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      9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園

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      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你想好怎么寫活動方案了嗎?下面是小編整理的9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園5篇(實用),歡迎查閱,謝謝!

      9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園篇1

      設(shè)計意圖:

      金秋時節(jié),重陽將至,這是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?;顒?。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

      活動準(zhǔn)備:

      1、鼓號隊訓(xùn)練。

      2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

      3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

      4、活動當(dāng)天7點半之前入園。

      活動過程:

      1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

      2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?/p>

      3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說一句感謝祝福的話。

      4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

      5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

      活動評析:

      這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝?!?/p>

      敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

      9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園篇2

      一、活動主題

      “濃濃祖孫情開心過重陽”

      二、活動目標(biāo)

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

      2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。

      3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

      4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手能力與合作能力。

      三、活動時間

      1、活動準(zhǔn)備與策劃時間:重陽節(jié)前5天;

      2、活動開展時間:重陽節(jié)當(dāng)天,大約1個小時。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、 簽名表;

      2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲;

      3、每人兩個桔子。

      五、活動流程

      1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動,進(jìn)班后簽名,找到幼兒坐下來;

      2、教師引出重陽節(jié)主題;

      (1)師:你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

      孩子:重陽節(jié)

      老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節(jié)日,提前過一個有意義的重陽節(jié),你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

      (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識內(nèi)容。

      3、結(jié)合音樂親親老人,感受親子的樂趣;

      4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定;

      5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

      6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;

      7、活動結(jié)束。

      9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園篇3

      設(shè)計思考:

      農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。 同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

      活動目標(biāo):

      1。知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

      2。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

      4。通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

      活動準(zhǔn)備:

      1。大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

      2。制作壽星卡

      3。幼兒調(diào)查表

      4。重陽糕120塊

      活動時間:20__年__月__日上午9:30

      活動內(nèi)容:

      一。中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1。了不起的爺爺奶奶。

      (1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

      2。給爺爺奶奶表演節(jié)目。

      3。爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4。我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗

      ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

      ②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

      ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二。大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準(zhǔn)備

      (1)做調(diào)查問卷

      (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

      (3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

      (4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

      (2)交流:對今天的活動的感受?

      (3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園篇4

      活動準(zhǔn)備:

      1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2)、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

      3)、制作爺爺奶奶的禮物。

      4)、家長園地:請家長配合,鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

      5)、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

      6)、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      附兒歌:奶奶夸我孝順兒

      小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

      活動過程:

      一、會場布置(9:00-10:00)

      1)、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;

      2)、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      3)、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

      4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      5)、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。

      二、音樂導(dǎo)入:《感恩的心》(10:00開始)

      三、游戲環(huán)節(jié)

      1)、請爺爺奶奶入坐。

      2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ?

      3)、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

      4)、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

      5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

      6)、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

      8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9)、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

      10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      11)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。(10:30-11:00)

      活動延伸:

      1.老師和幼兒共同總結(jié)重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗說說重陽節(jié)的節(jié)日含義。

      2.引導(dǎo)小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節(jié)的。(引出美術(shù)活動)

      注意事項:

      1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場內(nèi)奔跑。

      2.幼兒及家長:提前準(zhǔn)備好家長和幼兒合照一張,幼兒準(zhǔn)備好自己要送給家長的禮物。

      3.幼兒園物料采購:準(zhǔn)備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品。

      9月9日重陽節(jié)活動策劃方案幼兒園篇5

      一、幼兒發(fā)展目標(biāo):

      1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

      二、活動準(zhǔn)備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

      三、活動過程:

      1、引出主題

      (1)老師引出重陽節(jié)主題

      師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

      (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

      2、互動環(huán)節(jié)

      1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

      這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      歌曲:“我上幼兒園”

      律動:“我的小手”

      歌表演:“小豬吃的飽飽”

      兒歌:“拍皮球”

      3、聽老人們講革命故事

      讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

      4、愛你一家親

      為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

      5、贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

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