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      2023年清明祭英烈主題活動策劃

      時間: 思欣0 分享

      清明節(jié)即將到來,又到了我們緬懷先烈的時刻。清明節(jié)它又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日,下面是小編給大家整理的2021年清明祭英烈主題活動策劃,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

      2021年清明祭英烈主題活動策劃1

      一、活動目的

      號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

      二、活動地點

      烈士陵園

      三、活動時間

      2021年4月1日

      四、活動對象

      全校師生

      五、活動準備

      校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶

      六、活動程序

      主持人宣布:

      (一)清水塘小學清明祭掃活動現(xiàn)在開始

      第一項:全體立正

      第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌

      第三項:向烈士敬獻花圈

      第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

      第五項:少先隊員代表獻詞

      第六項:符校長講話

      第七項:齊唱“掃墓歌”

      (二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

      (三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。

      七、活動要求及注意事項

      1、全校少先隊員參加本次活動

      2、4月1日上午一節(jié)課后在學校操場集合。

      3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

      4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。

      5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

      6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

      7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優(yōu)登載于校刊。

      2021年清明祭英烈主題活動策劃2

      為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學們思想道德建設中,在傳統(tǒng)文化中感受我國悠久的歷史,特制定清明節(jié)活動方案:

      一、活動目的和意義

      通過活動使同學們?nèi)谌氲轿覈膫鹘y(tǒng)文化中,并感受我國博大的文化歷史,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛;通過組織系列活動,培養(yǎng)同學們的愛國情感,以及尊老愛幼的優(yōu)良社會風氣;通過祭掃活動,在紀念先輩的同時,更懂得孝敬活著的人,更懂得今日幸福生活的來之不易。

      二、活動主題

      緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化

      三、活動內(nèi)容

      1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動

      為深入開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”,推動“做一個有道德的人”主題活動縱深開展,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì),根據(jù)中央文明辦精神,從3月25日至4月25日,在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

      網(wǎng)上祭英烈,同樣可以表達對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。

      2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報。

      介紹清明節(jié)的來歷、習俗、詩歌等,讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

      3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報大賽,然后每班推報6份優(yōu)秀作品,參與學校的手抄報展評活動。

      4、利用清明節(jié),走進社區(qū)實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

      學生走進社區(qū),了解和搜集關于清明節(jié)的一些民風民俗,了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣,同時,也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料,走進社區(qū)宣傳文明科學,抵制迷信等活動。

      5、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”

      利用清明節(jié),當臨近的革命紀念地,參加緬懷先烈活動,聆聽先烈的事跡,接受革命傳統(tǒng)教育。

      2021年清明祭英烈主題活動策劃3

      一、設計背景

      清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日2006年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

      意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務認識,營造文明、和諧的社會環(huán)境。

      二、活動目的

      1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個有主動意義的清明節(jié)。

      2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

      三、活動準備

      1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。

      2、課前搜集整理清明節(jié)有關知識、資料、圖片等。

      3、學生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。

      四、活動過程

      1、整隊、出旗、唱隊歌。

      2、開場詞:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵。

      清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明親近傳統(tǒng)。

      3、清明節(jié)簡介。(多媒體展示圖片)

      清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農(nóng)事活動?!痘茨献?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至?!卑础稓q時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??梢娺@個節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關系。

      4、清明節(jié)的由來。

      (學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

      介紹:清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

      5、清明節(jié)習俗。

      (學生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

      (兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓練武士。

      (結合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

      (小品表演植樹與護樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節(jié)稱為“植樹節(jié)”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規(guī)定,每年三月十二日為我國植樹節(jié)。這對動員全國各族人民主動開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

      (學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

      (播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡??傊?,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

      6、傳承清明傳統(tǒng)。

      結合實踐活動談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

      (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。

      模擬祭掃烈士現(xiàn)場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

      7、誦讀清明詩歌。

      全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

      清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

      男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

      馬上逢寒食,途中屬暮春。可憐江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

      女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

      春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

      第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

      耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

      第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

      無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

      第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

      梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

      第四小組誦讀:《寒食上?!?宋)楊萬里

      逕直夫何細!橋??擅夥?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節(jié)只愁余。

      8、活動小結。

      以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)主題隊會后對清明節(jié)的理解和感受。

      9、輔導員講話。

      10、呼號。

      11、退旗,宣布活動結束。

      12、活動拓展。

      (作品展)利用清明節(jié)小長假與父母一起祭奠祖先或烈士,以一篇作文或一幅美術作品或手抄小報的形式,記述自己過程、見解或感受。

      2021年清明祭英烈主題活動策劃4

      一、活動內(nèi)容

      1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式。

      2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留言。

      3、開展祭掃烈士墓活動。

      4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。

      5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感

      6、召開“緬懷先烈”主題隊會

      二、活動時間

      3月25日至4月10日。

      三、活動安排

      1、組織清明節(jié)少先隊入隊儀式

      (1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。

      (2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。

      (3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

      2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻花留言

      (1)組織在校學生登錄中國文明網(wǎng)、河南文明網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站,在網(wǎng)上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰?;顒悠陂g,中國文明網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。

      (2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)

      (3)交給翟會月老師(二年級辦公室)

      3、開展祭掃烈士墓活動。

      清明節(jié)期間,按照就近就便原則,發(fā)動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養(yǎng)利他精神,激勵健康成長。

      4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影、撰寫清明感懷文章。

      (1)在清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

      (2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅云老師。

      5、召開“緬懷先烈”主題隊會

      (1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

      (2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

      四、工作要求

      1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。

      2、所要材料按時、保質(zhì)保量上交給指定責任人。

      2021年清明祭英烈主題活動策劃5

      一、參加對象

      全校學生

      二、活動時間

      清明節(jié)前后

      三、活動主題

      緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

      四、活動內(nèi)容

      (一)3月__日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)

      (二)3月__日-4月__日紅領巾廣播站播出以清明節(jié)為主題的節(jié)目。宣傳清明節(jié)的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

      (三)開展中華經(jīng)典誦讀活動

      低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節(jié)的由來、各地的清明節(jié)習俗,有關清明節(jié)的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)

      中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內(nèi)容見附件1)

      (四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

      舉辦一場“網(wǎng)上祭英烈”活動,充分利用現(xiàn)代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。

      活動參與對象:中高年級

      活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網(wǎng)祭掃??梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)

      (五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗;談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。

      (六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

      (七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月__日下午班會課在電教室舉行)

      五、活動要求

      各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發(fā)現(xiàn)典型,總結經(jīng)驗、全面報道、突出主題。

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