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      節(jié)約用水的廣告策劃

      時(shí)間: 曉欣0 分享

      節(jié)約用水的廣告策劃(5篇)

      活動(dòng)方案對(duì)具體將要進(jìn)行的節(jié)約用水活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利,圓滿進(jìn)行。以下是小編整理的節(jié)約用水的廣告策劃,歡迎大家借鑒與參考!

      節(jié)約用水的廣告策劃

      節(jié)約用水的廣告策劃(精選篇1)

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年11月5日—20__年12月31日

      二、活動(dòng)要求:

      請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng),同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、開(kāi)展一次節(jié)水簽名活動(dòng);

      2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)專刊;

      3、開(kāi)展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng);

      4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動(dòng),學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水,利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識(shí);

      5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。

      節(jié)約用水的廣告策劃(精選篇2)

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1、知道水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系。

      2、通過(guò)了解水資源的現(xiàn)狀,產(chǎn)生節(jié)約用水的意識(shí)。

      3、了解節(jié)約用水的方法。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      1、事先把盥洗室的水龍頭閥門(mén)關(guān)閉。

      2、泥巴池里的一些泥巴。

      3、缺水情景的圖片。

      [活動(dòng)過(guò)程]

      一、讓幼兒體會(huì)缺水的感覺(jué)引出主題

      1、帶幼兒到戶外泥巴,池玩摔泥巴的游戲,游戲結(jié)束后讓幼兒回教室,老師提醒幼兒洗手。

      2、幼兒到盥洗室,發(fā)現(xiàn)水管里沒(méi)有水,無(wú)法洗手。

      3、老師讓幼兒看看自己的手上有沒(méi)有泥巴,不洗手難不難受,讓幼兒體會(huì)沒(méi)有水的不方便和沒(méi)有水的情形,讓幼兒急。

      4、老師將閥門(mén)擰開(kāi),水龍頭流水,幼兒高興地將手洗干凈。

      二、引導(dǎo)幼兒了解水的重要性

      1、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒談?wù)勊淖饔谩?/p>

      2、讓幼兒想一想除了人類需要水外還有誰(shuí)需要水。

      3、出示缺水情景的圖片,了解水的重要性,使幼兒產(chǎn)生節(jié)水的意識(shí)。

      三、了解節(jié)約用水的方法

      讓幼兒討論節(jié)約用水的方法。

      [活動(dòng)延伸]

      制作節(jié)約用水的標(biāo)志,貼在盥洗室的墻上。提醒幼兒注意節(jié)約用水,從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。

      節(jié)約用水的廣告策劃(精選篇3)

      一、活動(dòng)主題:

      全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)

      二、成立組織:

      組長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)工作全面部署、副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)的`計(jì)劃制定。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      5月14日至5月20日

      四、具體活動(dòng)內(nèi)容

      1、開(kāi)展一次升旗儀式活動(dòng),向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書(shū)。

      2、舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

      3、每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報(bào)。

      4、各班開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

      5、設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語(yǔ),在班級(jí)手抄報(bào)中進(jìn)行展示宣傳。

      6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。

      7、開(kāi)展一次愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動(dòng),學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。

      節(jié)約用水的廣告策劃(精選篇4)

      一、活動(dòng)時(shí)間

      5月15日—5月21日

      二、宣傳主題

      建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水生態(tài)

      三、活動(dòng)安排

      1、節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)

      用水企業(yè)要堅(jiān)持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開(kāi)源、綜合利用”的原則,圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題,精心組織,全面部署,通過(guò)宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識(shí)培訓(xùn)等形式,廣泛深入地開(kāi)展節(jié)約用水集中宣傳活動(dòng),引進(jìn)先進(jìn)工藝設(shè)備,加強(qiáng)用水管理,全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。

      2、節(jié)水宣傳進(jìn)學(xué)校

      中小學(xué)校要適時(shí)組織開(kāi)展寓教于樂(lè)、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會(huì)、節(jié)水故事征集等活動(dòng),加強(qiáng)水情教育,宣傳水資源緊缺形勢(shì)及節(jié)約用水的重大意義,提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識(shí),掌握節(jié)水知識(shí)和技巧,通過(guò)“小手拉大手”的形式,帶動(dòng)身邊的人形成愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水的好風(fēng)尚。

      3、節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)

      社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主,積極組織開(kāi)展節(jié)約用水宣傳活動(dòng),通過(guò)節(jié)水知識(shí)咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識(shí)、小竅門(mén)宣傳材料發(fā)放等形式,傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識(shí),使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀,提高節(jié)水意識(shí),自覺(jué)節(jié)約每一滴水,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型家庭,形成愛(ài)水、惜水和節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。

      4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具

      加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收及預(yù)銷售管理,新建、改建、擴(kuò)建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具,逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。

      四、活動(dòng)要求

      各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動(dòng),做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合,確保集中宣傳活動(dòng)的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號(hào)橫幅,有LED電子屏幕的單位要滾動(dòng)播出節(jié)水知識(shí)、節(jié)水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施和監(jiān)督檢查,活動(dòng)期間,市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求,以便更好地做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

      節(jié)約用水的廣告策劃(精選篇5)

      一、活動(dòng)目的

      從1992年開(kāi)始,每年5月15日所在的那一周為“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹(shù)立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)。將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。此次節(jié)水宣傳周受“新冠疫情”影響,相關(guān)宣傳教育采取線上與線下相結(jié)合的形式。

      二、活動(dòng)主題

      養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣,樹(shù)立綠色新風(fēng)尚

      三、活動(dòng)時(shí)間

      __年__月__日至__月__日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議(__月__日)

      利用公眾號(hào)平臺(tái),在線上向全校師生發(fā)出節(jié)約用水的倡議,號(hào)召學(xué)生珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,將節(jié)水落實(shí)到生活里,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

      (二)線上線下多形式宣傳。(__月__日——__月__日)

      利用學(xué)校電子屏進(jìn)行線下滾動(dòng)宣傳節(jié)約用水,結(jié)合公眾號(hào)平臺(tái)進(jìn)行相關(guān)節(jié)約用水海報(bào)、圖片等線上宣傳。

      (三)節(jié)約用水宣傳教育(__月__日——__月__日)

      組織學(xué)生觀看節(jié)約用水宣傳片,受當(dāng)前疫情影響,各年級(jí)的復(fù)學(xué)時(shí)間不同步,結(jié)合實(shí)際情況組織學(xué)生線上或線下觀看,拍照記錄。

      (1)一至五年級(jí)的學(xué)生通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)推送的宣傳片進(jìn)行線上觀看。

      (2)六年級(jí)學(xué)生利用班隊(duì)課進(jìn)行線下觀看。

      (四)節(jié)約用水手抄報(bào)比賽(__月__日前)

      德育處向各班級(jí)征集“節(jié)約用水宣傳”主題手抄報(bào)。

      作品要求:統(tǒng)一用8K紙,拍照上交給班主任。

      擇優(yōu)評(píng)選:

      (1)班主任收集好學(xué)生作品,每班擇優(yōu)上交學(xué)生作品(不少于5份),__月__日前上交。

      (2)設(shè)置低年段(1-3年級(jí))和高年段(4-6年級(jí))兩組,各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

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