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      2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃

      時間: 思欣4590 分享

      通過畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀念冊,告訴孩子幼兒園生活的的結束,代表著小學生活的開始。下面是小編整理的2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

      大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃

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      2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃1

      活動目標

      1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷,體會自己已經(jīng)長大。

      2、樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感,體驗共同生活中的師生情、同伴情。

      3、和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻。

      4、積極認真地參加整個活動,進一步增進對幼兒園、對老師的感情。

      5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。

      活動準備

      小班時候幼兒的照片,雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。

      活動過程

      1、一起看照片,幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。

      2、說說我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進步了,長大了?

      3、對幼兒的回答,老師以即興創(chuàng)編詩歌幫助幼兒進行總結。

      4、引導幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么?

      5、在次基礎上,引導幼兒試著想老師說說心里話。

      6、老師也要送一件禮物給你們——愛的密碼

      (1)制作一個大雞心展現(xiàn)在幼兒面前,里面放置一些色紙(上面寫有“我愛你”,“祝你進步”……等字樣)

      (2)旁邊放有長放形的色紙,色紙上各有紅、黃、藍的小圓點,表示三個字、四個字等等含義

      7、幼兒每人一本簽名本,邀請同伴,老師簽名。

      延伸活動

      引導幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

      2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃2

      一、活動目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

      3、積極參與畢業(yè)慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。

      二、活動時間:20x年6月12日

      三、活動地點:音樂廳

      四、活動準備:

      1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

      2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

      3、獎品(幼兒園準備)

      小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;

      4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

      5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。

      五、活動流程:

      (一)園長致辭

      (二)教師代表致辭

      (三)幼兒代表發(fā)言

      (四)集體朗誦畢業(yè)獻詞

      (五)游戲《我最捧》

      1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。

      2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒

      內容:本學期所學兒歌名稱及內容。

      3、游戲第二輪:搶答題(10)

      內容:“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。

      4、游戲第三輪:必答題(3題)

      內容:本學期所學歌曲名稱及內容。

      5、幼兒才藝展示

      六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。

      七、幼兒品嘗小食品。

      2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃3

      內容與要求

      1、回顧幼兒園的生活,進一步了解同伴和老師,激發(fā)對同伴、老師和幼兒園的情感。

      2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準備。

      活動準備

      1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單,哥哥姐姐的畢業(yè)照。

      2、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。

      3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。

      4、筆、紙。

      活動重點

      感受自己的長大,積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。

      過程與指導

      1、畢業(yè)照。

      幼兒:我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。

      老師:為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應該有誰?

      幼兒:我們班兩位老師和所有的小朋友、園長等。

      老師:平時畢業(yè)照是用照相機拍的,今天我們一起來用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢?(或議論:你的好朋友長得有什么特別的地方?)

      2、通訊錄。

      幼兒:我們要把朋友電話記下來。

      老師:(出示通訊錄)這是通訊錄,里面可以記什么?為什么?

      幼兒……

      老師:這里有各種各樣的通訊錄,你們可以參考一下,做一本我們自己的通訊錄。

      3、紀念冊。

      幼兒:有很多好玩的事情要記錄下來,以后可以拿出來看看、想想,美好的事情就不會:忘記。

      老師:那就做一本紀念冊吧,專門記錄難忘的事。那么,幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導時提升有趣、有感情、有競爭的事例。如;是啊,人是很需要朋友的)

      4、節(jié)目單。

      幼兒:我們要演節(jié)目。

      老師:演什么呢?

      幼兒:…幼兒園里學過的,都可以表演……

      老師:你們說了那么多,到底演什么呢?應該有個安排。你見過節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單,如果要用,你可以去看看。表演這些節(jié)目,需要準備些什么東西,你也可以另外用紙記下來。

      5、請柬。

      幼兒:我們要邀請爸爸媽媽一起參加,做一張請柬吧。

      ——這是我原先沒有意料到的。

      老師:你們準備請誰?請柬上可以寫些什么呢?

      ——我的搭班老師從我的抽屜里,找出一張結婚請柬:"看看這張請柬可以幫你的忙嗎?"如果現(xiàn)場沒有,在孩子分組活動時,老師就要參與討論制作了。

      2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃4

      活動目標:

      1、知道自己長大了,即將升入小學,就要成為一名光榮的小學生了。

      2、和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻。

      3、積極認真地參加整個活動,進一步增進對幼兒園、對老師的感情。

      4、培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。

      5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。

      活動準備:

      1、學唱畢業(yè)歌,學會朗誦畢業(yè)獻詞。

      2、邀請父母、幼兒參加。

      3、小紅花、畢業(yè)照、禮物等。

      4、商量活動內容,推選兩名幼兒做主持人。

      活動過程:

      1、小主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      大班幼兒頭戴博士帽、身穿博士服,胸前佩戴小紅花。

      2、升旗儀式。

      3、請各方代表致詞。

      幼兒園領導講話。

      家長代表發(fā)言。

      大班畢業(yè)生代表講話。

      中班幼兒致歡送詞。

      4、幼兒文藝表演。

      大班幼兒朗誦畢業(yè)獻詞,唱畢業(yè)歌。

      按幼兒事先排練的節(jié)目內容有序地表演。

      邀請家長和孩子一起進行游藝節(jié)目的活動。

      幼兒與家長共邀請舞。

      5、主持人說祝詞:祝各位小朋友升入小學后,好好學習天天向上,爭取早日戴上紅領巾。

      6、演出后,家長可帶領幼兒穿演出服在園內拍照,留作紀念。

      2022年大班幼兒畢業(yè)主題活動策劃5

      活動目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、萌生對小學生活的向往之情。

      3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動準備:

      1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

      2.給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內有一張畢業(yè)照)。

      3.幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

      4.為幼兒化妝,表演道具若干。

      5.選定一教師(簡稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”,下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

      活動過程:

      師:親愛的大班小朋友,

      幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

      合:你們好!

      幼:此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

      師:99屆畢業(yè)典禮開始。

      幼:我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友,讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長奶奶的教誨吧!

      (園長向畢業(yè)生致詞。)

      師:三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

      (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

      幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

      (幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

      師:多么珍貴的畢業(yè)相冊,它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學,直到永遠。

      幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念,希望園長、老師也永遠記住我們。

      (畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

      師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也充滿了感激和敬意。

      (家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

      師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

      幼:對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

      (幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

      師:老師,老師,您真好!當我戴上紅領巾,再來向您問個好……

      幼:對呀,當一名小學生,戴上紅領巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領巾呢!

      (中班幼兒代表獻詞。)

      師:為了畢業(yè)典禮,你們準備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

      幼:對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

      (幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

      師:現(xiàn)在,該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組),由一幼兒家長舉“龍頭”,其余幼兒及家長舉“龍身”,跟著“龍頭”跨越障礙,以最快到達終點的組為勝。)

      幼:為了我們的畢業(yè)典禮,爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?

      師:是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視,也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

      (“時裝表演”按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組,幼兒各隨不同性質的音樂表演,本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)

      師:相信你們會喜歡小學生活,祝你們在小學里取得更大的進步!

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