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      幼兒園完整的規(guī)章制度范文說明

      時間: 舒欣1213 分享
        各科室及年級組凡要求采購教學(xué)用品、辦公用品、后勤用品等,均應(yīng)到庫房保管員處填寫物品采購申請表。特殊情況應(yīng)事先征得園長同意后,并及時補填物品采購申請表。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您精心整理的幼兒園完整的規(guī)章制度范文說明。

        篇一

        獎懲制度

        為了鼓勵教職工自覺遵守規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),為幼兒園多做工作,做好工作,設(shè)置出勤獎、超額獎、教育教學(xué)成果獎、考績獎、安全獎、衛(wèi)生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務(wù)津貼。

        一、出勤獎

        每月出滿勤者,獎勵80元,病假一天扣5元,事假一天扣15元,曠工一天全扣,婚喪產(chǎn)假,每天扣3元,函授考試等公假每天扣3元,遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學(xué)期出滿勤者發(fā)給全勤獎80元。

        二、超額獎

        按市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)計算,凡幼兒出勤率達(dá)80%發(fā)超額獎,每班超1名幼兒,在班教師每人每月獎4元,特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數(shù)。

        三、教育教學(xué)成果獎

        凡在省、市、區(qū)、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發(fā)表文章者,按獲獎等級發(fā)給一定數(shù)額的獎金,文娛節(jié)目設(shè)特別獎,為參賽項目作出貢獻(xiàn)的配班教師和后勤服務(wù)人員,可發(fā)給適當(dāng)比例的獎勵。

        1、國家級每人每次每篇一等獎160元,二等獎140元,三等獎120元

        2、省級每人每次每篇一等獎120元,二等獎100元,三等獎80元

        3、市級每人每次每篇一等獎80元,二等獎60元,三等獎40元

        4、區(qū)級每人每次每篇一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元

        5、園級每人每次每篇一等獎30元,二等獎20元,三等獎10元

        在雜志上發(fā)表文章后,幼兒園再付同額稿費一份。

        四、考績獎

        根據(jù)考核項目,每月進(jìn)行一次過程考核,采取打分制,根據(jù)所得的分?jǐn)?shù)給予等額獎勵,因體罰造成不良影響或發(fā)生重大事故扣除責(zé)任人當(dāng)月考績獎。

        五、安全獎

        對全年安全無責(zé)任事故的工作人員,獎勵100元,班組長獎勵200元,部門負(fù)責(zé)人獎勵300元,園長拿部門負(fù)責(zé)人的平均獎。

        六、衛(wèi)生獎

        每周對各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查,每月累計公布。每學(xué)期對各班組衛(wèi)生工作進(jìn)行一次綜合評比,根據(jù)評比結(jié)果評出一、二、三等獎,分別獎勵90元、60元、30元。

        七、教科研津貼

        凡參加不同級別的課題,按國家級(含聯(lián)合國級)、省級、市級、區(qū)級、園級五個等級,每年進(jìn)行考核,并給獲獎級別2倍的津貼。

        八、加、代班津貼

        因工作需要加班一天,補貼20元。因同事病、事假或公假代班者,在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務(wù),按所代人一人一天10元計算,補到班級。因教研活動需代班,班級自行調(diào)節(jié),不發(fā)補貼。

        九、保教補貼

        每人每月10元

        十、興趣小組津貼

        雙休日活動,分半天(2小時)輔導(dǎo)教師每次樸助40元,配班教師補助30元,平時利用離園后的時間一次活動40分鐘,輔導(dǎo)教師補貼10元,配班教師8元,代班人補貼一半,值班人員補貼輔導(dǎo)人員一半,根據(jù)參加人數(shù),獎勵班級5元/人辛苦費,借用場地每次付打掃、清潔費10元。

        十一、職務(wù)津貼

        1、園長:補貼班主任費的一又四分之三

        2、副園長:補貼班主任費的一又四分之二

        3、后勤負(fù)責(zé)人補貼班主任費的一又四分之一

        4、辦公室、教科室、德育工作負(fù)責(zé)人、年級組長、園務(wù)委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。

        5、班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補貼20元。

        篇二

        業(yè) 務(wù) 學(xué) 習(xí) 制 度

        ??一、雙周一下午為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,由業(yè)務(wù)園長主持,每位教師都參加。?

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合本學(xué)期教科研重點,進(jìn)行有關(guān)理論學(xué)習(xí)。外出教師傳達(dá)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并請專家、領(lǐng)導(dǎo)做有關(guān)輔導(dǎo)講座。

        ?三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式有集中學(xué)習(xí)、分組討論、相互交流等形式,做到相互學(xué)習(xí),共同提高。

        ?四、每位教師要遵守業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,不遲到、不早退、有事請假,并做到有記錄、有體會。

        課題研究制度

        一、班班有專題,人人都參與,園長、副園長要深入實際,指導(dǎo)科研工作

        二、每學(xué)期,每住教師讀1—2本(篇)理論書籍或文章。每學(xué)年定期交流研究課題,研究過程規(guī)范,要有相關(guān)的文字、數(shù)據(jù)積累。

        三,分管教科研的園長對教師的課題研究過程,給予幫助和指導(dǎo),并督促教師按期結(jié)題。

        四、每月召開一次課題研究會,一學(xué)期1—2次課題匯報活動,一年一次研討會,進(jìn)行訐析和研究。

        五、幼兒園每年在政策允許范圍內(nèi)拔部分資金為教科研基金,獎勵教科研先進(jìn)班組、先進(jìn)個人。

        六,對教科研成果突出的教師,給予物質(zhì)和精神獎勵。

        教科研組活動制度

        一、在園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各教科研組由教科研組長組織本組教師按計劃進(jìn)行教科研活動。

        二、每學(xué)期初,教科研組長根據(jù)園長統(tǒng)一部署和本組實際情況,訂好本學(xué)期教科研活動計劃(包括落實本組內(nèi)教師的教科研任務(wù)和必須學(xué)習(xí)的教育理論著作)。

        三、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教科研活動,不無故缺席,因故不能參力?;顒右蚪M長事先請假。在活動時,教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究,團結(jié)的教科研氣氛。

        四、教科研活動應(yīng)遵循“確定專題、學(xué)習(xí)理論、獨立實踐、集體評講、總結(jié)提高”的原則,教科研組長要按教科研計劃分步實施,注意環(huán)環(huán)緊扣教科研活動的原則,不斷提高教科研活動質(zhì)量。

        五、教科研組要有計劃地在本組內(nèi)開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動,促使本組教師不斷改革,不斷提高組織教學(xué)、指導(dǎo)游戲的質(zhì)量。

        六、每一次教科研活動時要做好書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時間、有地點、有議程。

        七、學(xué)期結(jié)束時教科研組要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交園長處,教科研組還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。

        八、要有目的地開展教育科研活動,做到有計劃、有專題、有實驗、有總結(jié)、有記錄。資料室管理制度

        一、 幼兒園購置的一切教育教學(xué)用品、財產(chǎn)必須登記注冊,每學(xué)年清查一次,并將清查情況向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

        二、 教育教學(xué)物品必須提前一天或半天領(lǐng)取,不得臨時私自領(lǐng)取。

        三、 領(lǐng)取物品時,必須簽名登記。

        四、 所有資料必須按規(guī)定裝訂成冊,不得隨意拆開或私自拿走。

        五、 資料室物品不得私自亂翻,查閱或拿取后須將原處整理好。

        六、 教學(xué)參考資料借閱時間最長不得超過半年,當(dāng)月雜志借閱時間不超過3天,隔月雜志不超過1個月,禁止將報紙借出室外。

        七、 損壞的物品必須照價賠償。

        八、 保持資料室的整潔,物品擺放合理,堅持每天一小掃,每周一大掃。

        九、 物品外借需經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        十、注意資料的保密性。

        多功能活動室管理制度

        一、保持室內(nèi)整潔,不亂扔雜物,不在室內(nèi)追逐嬉鬧。

        二、愛護(hù)物品,輕拿輕放,使用后將物品放回原處。

        三、活動后及時做好收拾、整理工作,并請管理人員檢查、簽字。

        四、損壞物品及時報修。

        五、管理人員及時填寫活動記錄。

        六、活動室內(nèi)物品一律不外借。

        七、做好室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,地面濕拖。

        科學(xué)發(fā)現(xiàn)室管理制度

        一、活動前與管理教師聯(lián)系,明確活動目標(biāo),提供相應(yīng)的活動材料。

        二、操作前愛護(hù)實驗材料,教育幼兒用完后能將材料放回原處。

        三、保持地面清潔衛(wèi)生,做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。

        四、活動后及時做好收拾整理工作,擺放好桌椅、材料,并請管理老師清點、簽字。

        篇三

        家園聯(lián)系制度

        一、新生入園前后,與家長取得聯(lián)系,了解幼兒身體健康狀況及個性特點。

        二、利用家長接送幼兒的時間,與家長交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。

        三、利用家長園地,公布每月教學(xué)活動計劃、介紹家教方法和保健常識。

        四、每學(xué)期向家長開放一次半日活動,增進(jìn)家園溝通。

        五、每年對新生家長舉辦一屆家長學(xué)校,介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。

        六、對因病缺席的幼兒,要與家長取得聯(lián)系,了解幼兒健康狀況。

        七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況,要及時通知家長,并配合做好處理工作。

        家長開放日制度

        一、每學(xué)期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動

        二、制定開放日活動計劃,總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況,開放活動時間向家長全面匯報,主動征求家長意見。

        三、做好開放日活動資料收集,按時上報。

        四、對個別特殊幼兒的家長,可不定期開放,以便共同配合教育。

        家訪制度

        一、每學(xué)年開學(xué)前,對招收的新生,逐戶走訪,了解其家庭狀況、幼兒個性特點。

        二、對老生,每學(xué)年普訪一次,了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn),取得家長支持,共同搞好教育。

        三、對缺席三天以上的幼兒,與家長聯(lián)系后,及時上門家訪。

        四、家訪時嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,注重教師良好形象。

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