畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫5篇
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為了確?；顒尤〉脤嵭?，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面小編給大家整理畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫，希望大家喜歡！
畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫1
六年的小學生活對孩子們來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來重溫校園生活，共訴惜別深情，互致美好祝福，奔赴夢想征程，表達畢業(yè)生對對母校的感激和老師的敬意之情。同時，通過畢業(yè)典禮這種儀式感告別過去、迎接新生活，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
一、活動主題：
為出彩人生開啟新篇章
二、活動時間：
20__年6月20日
三、活動地點：
文體中心(場地安排：李根強、張振倫)
四、參加人員：
學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生
五、活動準備：
1、PPT設(shè)計：(為出彩人生開啟新篇章
——鄭州航空港區(qū)中心學校畢業(yè)典禮)
(負責人：___)
2、攝像、音響 (___、___)《每當我走過老師的窗前》(獻花時播放)、《老師笑了》(教師朗誦時)(王若伊音響)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。 (負責人：各班語文教師輔導)
4、學生詩歌朗誦《感恩老師》(馬文杰老師負責)
5、選拔兩名主持人并輔導(張艷華、邵長輝負責)
6、六年級學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(各班班主任負責)
7、學生給母校獻上禮物，每班選一名學生 (各班主任、姜威 )
8、畢業(yè)紀念冊上簽字(各班班主任維持秩序)
六、畢業(yè)典禮議程：
1、感恩母校
(1)全體同學詩歌朗誦《我愛我們的學?！?/p>
(2)王校長畢業(yè)致辭 學生代表獻花
(3) 學生代表畢業(yè)感言(每班一名)
2、難忘恩師
(1)難忘恩師——全體六年級老師詩朗誦《再見，親愛的孩子》
學生代表上臺獻花
(2)教師寄語——教師代表馬文杰老師(3分鐘)，贈言給學生
(3)感念師恩——全體六年級學生朗誦《感恩教師》，背景音樂播放《感恩的心》
3、揚帆啟航
(1)學生代表演講 《揚帆起航》。
(2)家長的囑托——家長代表講話學生代表獻花。
(3)校長頒發(fā)畢業(yè)證書。(各班選派一名代表領(lǐng)畢業(yè)證書，各班班主任負責)
(4) 教師與學生話別留言，播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。
畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫2
活動主題
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業(yè)班學生以及家長，教師
活動目標
1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。
3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一、成長篇：
1、詩朗誦
2、教師寄予
3、歌曲
二、炫show篇：
1、故事、詩歌show
2、游戲
3、節(jié)目
三、感恩篇：
1、感恩父母、老師
2、家長寄語
四、展望篇：對美好未來的展望，以及對升初中的一種熱情和向往
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌
依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善
“夢想飛揚”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案，優(yōu)化流程設(shè)計，保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設(shè)計了四大創(chuàng)意板塊的活動內(nèi)容，以情感為主線，反映孩子在小學生涯的進步與成長。
畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫3
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔;
十載傳承，篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由__負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話，第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生，初中三年的學習生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(_分鐘)
(一)回憶(共__分鐘，其中串詞_分鐘，_分鐘機動)
2、播放視頻短篇)(__分鐘)
3、學生代表發(fā)言(_分鐘)
4、教師代表發(fā)言(_分鐘)
(二)感謝(共__分鐘)
5、感謝專家、領(lǐng)導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員__負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共__分鐘，其中_分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(約_分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(約_分鐘)。
10、交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)(_分鐘)。
11、初二同學發(fā)言(人員待定)(_分鐘)。
12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導發(fā)言(__分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫4
一、活動時間：
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動地點：
校田徑場
三、活動流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣。
5、高三學生代表發(fā)言。
6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書。
7、高二學生代表發(fā)言。
8、書記致辭。
9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(_)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過”高三師生。
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子。
畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫5
一、主題：
感恩母校、放飛夢想
二、時間：
6月18日下午8點30分
三、地點：
音樂室
四、邀請嘉賓：
校長
五、參加人員：
六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動準備：
1、主持人：六(2)班兩學生
2、布置會場：布置主席臺
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對別人的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發(fā)言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5、學校校長致畢業(yè)詞并提要求。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?。
7、活動結(jié)束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動結(jié)束。