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      幼兒園父親節(jié)主題活動策劃

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      方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。以下是小編給大家?guī)淼挠變簣@父親節(jié)主題活動策劃,希望可以幫助到大家!

      幼兒園父親節(jié)主題活動策劃1

      藝術(shù)活動:

      送給爸爸的禮物

      活動準備:

      刮畫紙,卡紙,即時貼、瓦楞紙若干,范例四張。

      活動過程:

      一、師提問:小朋友們,父親節(jié)很快就到來了,父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

      二、教師示范方法步驟。

      教師出示范例,清楚細致的講解示范,為幼兒的操作起到引領作用。

      三、根據(jù)幼兒興趣及能力進行分組,幼兒分組操作,教師個別指導。

      第一組:用刮畫紙給爸爸弄愛心卡片,引導幼兒自由刮畫,選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

      第二組:用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

      第三組:用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。第四組:用卷起來的瓦楞紙作愛心盤子。

      四、啟發(fā)幼兒選用適當進行添畫,用色彩來裝飾畫面。

      五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou。

      六、活動結(jié)束,教師帶領幼兒共同收拾桌面地板??梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

      幼兒園父親節(jié)主題活動策劃2

      一、活動目的:

      通過本系列的活動,讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)孩子對父母的感恩之心,懂得用行動來回報父母。

      二、活動口號

      感恩在我心,行動見真情

      三、活動內(nèi)容:

      1、活動宣傳:做好6月15日的國旗下講話(由廣播員負責),廣播站利用下周四五進行相關(guān)宣傳教育。

      2、上好6月15日的主題班會課,可進行如下環(huán)節(jié)的設計:

      (1)估算一筆養(yǎng)育帳:

      經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

      感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。

      (2)講述一件關(guān)愛事:回憶生病時、遇到煩惱時,父母是怎樣照顧、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。

      (3)學唱一首感恩歌:

      推薦歌曲:《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

      3、利用課外閱讀課,閱讀一組親情文章。

      精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。

      推薦書目:

      一二年級:《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》

      三四年級:《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。

      4、策劃一次感恩之旅

      父親節(jié)期間,恰逢端午節(jié),每個家庭都有三天假期,這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行,給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際,可近距離出行(如:去人民公園、花都湖),也可遠距離出行(如:廣州市內(nèi)的公園),甚至可以是兩天一夜的旅行。

      活動要點:

      (1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān),也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排,細節(jié)的處理,如:需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等,讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。

      (2)在出行的當天,請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物,可以是一張自制的感恩賀卡,可以是一句問候,也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實際行動表達對爸爸的愛。

      (3)活動期間恰逢端午節(jié),請在出游時進行節(jié)目表演:講一講端午節(jié)的故事。

      (4)周五放學前,班主任利用十分鐘左右時間進行相關(guān)安全教育

      (5)活動結(jié)束后,各班語文老師要引導孩子回憶活動過程,寫一篇日記,配上照片,用A4紙打印后,在24日上午放學前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處,其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。

      幼兒園父親節(jié)主題活動策劃3

      一、設計思路

      父親的角色在孩子的成長道路上有不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子父女間的感情。

      二、活動目的

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子父女間的感情。

      三、活動打算

      歌曲錄音帶彩色紙彩筆鼓花羊角球等器械自制獎牌。

      四、活動過程

      幼兒配樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在嚴寒的冬天也能感到溫暖如春;

      父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然清純明凈。

      父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

      父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永恒學習的模范!

      1、表演[感恩的心]

      2、演唱歌曲[我的好爸爸]

      3、親親爸爸說說悄悄話

      4、室內(nèi)親子制作[心連心愛心卡]

      5 、[擊鼓傳花]家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      親子游戲:

      1、 [小腳踩大腳]游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的.腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

      2 、[騎大馬]游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

      3、 [蒙眼找寶寶]:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):

      [跳繩比賽][針線活][拔河比賽][蜈蚣競走]

      結(jié)束部分:

      音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園父親節(jié)主題活動策劃4

      一、寫(畫)出我的愛

      1、家長篇:挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

      2、親子篇:家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國里的什么動物?為什么?并采用繪畫、手工、粘貼等形式表現(xiàn)出來,對幼兒進行性別角色認同教育,如:媽媽可以問:寶貝,你為什么覺得爸爸像極了大獅子呢?寶貝回答:____。媽媽:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您覺得像大獅子,恩,兒子(女兒)你觀察的太認真了,爸爸會保護我們,你們都很棒,我為你和爸爸驕傲1媽媽也可和孩子一起把交流的內(nèi)容附于主題畫面的下方。

      3、 教師篇:(同家長)挑選一個寂靜的夜晚,為奔波的爸爸寫一封家書、賦一首只屬于爸爸的詩歌。

      二、感恩父愛、愛滿搖籃

      1、_月_日,收家長的2封信(一樣的)和爸爸家的地址(我們要將家長其中的一封信件郵寄出去,另一封展示出來)

      2、_月_日,收孩子的作品

      3、_月_日,后勤劉軍老師統(tǒng)計各班級及幼兒園老師人數(shù)準備相應的信封郵票入庫

      4、_月_日,各班到琳琳處裝信封貼郵票,交至琳琳,琳琳郵寄。

      5、_月_日,各班收集展板素材,

      6、_月_日,上午,李老師審素材,統(tǒng)一制作

      7、_月_日,2點門口展出

      幼兒園父親節(jié)主題活動策劃5

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,__幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      一、活動目的

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、活動對象

      中班全體幼兒、家長及老師

      三、活動時間

      20__年6月__日。

      四、活動地點

      1、各班活動。

      2、幼兒園操場。

      五、寫邀請書

      ___、___負責。

      六、活動準備

      歌曲錄音帶、彩色花。

      七、活動過程

      1、各班活動:社會:《爸爸的手》

      2、室外游戲:

      親子游戲:

      1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

      2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

      3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

      4、給爸爸獻花。

      結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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