2021五四青年節(jié)系列活動(dòng)策劃方案大全
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2021五四青年節(jié)系列活動(dòng)策劃方案大全1
各基層團(tuán)組織、志愿服務(wù)組織、青年社團(tuán)：
為了紀(jì)念“五四”愛國運(yùn)動(dòng)__周年，展現(xiàn)火炬青年風(fēng)采，搭建藝青年與社群的交流平臺，火炬區(qū)團(tuán)工委、青年志愿者協(xié)會(huì)、青年社區(qū)學(xué)院和火炬青年事務(wù)推廣服務(wù)中心將組織“20__火炬青年·慶五一迎五四藝晚會(huì)”，現(xiàn)面向全區(qū)青年征集藝節(jié)目。
現(xiàn)將晚會(huì)籌辦事宜安排如下：
一、晚會(huì)主題：火炬青年--擁抱“五四”
二、晚會(huì)時(shí)間：月日19點(diǎn)0分~21點(diǎn)
三、晚會(huì)地點(diǎn)：火炬區(qū)太陽城購物中心廣場
四、報(bào)名對象：基層團(tuán)組織、志愿服務(wù)組織、青年社團(tuán)
五、報(bào)名事項(xiàng)：
(一)節(jié)目要求：形式不限，內(nèi)容應(yīng)健康積極、感染力和觀賞性較強(qiáng)，節(jié)目長度一般為6分鐘以內(nèi)，語言類(小品、話劇、相聲等)則在10分鐘以內(nèi)。
(二)推薦要求：以組織或社團(tuán)為單位推薦節(jié)目，每個(gè)組織/社團(tuán)最多可推薦2個(gè)節(jié)目。
(三)入圍原則：主辦方將綜合報(bào)名順序、節(jié)目形式、節(jié)目內(nèi)容等因素選取入圍節(jié)目，并及時(shí)通傳入圍名單。
(四)扶持事宜：考慮各單位在組織節(jié)目過程中的開支，區(qū)團(tuán)工委將依照《開發(fā)區(qū)青年工作扶持經(jīng)費(fèi)管理辦法》的規(guī)定，對入圍節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)經(jīng)費(fèi)扶持;扶持標(biāo)準(zhǔn)另行確定。
(五)報(bào)名要求：請于月底前將《20__年火炬青年·慶五一迎五四藝晚會(huì)報(bào)名表》(見附)發(fā)送至__。聯(lián)系人：鄭__，聯(lián)系電話：__。
2021五四青年節(jié)系列活動(dòng)策劃方案大全2
一、活動(dòng)主題：唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采。
二、活動(dòng)對象：面向__中全校學(xué)生。
三、活動(dòng)方式及規(guī)則：
本次活動(dòng)分為：初賽、預(yù)賽和決賽;
初賽要求：由各班班委會(huì)、團(tuán)支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進(jìn)入復(fù)賽，比賽流程及細(xì)則由各班自行組織安排和制定)。
復(fù)賽要求：由各年級承辦，每名選手各準(zhǔn)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進(jìn)入決賽。
決賽由學(xué)校承辦，要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進(jìn)行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月12日--4月22日為主體活動(dòng)時(shí)間 4月22日上午三四節(jié)課進(jìn)行決賽。
地點(diǎn)：初賽和復(fù)賽在各年級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
一等獎(jiǎng)： 2名二等獎(jiǎng)：4名三等獎(jiǎng)：6名。
附：潁上一中“唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采”校園歌手選拔賽評分細(xì)則：
(一)、復(fù)賽評分細(xì)則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
(二)、評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準(zhǔn)確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。(2分)
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準(zhǔn)、節(jié)奏錯(cuò)誤。(4分)
4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動(dòng)作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)
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一、活動(dòng)主題
青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>
二、活動(dòng)地點(diǎn)
中學(xué)操場
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月28日—4月30日
四、活動(dòng)目的
1、喜慶中國共青團(tuán)成立__周年和“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，進(jìn)一步宏揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識;
2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。
五、預(yù)期目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;
2、提高學(xué)生朗誦水平;
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力 。
六、活動(dòng)要求
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽;
2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
3、運(yùn)用普通話，聲音洪亮;
4、語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
5、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;
6、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘;(超時(shí)扣分)
7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。(可以配樂背誦)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
同年級評比分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)：
1、高一年級一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;
2、高二年級一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;
3、高三年級一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
八、活動(dòng)計(jì)劃
1、4月1日—8日，制定活動(dòng)方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見;
2、4月9日—11日，由兩校的團(tuán)總支書記召開各班的團(tuán)支書會(huì)議，宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)，動(dòng)員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;
3、4月12日—18日，每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準(zhǔn)備;
4、4月19日—22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽;
5、4月23日—24日，各班上報(bào)參賽者名單及參賽作品;
6、4月25日—26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委;
7、4月27日—28日，定制標(biāo)語，準(zhǔn)備音響、照相機(jī)，購買獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;
8、布置會(huì)常
九、活動(dòng)程序
1、支部書記簡介“五四”精神;
2、宣布“五四”朗誦比賽開始;
3、當(dāng)場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀;
4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束;
5、、活動(dòng)后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。
十、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不
漏字，不改字;
2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞;
3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作
品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情;
4、節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能
讀出作品的韻味;
5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方;
6、音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
十一、評分事項(xiàng)及評委
1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，
朗誦技巧3分，朗誦效果3分;
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分;
3、評委：各班的語文老師。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;
3、各班在比賽前一周上報(bào)參賽詩歌的題目和內(nèi)容;
4、比賽時(shí)，各班班主任要負(fù)責(zé)好本班會(huì)場秩序，禁止交談?wù)f話、走動(dòng);
5、賽后，各班按順序離常
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一、 指導(dǎo)思想：
以“五四”運(yùn)動(dòng)__周年、建國__周年、建團(tuán)__周年、世博會(huì)倒計(jì)時(shí)__周年為重大契機(jī)，我校教導(dǎo)處、教工團(tuán)特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀(jì)念活動(dòng)，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，各教研組以“學(xué)習(xí)——設(shè)計(jì)――實(shí)踐——反思——提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動(dòng)，專題性地組織語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。
2、牽手奉獻(xiàn)“世博”為主題，以奉獻(xiàn)世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)志愿精神，強(qiáng)化志愿陣地，切實(shí)抓好團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、動(dòng)員啟動(dòng)(第三周)
2、逐項(xiàng)實(shí)施(第四---第十七周)
3、總結(jié)表彰(第十八---二十一周)
四、活動(dòng)組織
組委會(huì)：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶
評委會(huì)：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟
五、活動(dòng)人員、安排
(一)人員：35周歲以下的青年教師(22位)
1、必答項(xiàng)目：
●內(nèi)容一：課堂教學(xué)
●內(nèi)容二：能力專長
①學(xué)科類(語數(shù)英)由教導(dǎo)處定時(shí)，統(tǒng)一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。
②綜合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術(shù)展示教師上課設(shè)計(jì)的作品。
2、加分項(xiàng)目：加入一項(xiàng)世博志愿者行動(dòng)
①3月：青春世博宣傳行動(dòng)。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識競賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動(dòng)，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當(dāng)好宣傳員。
②4月：青春世博志愿行動(dòng)。__區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲(chǔ)備信息庫，對志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。
(二)活動(dòng)要求
1、按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的評教課和單元卷的項(xiàng)目。五月底(第十六周前)上交各項(xiàng)文字資料：教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。
2、加分項(xiàng)目由教工團(tuán)接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動(dòng)。凡是報(bào)名參加一項(xiàng)加一分，推薦選上加二分。
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一、活動(dòng)安排：
1、 各系以系為單位派隊(duì)參加，各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人，最多50人;
2、 每個(gè)參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;
3、 各參賽隊(duì)比賽順序5月18日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽取;
4、 比賽時(shí)間：20__年5月22日星期五下午4：30;
5、 比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。
二、活動(dòng)要求：
1、 所有參賽隊(duì)要求統(tǒng)一服裝;
2、 所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照抽簽順序準(zhǔn)時(shí)參加比賽;
3、 所有參賽隊(duì)需注意賽場秩序。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作和樂律和諧;(1分)
2、音準(zhǔn)律動(dòng)感強(qiáng)，節(jié)奏準(zhǔn)確;(2分)
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美;(2分)
4、服裝整齊，上下場隊(duì)形有創(chuàng)意、新穎;(1分)
5、聲情并茂，強(qiáng)弱對比得當(dāng);(2分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)
四、評獎(jiǎng)等次：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
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