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      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案

      時(shí)間: 業(yè)鴻0 分享

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案5篇

      在如花似錦的五月,五一勞動(dòng)節(jié)又來了。全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案,希望對您有所幫助!

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

      2、 了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

      3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂,勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。

      活動(dòng)過程:

      導(dǎo)入

      教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

      提問:

      1 你們知道5月1號是什么幾日么?

      2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?

      3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?

      教師總結(jié):五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長的喜悅、收獲的快樂,當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

      一、學(xué)唱兒歌。

      1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

      提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

      2、欣賞音樂視頻。

      提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

      3、學(xué)唱兒歌。

      教師范唱;

      幼兒聽著琴聲有感情的唱;

      提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

      4、分組演唱。

      男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

      5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。

      討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

      二、兒歌表演。

      總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案2

      為隆重慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展 “慶五一”慶?;顒?dòng)。具體方案如下:

      一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

      為了確保活動(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

      組 長:__

      副組長:__ __ ___ ___

      成 員:全校教師

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20_年_月__日

      三、活動(dòng)安排

      1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

      比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

      2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

      要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

      3、室內(nèi)操比賽

      4、知識必答題:答對計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

      5、廣播體操比賽

      6、場內(nèi)指揮及體育游戲評委:___

      7、音響負(fù)責(zé):__ 攝影:___ 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:___

      8、各項(xiàng)操的評委:___

      9、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計(jì)分單:___

      四、評比和獎(jiǎng)勵(lì)

      所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案3

      一、指導(dǎo)思想: 在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際,通過“愛勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動(dòng)人民,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

      二、具體安排:

      1。時(shí)間:20__年4月23日——28日

      2。地點(diǎn):各班

      3。參加對象:全體教師和幼兒

      4?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:各班班主任教師

      5?;顒?dòng)內(nèi)容:

      小班活動(dòng):

      1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗(yàn),了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

      2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

      3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。

      中班活動(dòng):

      1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。

      2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

      3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

      大班活動(dòng):

      1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。

      2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

      3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

      三、注意事項(xiàng):

      1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

      2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

      3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

      4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng),慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案4

      勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第__屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20__年__月__日至__月__日。

      二、參加人員

      __小學(xué)全體師生。

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

      1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

      2、班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級,美化校園。

      3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。

      (二)今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

      提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹(每班——張),評選當(dāng)家小能手。

      (三)各級組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求

      1、一年級自理能力比賽

      (1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

      (2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(——個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣——個(gè)鈕扣)

      (3)要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

      2、二年級捏橡皮泥比賽

      (1)圍繞“暢想__”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

      (2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

      3、三、四年級鈕扣比賽

      (1)利用鈕扣釘出“暢想__,勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

      (2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

      4、五、六年級剪貼畫比賽

      (1)內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

      (2)比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想__,勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

      四、活動(dòng)要求

      各班要高度重視,提高認(rèn)識,確?;顒?dòng)效果,各年級組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

      2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題方案5

      一、活動(dòng)目的:

      1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

      2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

      3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做:“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

      二、活動(dòng)主題

      我勞動(dòng),我光榮;我能干

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)宣傳知識

      1、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

      2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳。

      3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

      4、學(xué)生自主宣傳。

      (二)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,可適當(dāng)增加。

      3、上交時(shí)間:4月30日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

      (三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

      1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

      2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

      小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案三

      活動(dòng)目的:

      認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

      技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

      情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

      活動(dòng)過程

      出旗儀式

      一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

      二、出旗、敬隊(duì)禮

      三、齊唱隊(duì)歌

      活動(dòng)內(nèi)容

      在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

      主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

      全班同學(xué)聽錄音。

      主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

      同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

      同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

      同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

      主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),一定很高興,大家說是嗎?

      全班同學(xué)(齊):是!

      主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

      全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

      主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

      表演小品《幫媽媽做飯》。

      全班同學(xué)熱烈鼓掌。

      主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

      學(xué)生表演舞蹈。

      主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

      學(xué)生上臺講故事。

      主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      (投影儀出示名人名言)

      (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?!惶m克林

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣?/p>

      勞動(dòng)創(chuàng)造世界?!R克思

      主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

      組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。

      文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)

      快速穿衣

      文體委員:各小隊(duì)選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

      計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

      (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

      計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

      裁判評定,宣布第一名名單。

      (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

      主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

      主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

      今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

      退旗儀式

      一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      二、退旗。

      三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

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