社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文
社團(tuán)（英文名：mass organizations）是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。下面是小編給大家?guī)淼纳鐖F(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文，希望能夠幫到你喲!
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇1
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，為了全面貫徹學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案,為了更好地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營造文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，特此組織“朗誦社團(tuán)”。 朗誦是一門藝術(shù)、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學(xué)生的朗誦水平。根據(jù)社團(tuán)學(xué)員年齡特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃：
一、活動(dòng)目的：
1．通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、發(fā)揮學(xué)生的自身潛能，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。
2.通過此項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣；培養(yǎng)社團(tuán)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
3．通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，形成團(tuán)隊(duì)精神。
5.把朗誦與文學(xué)欣賞結(jié)合起來，提高學(xué)生審美情趣，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
6．健全組織，積極開展朗誦活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
1 7.深化素質(zhì)教育，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；
2.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3.組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4.選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；
5.在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；
6.將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
7.請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午
四、具體安排：
第一周：招募社團(tuán)成員，組建朗誦社團(tuán)。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。
第三——五周：朗誦引導(dǎo) 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓(xùn)練
第十——十一周：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）
第十二——十三周：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）
第十四——十五周：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）
第十六周：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）
第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽。（社員全體成員）
第十九周：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇2
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
大學(xué)是一個(gè)多彩廣闊的空間，豐富的社團(tuán)活動(dòng)使大學(xué)課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中，你是否也有一試身手的沖動(dòng)？此次社團(tuán)活動(dòng)策劃大賽以豐富的活動(dòng)為立足點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們開拓創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出獨(dú)特新穎的活動(dòng)策劃。為每一個(gè)同學(xué)搭建了一個(gè)天馬行空的思想舞臺(tái)，也為每個(gè)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)提供了更多的借鑒。
“創(chuàng)意我主張，給你不一樣”，寫出自己的想法，策一場(chǎng)屬于自己的精彩！
二、活動(dòng)時(shí)間初賽：4。15——4。23 復(fù)賽：4。26
三、活動(dòng)地點(diǎn)初賽：線上征集 復(fù)賽：山東大學(xué)中心校區(qū)
四、主辦單位山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象山東大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)概況本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段。初賽是線上比賽，面向全體在校生進(jìn)行活動(dòng)策劃征集并選出10個(gè)優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。復(fù)賽為現(xiàn)場(chǎng)比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪，并綜合確定比賽名次。賽后將對(duì)大賽優(yōu)秀作品進(jìn)行多平臺(tái)宣傳展示并進(jìn)行優(yōu)秀活動(dòng)選辦。
七、活動(dòng)流程初賽—————————線上征集
初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個(gè)部分（可以選擇指定主題，也可以自選主題）具體要求如下：
指定主題：以“5·4青年節(jié)”為主題，具體切入點(diǎn)不限，只要與主題相關(guān)即可。活動(dòng)類型（學(xué)術(shù)型，文娛型，運(yùn)動(dòng)型等）不限，名稱自擬，環(huán)節(jié)設(shè)置適當(dāng)，內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新。
（附：具體策劃格式參見附件）
不限主題：即開放型策劃征集，主題自擬，其它具體要求同上。
注：請(qǐng)將活動(dòng)策劃電子版于4。15~4。23期間發(fā)送到大賽郵箱
（二）復(fù)賽—————————現(xiàn)場(chǎng)比賽
初賽評(píng)選出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)行兩輪現(xiàn)場(chǎng)比賽。選手出場(chǎng)順序由賽前抽簽決定。
第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念，需準(zhǔn)備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。
第二輪：抽題作答。選手針對(duì)抽到的題目進(jìn)行作答，時(shí)間應(yīng)控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會(huì)收集篩選形成，內(nèi)容是日?；顒?dòng)策劃和舉辦過程中的常見問題，主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對(duì)活動(dòng)實(shí)際操作環(huán)節(jié)的把控。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：5名
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇3
針對(duì)目前各大高中校園中司空見慣的一些情況，如：隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊(duì)、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符，也許他們不知道明天的社會(huì)競爭有多么激烈，也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才，也許他們沒有想過將來成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、一個(gè)精英需要哪方面的素養(yǎng)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革，提升豐中名校形象，增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí)，使學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，敢于同不良行為作斗爭的好習(xí)慣，提升學(xué)生自身綜合素質(zhì)，使之適應(yīng)社會(huì)競爭，成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動(dòng)，推出“伴你成長”系列活動(dòng)二?，F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下：
一、主題：養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)
二、時(shí)間：20__年10月底——20__年11月中旬
三、活動(dòng)方案：
1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英，向他們求經(jīng)，看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類人才，側(cè)重于哪些素質(zhì)。
①采訪江若冰市長
②采訪教育局長金怡平
③采訪富士康老總、職工
④采訪豐城電廠老總、職工
⑤采訪豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長
⑥采訪豐城中學(xué)熊建新校長
⑦采訪豐中優(yōu)秀學(xué)生代表：參加北大自主招生夏令營滿分獲得者（2人）；生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。
2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來，如：隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。
3、請(qǐng)專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片，向全校公開放映。
4、全校以班級(jí)為單位，集體觀看，展開廣泛探討，并寫觀后感。
5、刻錄光盤，贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。
四、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：熊建新校長執(zhí)行：邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與：通訊社、校學(xué)生會(huì)。
2中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃書
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動(dòng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長。
二、活動(dòng)理念：
人人有自信，個(gè)個(gè)有發(fā)展！
三、社團(tuán)命名：“今日之星”俱樂部
四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求總體目標(biāo)：豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
具體要求：
1、知識(shí)體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點(diǎn)，作為提示?；顒?dòng)過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過程資料、活動(dòng)成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動(dòng)展示。
2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時(shí)、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時(shí)：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動(dòng)地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動(dòng)地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會(huì)，由學(xué)生自主管理。定制會(huì)員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識(shí)，定制VIP會(huì)員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎(jiǎng)狀，實(shí)行提前申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和理事會(huì)決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎(jiǎng)狀，可以在活動(dòng)開始遞交申請(qǐng)，如“敢張口說英語獎(jiǎng)”、“表演之星”獎(jiǎng)、“遵紀(jì)守章”獎(jiǎng)等，活動(dòng)結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎(jiǎng)，理事會(huì)評(píng)出“今日之星”獎(jiǎng)。最后隆重頒獎(jiǎng)。月末評(píng)出“本月之星”，期末評(píng)出“半年之星”。所有獲獎(jiǎng)結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團(tuán)活動(dòng)、擴(kuò)大知名度。
五、活動(dòng)安排
第一階段：社團(tuán)招募
在全校七、八年級(jí)學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對(duì)英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到英語社團(tuán)中來。時(shí)間：20__年1月5日——2月28日。
第二階段：社團(tuán)定型。審批申請(qǐng)加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時(shí)間：3月1日——3月4日。
第三階段：社團(tuán)活動(dòng)。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動(dòng)，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個(gè)。確定六月份的成果展示節(jié)目。時(shí)間：3月5日——5月31日。
第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動(dòng)成果。
第五階段：總結(jié)反思。
3徐行中學(xué)園藝社團(tuán)活動(dòng)策劃書
水仙歷來有凌波仙子的美譽(yù)，它的花期正好在12月份到2月份之間，經(jīng)過雕刻的水仙株型優(yōu)美，體態(tài)婀娜，花香宜人，是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊(duì)伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術(shù)，園藝社團(tuán)將邀請(qǐng)李斌同志為園藝社團(tuán)的老師教授水仙的雕刻技法，并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評(píng)比活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參與投票，選取姿態(tài)最美，株型最好，最具創(chuàng)意的水仙雕刻作品評(píng)定出一、二、三等獎(jiǎng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：11月26日下午2:00-----3:20
地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室
人員：主講：李斌
學(xué)員：園藝社團(tuán)成員
攝影：金亞芳
材料說明：社團(tuán)成員每人可領(lǐng)取盆一個(gè)，種球兩個(gè)，借用水仙刀一套，盆請(qǐng)保留好，花謝后歸還園藝社團(tuán)。
歡迎其他的有興趣的同事參與指正！
時(shí)間倉促，望互相轉(zhuǎn)告，謝謝！
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇4
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神，每兩周活動(dòng)一次。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的、全校師生共同參與的、具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識(shí)，有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”。
二、活動(dòng)課程設(shè)置
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳繩
4、長跳繩
5、沙包游戲
6、跳橡皮筋
7、籃球
8、羽毛球
9、游戲
10、足球
三、活動(dòng)安全要求
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。
3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。
6、體育社團(tuán)活動(dòng)，要制定相應(yīng)的安全措施。
四、教師職責(zé)
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
3、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
5、教師要和學(xué)生一起參與活動(dòng)。
五、運(yùn)動(dòng)口號(hào)
每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運(yùn)動(dòng)，我健康，我陽光，我快樂；走向操場(chǎng)，走進(jìn)自然，走到陽光下。
六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
1、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，固定時(shí)間、地點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。
2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇5
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
二、活動(dòng)宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動(dòng)對(duì)象
我校學(xué)生可自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
六、活動(dòng)措施
1. 在活動(dòng)過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇6
一、活動(dòng)目的
借助英語角活動(dòng)的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。
三、指導(dǎo)思想
Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間
五、具體安排
1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
第一期主題：以My School為主。（介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對(duì)話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）
第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識(shí)生活化。
第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。
六、評(píng)價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)活動(dòng)策劃書模板范文篇7
活動(dòng)背景：
為了響應(yīng)中國魔方協(xié)會(huì)推廣魔方的號(hào)召，在校院里普及魔方運(yùn)動(dòng)、增進(jìn)魔方愛好者的友誼。信商魔方協(xié)會(huì)特舉辦首屆信商校園杯魔方大賽。信商學(xué)院魔方協(xié)會(huì)已經(jīng)成立了一年之久有一定組織能力；信商學(xué)院玩魔方的人日漸增多，并且一部分人參加了“鄭州高校聯(lián)賽魔方比賽”。鑒于以上條件，我社團(tuán)特別策劃本次魔方大賽，并為次活動(dòng)做如下具體工作計(jì)劃和安排。 為了促進(jìn)我校學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，舉辦校魔方大賽。
一、 活動(dòng)名稱：信商杯魔方大賽
二、 參賽對(duì)象：信商魔方愛好者
三、 負(fù)責(zé)單位：信商魔方社團(tuán)
四、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月20號(hào) 星期五中午12:00~13：30地點(diǎn)：食堂南門
五、 比賽賽制及規(guī)則：
1、三階魔方雙手速擰。（每組5個(gè)人，一人一個(gè)魔方，每人擰三次，每次由裁判下令同時(shí)開始，三次結(jié)束后取最短的時(shí)間算比賽成績，取前三名）
2、魔方接力賽。（每組若干人，看比賽人數(shù)而定。接力賽分為二階、三階魔方接力，比賽一次算成績。）
3、8片、12片魔片還原。（賽一次，可有三次機(jī)會(huì)還原，去最快成績，取前三名。）
4、二階魔方雙手速擰（可有三次機(jī)會(huì)還原，取最快成績）
5、單面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）
6、鏡面雙手速擰（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）
7、金字塔魔方還原（比三次去最快成績，前三名有獎(jiǎng)品）
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、二階速擰、三階單手，前三有證書和獎(jiǎng)品。
2、魔片前三有獎(jiǎng)品和證書，除此外，根據(jù)情況還會(huì)頒發(fā)一些鼓勵(lì)性證書，表示獎(jiǎng)勵(lì)。（證書由信商魔方協(xié)會(huì)認(rèn)證，獎(jiǎng)品待定）
七、參賽要求
1、參賽選手必須報(bào)名，可提前報(bào)名，也可當(dāng)場(chǎng)報(bào)名，內(nèi)容包括姓名，性別，年齡，系別，班級(jí)。
2、每個(gè)選手報(bào)名不得超過五項(xiàng)。
4、參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判決，參賽選手之間需禮貌相待。
5、參賽選手有權(quán)向負(fù)責(zé)人及裁判提出疑問、反映情況或提出建議。
八、比賽注意事項(xiàng)
1、參照WCA的比賽規(guī)則
2、計(jì)時(shí)器用筆記本電腦的魔方計(jì)時(shí)器
九、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人
承辦單位：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院魔方協(xié)會(huì) 顧 問：周龍 高秋陽 主裁判：吳亞輝
負(fù)責(zé)人：周龍 高秋陽
活動(dòng)組委會(huì)
1、 魔方打亂組（主要魔方協(xié)會(huì)人員） 職責(zé)：魔方的打亂的`正確性、公正、公開。 負(fù)責(zé)人：劉崢
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員4名 2、 魔方運(yùn)送、記錄組
職責(zé)：魔方被原樣運(yùn)送到選手手中，中間無意外。 負(fù)責(zé)人：許艷敏
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員6（4人運(yùn)送，2人備用） 3、 服務(wù)組
職責(zé)：為現(xiàn)場(chǎng)所有人提供便利的服務(wù)（如：清理垃圾） 負(fù)責(zé)人：郭凱
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人 4、 通訊組
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的照相、錄制視頻以及賽后的宣傳。 負(fù)責(zé)人：李旻琰 成員：王辰思 5、 報(bào)名組
職責(zé)：開賽前組織報(bào)名，開賽后負(fù)責(zé)簽到 負(fù)責(zé)人：秦婧希
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人 6、 機(jī)動(dòng)組
職責(zé)：協(xié)助處理現(xiàn)場(chǎng)一些突發(fā)事件，社員簽到 負(fù)責(zé)人：白靜
成員：魔方協(xié)會(huì)會(huì)員2人
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院 魔方社團(tuán)
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