,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

        教師家訪工作制度

        家訪是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系的一種重要方式,為有計(jì)劃地進(jìn)行,學(xué)校特制定以下制度:

        一、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng)

        副組長(zhǎng)

        成員:

        二、家訪工作責(zé)任人:

        家訪工作主要由班主任負(fù)責(zé),科任教師全員參與,學(xué)校行政人員要與青年教師結(jié)對(duì)一起家訪,同時(shí)要處理學(xué)生突發(fā)情況或典型事件。

        二、家訪的量化指標(biāo):

        1.一學(xué)年內(nèi)班主任必須普訪學(xué)生一次,一學(xué)期內(nèi)至少家訪一半以上學(xué)生。(家訪學(xué)生在家訪條件允許的區(qū)域內(nèi)。)

        2.起始年級(jí)在新生入學(xué)前班主任要全面家訪,達(dá)到全班總數(shù)的100%;入學(xué)后一學(xué)年中至少要家訪學(xué)生50%。

        3.每接一個(gè)新班,班主任應(yīng)在開(kāi)學(xué)前一月內(nèi),對(duì)班中50%的學(xué)生家訪一次。

        4.科任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)選擇部分學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪,每學(xué)期至少實(shí)地家訪6人次。

        三、家訪的原則:

        發(fā)生下列幾種情況,班主任必須及時(shí)家訪,科任教師應(yīng)積極配合。

        1.學(xué)生家庭發(fā)生重大或不幸事件,要及時(shí)做好安撫工作。

        2.學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生傷害事故,必須親自把孩子送回家,說(shuō)明情況,提出解決辦法。

        3.學(xué)生無(wú)故遲到、缺席,及時(shí)向家長(zhǎng)了解原因,通報(bào)情況,共同進(jìn)行教育。

        4.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降或品行不端,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,采取有效措施及時(shí)教育。

        5.學(xué)生(特別是學(xué)困生)有進(jìn)步時(shí)要及時(shí)家訪,當(dāng)著學(xué)生的面向家長(zhǎng)作恰如其分的匯報(bào),給學(xué)生和家長(zhǎng)以熱情的鼓勵(lì)。

        6.有離異或者特殊家庭的孩子盡量實(shí)地家訪。

        四、家訪的內(nèi)容:

        1.宣傳育人理念。

        2.突出安全教育。

        3.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。

        4.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

        5.開(kāi)展家庭調(diào)研。

        6.促進(jìn)家校溝通。

        五、家訪的注意事項(xiàng):

        1.每次家訪要確定家訪的目的,要解決的問(wèn)題,要對(duì)被家訪的學(xué)生有較充分的了解。

        2.家訪前可以通過(guò)電話預(yù)約,告知家長(zhǎng)家訪的時(shí)間,以提高家訪效率。

        3.家訪過(guò)程中,學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng),應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問(wèn)題,或者以告狀為目的的家訪,個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生回避。

        4.家訪后,教師應(yīng)如實(shí)做好記載,并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。

        六、家訪工作的獎(jiǎng)懲辦法:

        1.通過(guò)學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷或家長(zhǎng)問(wèn)卷,了解有關(guān)教師的家訪情況,將此作為考核教師家訪工作的一項(xiàng)重要依據(jù)。

        2.凡按要求完成走訪學(xué)生家庭任務(wù)者,體現(xiàn)在每月班級(jí)量化考核中。

        3.對(duì)沒(méi)有按要求完成家訪任務(wù)的教師,在當(dāng)月班級(jí)量化考核中扣分,并納入教師業(yè)務(wù)考核、競(jìng)聘考核之中。

        教師家訪工作細(xì)則

        為加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察干部及家屬的日常聯(lián)系,進(jìn)一步建立健全關(guān)心關(guān)愛(ài)長(zhǎng)效工作機(jī)制,推動(dòng)我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部家庭家風(fēng)建設(shè),結(jié)合歙縣實(shí)際,特制定本制度。

        一、目的意義

        通過(guò)建立家訪制度、開(kāi)展家訪活動(dòng),向紀(jì)檢監(jiān)察干部家屬通報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察干部本人的工作表現(xiàn),贏得家屬對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部本人工作的理解、支持和配合;了解紀(jì)檢監(jiān)察干部及家屬的所思、所想、所求、所盼,力所能及幫助解決紀(jì)檢監(jiān)察干部及家屬的后顧之憂;挖掘紀(jì)檢監(jiān)察干部良好的家風(fēng)家訓(xùn)家教,發(fā)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部興趣愛(ài)好等“生活之美”,實(shí)現(xiàn)單位與家庭的良性互動(dòng),促使紀(jì)檢監(jiān)察干部全身心投入到歙縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作當(dāng)中。

        二、工作原則

        1、全面覆蓋。家訪工作在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展,由全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織安排落實(shí),確保家訪到每戶(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部家庭,每年每戶(hù)家訪不少于1次。部分生活困難、家屬身患重病、情況特殊的家庭要經(jīng)常性走訪,并根據(jù)情況有針對(duì)性地進(jìn)行回訪。

        2、分工負(fù)責(zé)。實(shí)行分層分級(jí)家訪,縣紀(jì)委監(jiān)察局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)走訪班子成員家庭;班子成員負(fù)責(zé)走訪分管(主管)的機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)室(部)主任(部長(zhǎng))家庭;各室(部)、各紀(jì)檢監(jiān)察組織負(fù)責(zé)人走訪所在室(部)、所在組織的紀(jì)檢監(jiān)察干部家庭??h紀(jì)委監(jiān)察局班子主要領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要可走訪機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)室(部)主任(部長(zhǎng))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記和縣直派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)(紀(jì)委書(shū)記、紀(jì)工委書(shū)記)家庭。

        3、入戶(hù)入心。要深入實(shí)地了解紀(jì)檢監(jiān)察干部家庭、家風(fēng)建設(shè)等情況,傾聽(tīng)家屬的想法感受,征求改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議,體現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察組織對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部家庭的關(guān)心和厚愛(ài)。

        三、家訪內(nèi)容

        紀(jì)檢監(jiān)察干部家訪工作主要圍繞“六個(gè)一”展開(kāi):即送上一聲問(wèn)候、介紹一番工作、征求一次意見(jiàn)建議、聽(tīng)取一個(gè)生活方面的幫扶需求、了解一下家風(fēng)建設(shè)、提出一項(xiàng)廉潔齊家要求。具體時(shí)間由各家訪領(lǐng)導(dǎo)商家訪對(duì)象確定,家庭成員都在家為宜。并可商家訪對(duì)象同意后邀請(qǐng)同事、親友一起參加。

        四、工作要求

        1、統(tǒng)一思想。全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織要充分認(rèn)識(shí)家訪工作的重要意義,滿(mǎn)懷對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的關(guān)心關(guān)愛(ài),把家訪工作落到實(shí)處、體現(xiàn)實(shí)效。

        2、精心組織。全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織要周密部署,精心安排,做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄,確保家訪工作不漏一戶(hù)、不走過(guò)場(chǎng)。

        3、建立檔案。家訪結(jié)束后,家訪人員需填寫(xiě)《歙縣紀(jì)檢監(jiān)察干部家訪登記表》(附件),一份由各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織留存,一份交縣紀(jì)委組織部備案。發(fā)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察干部家庭有優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)、先進(jìn)事跡、重大疾病以及其他重要情況的,請(qǐng)及時(shí)向縣紀(jì)委組織部報(bào)告。

        教師家訪工作制度范文

        一、各班主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師要充分認(rèn)識(shí)到家訪是協(xié)調(diào)統(tǒng)一學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要作用,認(rèn)真做好家訪工作。

        二、家訪前要做好充分的準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生的近期表現(xiàn)及可能出現(xiàn)的思想傾向有較詳盡的掌握,對(duì)學(xué)生的家庭狀況有所了解。

        三、家訪應(yīng)有計(jì)劃,目的要明確,不可隨意無(wú)計(jì)劃地家訪,也不可等學(xué)生出了問(wèn)題再家訪;或只對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行家訪。要注意本班家訪生的層次性,每學(xué)期家訪不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%。

        四、每學(xué)期召開(kāi)1——2次家長(zhǎng)座談會(huì),便于家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,使家長(zhǎng)關(guān)心支持學(xué)校工作,幫助改進(jìn)班級(jí)管理。

        五、家訪要衣著整潔,注重為人師表,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要有禮節(jié),舉止文明,談吐得體。

        六、家訪方式可靈活運(yùn)用,如:上門(mén)家訪、打電話、寫(xiě)信(發(fā)郵件)或者通過(guò)“教育校訊通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式進(jìn)行,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作及班級(jí)工作的批評(píng)和建議。

        七、對(duì)家訪情況要作好記錄,家訪后要有針對(duì)性地進(jìn)行全體教育或個(gè)別教育,學(xué)期末將記錄材料上交學(xué)校集中管理。

        八、一般來(lái)說(shuō),應(yīng)先向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)、后談學(xué)生缺點(diǎn)。切不可“告狀式”和“報(bào)喜式”,注意具體和客觀性。

        九、遇有學(xué)生家長(zhǎng)在教育思想和方法上有差異的地方,要作全面的說(shuō)服和幫助工作,以達(dá)到共識(shí)。

        十、家訪過(guò)程中教師對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)或建議要作出合理的解釋?zhuān)⑻岢稣拇胧<以L中出現(xiàn)的一些重大(特殊)情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),妥善處理。

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