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      學生新學期班會策劃方案

      時間: 思欣0 分享

      方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編整合的學生新學期班會策劃方案,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

      學生新學期班會策劃方案1

      一、班會主題、時間、地點及成員等:

      班會主題:新學期 新打算

      班會時間:_月_日

      班會地點:__教室

      班會對象:__班全體成員

      班會計劃及主持:_×

      班會記錄:_×、_×

      班會總結及拍照:_×、_×

      二、班會背景:

      為迎接新學期的到來,鼓動學生自主學習、立志成才,積極主動投入新學期,從寒假的懶散中走出來。

      三、班會意義及目的:

      通過此次班會,總結上學期班集體建設中的優(yōu)秀與不足之處,使學生更快投入校園學習生活中。

      四、班會籌備

      1、安排此次班會負責人員,并向負責同學傳達班會主題,相互協調,團結合作。

      2、由負責同學開會組織商議班會的形式等。

      3、準備班會所需的相關材料

      4、撰寫班會策劃書。

      5、由攝影組同學拍攝相關照片以作紀念。

      五、預期效果

      通過班會中同學們的思想交流,加強同學情誼,同學學會設立新學期目標,

      班會流程

      一、 主持人開場,總結談論寒假生活

      二、 同學們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞,活躍班會氣氛

      三、 強調在學校和家中的不同

      四、 鼓舞學生們自主投入到學校學習生活中

      五、 強調校園安全

      六、 介紹關于轉專業(yè)相關要求

      七、 強調班委在學風建設中起到的帶頭作用

      八、 強調同學和班委相互配合的重要性

      九、 班會結束

      六、班會總結:

      2015年_月_日下午18:40,__班全體同學在__教室召開“新學期新打算”主題班會,此次班會全班_人實到_人,無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自己的大學生活。

      在學習方面,我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析,發(fā)現主要存在兩方面的問題:一是全班學習成績整體一般,欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看,究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態(tài)的松散;在學風上,有兩方面做得不佳:一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面,生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風,例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍,為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質能力,為同學們爭創(chuàng)更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統(tǒng)詳細的總結,然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學期的工作進行總結,并對新學期自己工作的展望。

      最后同學們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現。

      莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生?!毙聦W期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

      在新的學期里,我呼喚所有的班委及同學們能盡自己的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們__班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

      學生新學期班會策劃方案2

      活動主題:新學期,新起點,新打算

      活動目標:

      1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

      2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育

      3、做好切實可行的學習的計劃。

      活動過程:

      一、班主任提新學期要求:

      新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

      同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

      二、全班交流:

      1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

      2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

      3、小組成員發(fā)言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

      4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

      三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

      班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

      四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

      五、班主任總結:

      同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

      學生新學期班會策劃方案3

      班會目的:學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班隊活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我。

      主持人:張_

      第一:導入

      1,我上初中干什么?

      2,我如何度過初中三年?

      第二、班級境況

      我們班經過半個多學期的努力,大多數學生各方面的表現都有了明顯進步。班風正,多數學生能主動學習,學生集體榮譽感強,我們的目標就是中考能考上理想的高中。

      一個成功的班級,離不開一批得力的班干部和負責人的老班。而我們班正是一個成功的班級,

      這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。

      同學們,我們這一學期的航程又開始了。曾經的分數,不代表什么了曾經的表現,不意味什么了。如今是新的開始,新的希望 ,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

      第三、你們暑假里過的怎么樣啊

      寫作業(yè)了嗎,那下面請大家欣賞有李金凱及張_帶來的相聲【暑假作業(yè)】,但在看的同時,思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請。

      第四、總結上學期值得肯定的學習經驗

      1.能夠充分利用自習時間完成作業(yè),下午自習的紀律比較好。

      2.能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學做的非常好。我們可以發(fā)現的確這幾名同學的成績一直在進步,所以在下學期希望問老師題目的同學會越來越多。

      當然還是有一些不足:比如晚自修的紀律需要老師的監(jiān)督,有個別同學不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學期我要嚴打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學的明白。

      第五、同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?

      (一)、有請劉吉磊 于慧青 谷年奇 霍金勇 魏奇同學說一說他們新學期的計劃吧

      (二)對于大家,我們又將如何去做呢?

      1、 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

      2、 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

      3. 寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

      4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

      5、. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對的講解部分進行進一步的加深理解

      6、 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

      第六給大家的建議:

      一是收心 ——把暑假以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式

      二是決心——新學期有新開始,尤其對于初中生來說,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

      三是恒心——前進的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

      四是專心——學習要專心,只要拋開無關學習之事,才可能好好學習。

      五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成就。

      第七:在校的常規(guī)要求:

      (一)、文明禮儀 1.尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導,不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。 2.同學之間團結友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

      (二)學習習慣培養(yǎng) 1.按時上學,不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假 2.課前準備好學習用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。 3.作業(yè)認真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨立按時完成。

      1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時語文功底的積累~~必須每天抽少時間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時間分配在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)

      2數學:拉分數的科目~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴老師~畢竟思考力是需要培養(yǎng)的~~)記好相應知識點~思維能力需要花大時間培養(yǎng)的~

      3英語:做好英語作業(yè)~~每天記10個單詞

      4物理:新的科目~必須掌握好基礎~ ~要作好分析理解~(初2的算比較簡單~重點是記憶~也要多思考)

      5歷史:上課認真聽課(上課聽講和記憶同時進行~~擱天抽空看看昨天的內容

      6地理:同歷史

      7政治:強烈建議多看課本~多分析開卷題的標準答案~~把課本的知識點記憶好~(建議花點時間~~記憶時間~晚上睡覺前~)

      8生物:同歷史~

      小結:初二一定要把學習重心放在地理、生物上 ,因為初二下期就要會考 ,會考的成績要記入中考成績的 。到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜 ,如果地理、生物考得很好 ,中考的復習就比較輕松了 。而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門 ,其他的學科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話 ,其他科目,只要你認真聽課 ,成績自然就上來了 ,學習,只要進入狀態(tài) ,就會大步前進的 。而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好40分鐘 ,相當于你在課外努力幾個小時 。在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情 ,挖掘自己的潛力,挑戰(zhàn)自我的極限,一切皆有可能。

      學生新學期班會策劃方案4

      活動主題:新學期,新起點,新打算

      活動目標:

      1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

      2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。

      3、做好切實可行的學習的計劃。

      活動過程:

      一、班主任提新學期要求:

      新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

      同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

      二、全班交流:

      1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

      2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

      3、小組成員發(fā)言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

      4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

      三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

      班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

      四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

      五、班主任總結:

      同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

      學生新學期班會策劃方案5

      一、班會背景

      大學時光飛逝,轉眼間我們已經進入大三?;蛟S此時的我們仍然像以前一樣迷茫,甚至更加糾結?;蛟S經歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向,或許我們正在理想與現實中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風景。無論現在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學會成熟,我們該承擔責任,我們該學會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后……同時,班會是全班同學聚在一起的有效途徑。

      二、班會主題

      三、班會目的

      1、通過策劃組織班會,讓同學們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

      2、通過團隊游戲,讓平時交流很少的同學能夠有更多機會彼此交流,團隊游戲可以培養(yǎng)團隊精神,有利于增強班級凝聚力。

      3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學們感受到不一樣的快樂和智慧。

      四、班會情況

      對象:地科10師范3班全體成員

      時間:_年9月8日(星期三)

      晚上7:00——9:30

      地點:地理科學學院

      五、班會流程

      時間

      事項

      負責人

      備注

      17:00——18:40

      會場布置,包括黑板、講臺、音樂

      全體班委

      需要有會寫pop字體的同學

      18:40——19:00

      最后的前期準備檢查以及到會同學清點

      蒙林熙

      陳蓓

      19:00——19:30

      開場白、魏老師和陳老師講話

      孫婷婷

      時間隨情況而定

      19:30——19:50

      工作計劃

      李丹妮

      19:50——

      玩游戲以及游戲分享等

      詳見附件

      21:30

      整理會場以及小結

      全體班委

      六、班會形式及內容(詳見附件)

      形式:各種各樣的團隊游戲

      內容:玩游戲

      游戲感言分享

      相關游戲懲罰或獎勵實施

      七、前期準備

      1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

      2、申請教室,聯系老師,做好前期的一切安排。(張強)

      3、游戲的選齲(李丹妮)

      4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

      5、照相機、電腦、相關音樂。(孫婷婷陳遠)

      6、主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

      八、后期工作

      1、寫新聞或是班會總結(附上圖片)或是感想,聯系學生會發(fā)到網上。(陳蓓)

      2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

      九、注意事項

      1、上述分工只是將工作落實到主要負責人,工作時相互協作。

      2、班會過程要維持一定的紀律。

      附件:游戲方案

      第一個:釘子上架(李丹妮)

      對象:全體成員

      規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

      流程:分組:分成7組,每組6人

      領道具(木頭、釘子)

      組員合作完成游戲內容

      獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本

      意義:

      1、釘子也有他們的剛柔并進,在一個團隊,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不過當每個人都不斷吸收,相互學習,也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

      2、在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團隊的交流和協調是不可或缺的。

      第二個:報紙游戲(陳蓓)

      對象:全體成員

      規(guī)則:選兩人站在報紙上開始回答問題,答錯問題報紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

      流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

      主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

      獎勵:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

      前期準備:問題至少7組,每組10題

      第三個:成語接龍(張敏)

      這個游戲的'名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

      參與獎:每人一根棒棒糖

      前期準備:白紙

      第四個:聽音樂猜歌名(陳遠)

      主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

      第五個:合作猜物品(張強)

      由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。

      獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。

      前期準備:常用物品名字(7組,每組5個)

      第六個:合力吹汽球(孫婷婷)

      目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

      人數:每組限六人

      場地:不限

      道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);_;腳(二張)

      汽球(每組一個)

      適合:全部的人

      游戲方法:

      1.分兩組,但每組必須要有六人。

      2.主持人請每組每人抽簽。

      3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到_的人去把汽球給坐破。

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