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      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案

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      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案5篇

      方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。下面小編給大家?guī)碛變簣@主題活動(dòng)創(chuàng)意方案,希望大家喜歡!

      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案1

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的,而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

      二、總體活動(dòng):

      1、讓幼兒明白農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并中秋節(jié)的來歷。

      2、幼兒的科普知識(shí),“月食”,與影像知識(shí)。

      3、中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享,體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      中秋節(jié)當(dāng)天午時(shí)14:30——17:30

      四、活動(dòng)環(huán)境:

      園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的.環(huán)境布置。

      例如:

      1、主題墻的設(shè)計(jì),剪刀、彩紙,剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

      2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠,懸掛在教室與室外。

      道具:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

      其它:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。

      五、活動(dòng)過程:

      全班孩子參加,自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。

      活動(dòng)一:美麗圖,我來畫

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手本事與想象本事。

      2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,繪畫工具。

      (二)活動(dòng)方式

      1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品

      2、幼兒理解并選擇不一樣的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限,畫風(fēng)不限,工具不限。)

      (三)活動(dòng)類型:

      1、類型:水粉畫:水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

      2、類型:水墨畫:宣紙、墨汁、毛筆。

      3、類型:黏貼畫:顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上,粘貼出美麗的畫面。

      4、類型:蠟筆畫

      工具:油畫棒、白紙

      5、類型:彩瓶新衣

      方法:將瓶子外層圖上不一樣顏色的水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶裝飾

      6、類型:添畫:教師可圖畫的半成品、畫筆

      7、類型:手工折紙:成品、過程圖(需家長(zhǎng)和教師的)

      8、類型:拓印:小印章、印泥

      9、類型:砂紙

      10、類型:陶藝:顏色的泥,烤箱

      (四)注意:

      1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品,供幼兒參考

      2、如感覺有難度,可請(qǐng)教師或家長(zhǎng)幫忙

      結(jié)束后,教師幫忙幼兒將作品寫上名字,分類展示在教室內(nèi),最終幼兒可將作品帶回家。

      活動(dòng)二:小故事,大家講。

      (一)活動(dòng)目標(biāo):

      1、過程中親子互動(dòng),家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

      2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)本事。

      (二)活動(dòng)方式:

      1、故事資料:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一齊尋找、中秋節(jié)的小故事。

      2、舞臺(tái)布置:凳子擺放為半圓形,中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,小區(qū)域背景可用幕布上頭粘貼“歡樂迎中秋”之類的標(biāo)題,還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

      3、參考圖片:

      服飾:教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,以幼兒的表演欲望)。

      (三)活動(dòng)過程:

      1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義,宣布開始,并做活動(dòng)的主持人

      2、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事。

      3、能夠?qū)⒐适赂木幊蓜”?,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事能夠穿插著,提前好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)能夠是講故事的舞臺(tái)。

      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案2

      系列活動(dòng)一:歡樂成長(zhǎng)(12、23——12、30).

      系列活動(dòng)二:親子活動(dòng)(12、31上午)。

      具體資料:

      系列活動(dòng)一:歡樂成長(zhǎng)——雙誕(旦)的來歷。

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月23日——12月31日。

      (一)活動(dòng)資料:雙誕(旦)的來歷

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月23日。

      活動(dòng)目的:讓幼兒經(jīng)過各種形式(如家長(zhǎng)講解、觀看動(dòng)畫、教師講解等)了解雙誕(旦),明白其習(xí)俗,讓幼兒喜歡過節(jié),增加幼兒幸福指數(shù)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:視頻、故事、資料。

      活動(dòng)形式:不限。

      (二)歡樂成長(zhǎng)——我的圣誕禮物。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年12月24日。

      活動(dòng)目的:

      1、體驗(yàn)圣誕前一天的平安夜的驚喜。

      2、制作圣誕手工作品,展示幼兒本事。

      活動(dòng)形式:

      1、教師在幼兒午睡時(shí),將平安果藏到班級(jí)任何地方,待幼兒起床后給幼兒驚喜。用錄像記錄幼兒尋找禮物的過程及表情,并與家長(zhǎng)分享。整理后幼兒一齊分享驚喜的心境,體驗(yàn)圣誕節(jié)的歡樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)平安果。

      2、圣誕手工展。

      各班根據(jù)幼兒本事,選擇制作:平安果、圣誕襪、圣誕樹等圣誕作品,裝飾走廊。

      (三)歡樂成長(zhǎng)——狂歡圣誕節(jié)才藝大比拼

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月25——29日。

      活動(dòng)目的:

      1、展示幼兒對(duì)各領(lǐng)域知識(shí)的掌握。

      2、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)幼兒的自信。

      活動(dòng)形勢(shì):以平行班為單位,將五大領(lǐng)域(科學(xué)、語言、美術(shù)、健康、生活)的知識(shí)以游戲比賽的形展示出來。游戲自定。每個(gè)領(lǐng)域一個(gè)游戲。

      (健康領(lǐng)域要將新投放的玩具利用上)

      (四)歡樂成長(zhǎng)——迎新年,掛紅燈

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月30日

      以班級(jí)為單位,制作不一樣形式的燈籠,感受新年的氣氛,并裝飾前走廊。

      系列活動(dòng)二:親子活動(dòng)

      (五)親子新年會(huì)

      活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日

      純游戲式親子互動(dòng),以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲,游戲突出大家庭的溫暖,讓每一名家長(zhǎng)、幼兒都感受到九園融洽的歡樂氛圍。共同迎接2016新年的到來。

      要求:家長(zhǎng)穿淺色衣服、室內(nèi)鞋(進(jìn)入班級(jí)換鞋)參加活動(dòng),教師準(zhǔn)備4-5個(gè)游戲(其中包括一個(gè)純成人的游戲,一個(gè)純幼兒的游戲,2-3個(gè)親子游戲),3——4個(gè)小律動(dòng)(每個(gè)游戲結(jié)束時(shí)做整理用),幼兒分組游戲,每個(gè)家庭來一名家長(zhǎng)。教師把前6天的活動(dòng)制作短片或幻燈片,在親子大聯(lián)歡上播放。

      1、幼兒表演類:以班級(jí)為單位的幼兒團(tuán)體表演(能夠表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。

      2、親子游戲類:以級(jí)部為單位,每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

      (1)包餃子(親子互動(dòng))

      規(guī)則:團(tuán)體進(jìn)行,家長(zhǎng)將孩子抱在懷中,兩眼微笑對(duì)孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)

      (2)圍圍接力賽

      準(zhǔn)備:帽子、圍巾、手套5——10套。

      規(guī)則:5——10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,幼兒再起點(diǎn)處戴好自我的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對(duì)面的家長(zhǎng)處,幫家長(zhǎng)圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

      (3)喂娃娃

      準(zhǔn)備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

      規(guī)則:5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行,家長(zhǎng)抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起,家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面,孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

      (4)占圈

      準(zhǔn)備:20個(gè)圈、音樂

      規(guī)則:21名家長(zhǎng)手抱自我的孩子圍著圓圈走,當(dāng)音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最終占到圈的家庭為勝利者。

      (5)疊報(bào)紙

      準(zhǔn)備:報(bào)紙20張、音樂

      規(guī)則:音樂響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作,音樂停止時(shí),家長(zhǎng)和幼兒一齊將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上,反復(fù)操作數(shù)次,最終看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

      (6)親子祝福類:

      印唇?。簽槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙,請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅,并幫忙幼兒將唇印印在愛心上,張貼在祝福墻上。

      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案3

      一、活動(dòng)名稱:

      歡樂的圣誕節(jié)

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

      2、體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

      3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。

      4、訓(xùn)練幼兒的觀察本事及動(dòng)手的靈活性。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

      2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

      3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

      四、活動(dòng)過程

      (一)活動(dòng)導(dǎo)入

      1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。

      2、示范講解“尋寶”玩法:

      出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

      教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

      3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

      4、幼兒、家長(zhǎng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。

      (二)圣誕舞會(huì)——圣誕歡樂(互動(dòng)舞蹈)

      幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一齊跳《圣誕歡樂》舞。

      (三)智多星游戲

      1、教師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

      (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

      1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們明白圣誕樹是怎樣來的?圣誕老人是怎樣來的嗎?

      2、下頭請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一齊共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

      (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)十分寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。

      《乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)》。

      他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)

      《富人、窮人出場(chǎng)》。

      乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

      乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

      窮人:我很貧窮,僅有一片面包,但我愿意分一半給你。

      乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):多謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每一天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

      (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹,并且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

      圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

      (五)圣誕老人送禮物

      1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。完美的愿望,圣誕老人必須會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們?cè)S完愿,一齊吹滅蠟燭。

      2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

      3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自我所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

      4、幼兒說號(hào)碼選禮物。

      (六)自助餐

      幼兒拿著心愛的禮物,歡樂的與家長(zhǎng)、教師一齊自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的歡樂!

      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案4

      一、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月26日上午9:00(星期一)

      二、活動(dòng)地點(diǎn):大精三班

      三、活動(dòng)對(duì)象:全班幼兒

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)(是祖國(guó)媽媽的生日),讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京。

      2、明白自我是中國(guó)人,加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義情感,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂。

      3、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      開國(guó)大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂《歌唱祖國(guó)》

      六、活動(dòng)過程:

      一)國(guó)慶節(jié)的來歷及慶典活動(dòng)。

      1、用幼兒所能理解的情節(jié)講述國(guó)慶節(jié)的來歷,今年是祖國(guó)媽媽67歲的生日。

      2、觀看開國(guó)大典的圖片和視頻

      3、明白我們的祖國(guó)全稱:中華人民共和國(guó),簡(jiǎn)稱:中國(guó);了解祖國(guó)標(biāo)志物:國(guó)徽、五星紅旗、國(guó)歌。

      二)經(jīng)過圖片PPT,讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國(guó)壯麗的河山和美麗的風(fēng)景,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

      三)經(jīng)過國(guó)慶節(jié)里開展的活動(dòng)圖片,引導(dǎo)幼兒說說怎樣為祖國(guó)媽媽過生日。

      1、給祖國(guó)媽媽送上祝福的話—祖國(guó)媽媽,生日歡樂!祖國(guó)媽媽,我們愛你!

      2、全體幼兒歌曲祝福,齊唱《歌唱祖國(guó)》。

      四)送給祖國(guó)媽媽的禮物—小彩旗。

      五)活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園主題活動(dòng)創(chuàng)意方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用較完整的話來表達(dá)自我的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

      2、經(jīng)過吃火鍋的情景活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)體游戲中分享的歡樂。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自我的心得。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      創(chuàng)設(shè)吃火鍋的場(chǎng)景、菜單、小動(dòng)物貼紙等。

      活動(dòng)過程:

      一、情景導(dǎo)入

      1、今日我請(qǐng)來了一個(gè)新朋友,小猴子。

      2、小猴子說:“冬天了,天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來

      3、小猴子聽了這么多的好辦法,他決定和他的好朋友們一齊去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀(請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的樣貌)

      4、出示小動(dòng)物吃火鍋的場(chǎng)景

      哎呀,看看誰來吃火鍋啦(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

      原先小猴子和這些好朋友一齊吃火鍋。

      5、看看,桌子上、鍋?zhàn)永镉袞|西嗎什么都沒有,你們平時(shí)怎樣吃火鍋呀(放些什么呀)

      6、桌子上放著一樣?xùn)|西,是什么呀原先是菜單,我們能夠用它來點(diǎn)自我喜歡吃的東西。

      7、我們來給他們點(diǎn)菜好嗎你看到了些什么菜

      二、小動(dòng)物吃火鍋

      1、先給誰點(diǎn)菜

      2、菜點(diǎn)好了,有這么多菜要拿,我們請(qǐng)餐車幫幫忙。請(qǐng)幼兒選,選好放在餐車?yán)?,教師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了,我們來檢查一下。

      3、菜都選好了我們給小動(dòng)物送過去。

      菜選好了,誰會(huì)說句好聽的話給小動(dòng)物聽

      4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)。蘿卜有幾只,2只蘿卜一樣嗎一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔,請(qǐng)你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇幾棵青菜(小兔,請(qǐng)你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

      5、小猴吃香蕉,有幾只香蕉2只。小猴,請(qǐng)你吃2只香蕉。

      6、小狗吃肉骨頭,有幾根肉骨頭啊(4根肉骨頭)小狗,請(qǐng)你吃4根肉骨頭一個(gè)人吃4根肉骨頭真開心。

      7、看看有幾只小貓有幾條魚

      8、兩只小貓僅有一條魚,怎樣辦誰有好辦法幫幫他們

      我們一齊來告訴他們一個(gè)好辦法,小貓,你們能夠兩個(gè)人一齊分著吃魚。此刻小花貓很高興,兩只小花貓一齊分魚吃,他們都吃到魚了,他們做了好朋友。

      三、分享游戲

      1、小動(dòng)物們真開心,菜都選好了,要開始吃火鍋了。

      2、你們想不想吃火鍋,先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時(shí)教師問幼兒你喜歡吃什么

      3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋?zhàn)娱_好,快點(diǎn)哦寶寶們,我選好了,已經(jīng)開始燒水了。當(dāng)心燙,水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么

      原先我們的寶寶樣樣?xùn)|西都愛吃,是個(gè)不挑食的好寶寶

      總結(jié):冬天里和好朋友一齊吃火鍋又暖和又開心,我們回家也和爸爸媽媽,爺爺奶奶一齊分享好吃的火鍋吧。

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