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      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書(7篇)

      時(shí)間: 業(yè)鴻0 分享

      2023幼兒園開放日活動(dòng)策劃書(7篇)

      為了保障我們舉行活動(dòng)的過程順利,就需要我們提前做好活動(dòng)策劃方案,所以,現(xiàn)在讓我們做一份幼兒園的開放日活動(dòng)方案吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園開放日活動(dòng)策劃書,希望對(duì)您有所幫助!

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書(7篇)

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇1】

      活動(dòng)名稱:

      大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

      1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

      2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      活動(dòng)步驟:

      數(shù)學(xué)知識(shí)展示:

      復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

      認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

      口述2、3、4的分合法。(分組與點(diǎn)名回答)

      口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

      讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點(diǎn)名回答)

      讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

      幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

      讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

      親子游戲:

      (一)穿大鞋:

      玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

      (二)套圈圈:

      玩法:幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。

      (三)我給爸爸媽媽穿衣服:

      玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲響起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):以游戲活動(dòng)展示為載體,在視覺、聽覺、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

      1、勇于探索,大膽創(chuàng)新,活動(dòng)形式豐富多彩

      2、家長(zhǎng)參與活動(dòng),親身體驗(yàn)愉悅和成功

      3、更新家長(zhǎng)教育觀念,傳遞新的教育信息

      4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力

      活動(dòng)反思:

      本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)大部分幼兒參加,大部分家長(zhǎng)參與,有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單,幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好,致使本次活動(dòng)能順利的完成。

      在教學(xué)活動(dòng)中,老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式,不斷變換教學(xué)形式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱,因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等,而那種多少年不變的提問方式,幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇2】

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年11月30日上午

      活動(dòng)地點(diǎn):

      本班教室

      活動(dòng)主題:

      健康快樂每一天

      活動(dòng)目的:

      1、了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,觀察其在園表現(xiàn)。

      2、圍繞《指南》進(jìn)行健康內(nèi)容的交流,分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

      地點(diǎn)安排:

      教學(xué)活動(dòng)在奧音教室;

      家長(zhǎng)交流在活動(dòng)寢室;

      展示環(huán)節(jié)在寢室進(jìn)行。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、宣傳準(zhǔn)備:

      博客宣傳《指南》

      2、家長(zhǎng)前期鋪墊:

      A、準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

      B、請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子提前交流,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。

      C、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題活動(dòng)后與老師溝通,不要急于在大家面前教育或斥責(zé)孩子。

      D、發(fā)現(xiàn)孩子之間有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)現(xiàn)象一定要保持冷靜,千萬不要參與到孩子之間的矛盾中。

      E、認(rèn)真參與交流活動(dòng),提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉。

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇3】

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,在這個(gè)充滿希望的大背景中,我們沒有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。

      二、參加對(duì)象

      全園幼兒家長(zhǎng)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20__年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

      五、觀摩內(nèi)容

      幼兒半日學(xué)習(xí)生活

      六、活動(dòng)要求

      (一)外部要求:

      1、參加觀摩的家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。

      4、為減少干擾,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過程中不閑談,不干擾幼兒活動(dòng)。

      5、請(qǐng)認(rèn)真填寫反饋表,離園時(shí)上交。

      (二)內(nèi)部要求:

      1、各班級(jí)提前制定班級(jí)活動(dòng)方案,內(nèi)容安排科學(xué)合理,并能體現(xiàn)班級(jí)特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,活動(dòng)有序。

      2、做好開放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。

      3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問,做好家園溝通工作。

      4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

      七、集體活動(dòng)流程

      7:30—8:00

      "我們歡迎您"接待登記工作

      8:00—8:30

      "早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

      8:30—9:00

      "快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

      9:10—9:20

      參加"國(guó)旗國(guó)旗多美麗"幼兒園升旗儀式

      9:20—10:00

      "游戲真快樂"—幼兒早操觀摩

      10:20—10:50

      "小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

      11:00—11:30

      "美味午餐"—午餐觀摩

      11:30——12:00

      餐后散步

      八、班級(jí)開放時(shí)間安排

      11月19日:小一班、中一班、大一班

      11月20日:小二班、中二班、大二班

      11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

      九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

      一樓負(fù)責(zé)人:鄒沁芳

      二樓負(fù)責(zé)人:于雪麗

      三樓負(fù)責(zé)人:江燕燕

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇4】

      一、來園活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、情緒愉快的入園,主動(dòng)向教師問“早上好!”

      2、積極練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,能努力嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈10圈以上。

      3、喜歡參加做早操活動(dòng),態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作到位。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒能否情緒愉快的入園,并主動(dòng)、大方地向教師問好。

      2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動(dòng),動(dòng)作到位。

      二、早餐活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒安靜有序進(jìn)入餐廳,會(huì)男女搭配坐好進(jìn)餐。

      2、幼兒餐前能夠排隊(duì)洗手,不推不擠。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒進(jìn)餐時(shí)不挑食,不剩飯。

      2、幼兒進(jìn)餐時(shí)能否做到三凈:碗凈、桌凈、地面凈。

      3、幼兒餐后能否將碗、盤分類放好。

      5、幼兒餐后能否主動(dòng)洗嘴,并接適量的水漱口和擦嘴。

      三、區(qū)角活動(dòng):

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

      2、活動(dòng)中有堅(jiān)持性,玩完1種游戲再換第2種 。

      3、活動(dòng)后,能將材料歸放原位。

      教師指導(dǎo):

      1、表演區(qū):能夠跟隨音樂大膽表演。

      2、閱讀區(qū):能夠安靜閱讀,不影響他人。

      3、語言區(qū):能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》,并嘗試創(chuàng)編。

      4、建構(gòu)區(qū):能夠參照活動(dòng)區(qū)墻上的圖片搭建積木。

      5、美工區(qū):學(xué)習(xí)用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。

      6、思維區(qū):大膽探索拼插的方法。

      教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)、表演區(qū)。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料,愉快游戲。

      2、幼兒能否與材料互動(dòng),用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。

      3、幼兒能否與同伴合作交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),分析活動(dòng)快樂。

      4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動(dòng)。

      5、幼兒能否主動(dòng)收拾自己玩過的玩具。

      四、教學(xué)活動(dòng):

      活動(dòng)一:

      名稱:音樂律動(dòng)《快樂的小面條》

      目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)生面條和熟面條的不同特性。

      2、在了解煮面的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,用夸張的肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒能否仔細(xì)觀察錄像,發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。

      2、幼兒能否安靜傾聽音樂,感受音樂的不同變化。

      3、幼兒能否大膽用動(dòng)作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

      活動(dòng)二:

      名稱:水粉畫《菊花朵朵》

      活動(dòng)目標(biāo):感受菊花的美,運(yùn)用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒能否仔細(xì)觀察圖片,從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達(dá)菊花的美。

      2、幼兒能否運(yùn)用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點(diǎn)。

      五、戶外活動(dòng):

      1、午間操:《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國(guó)功夫》。

      活動(dòng)目標(biāo):喜歡參加操節(jié)活動(dòng),態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作到位。

      2、游戲:《好玩呼啦圈》

      活動(dòng)目標(biāo):能用轉(zhuǎn),跳,鉆等方法玩呼啦圈,體驗(yàn)一物多玩。

      3、幼兒自選器械活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):能輪流等待活動(dòng),不擁擠。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒是否能愉快參與集體活動(dòng)。

      2、幼兒是否積極參加集體活動(dòng),并按游戲規(guī)則有序活動(dòng)。

      3、幼兒是否能輪流等待活動(dòng),不擁擠。

      六、盥洗活動(dòng):

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、戶外活動(dòng)后,能主動(dòng)、熟練、正確地洗手。

      2、口渴時(shí),能及時(shí)補(bǔ)充水分。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒能否挽起袖子洗手。

      2、幼兒能否獨(dú)立、主動(dòng)、正確的方法洗手。

      3、幼兒洗手時(shí)能否有序排隊(duì),不推不擠。

      七、“快樂15分“

      活動(dòng)內(nèi)容:欣賞《螺旋草》

      活動(dòng)目標(biāo):感受螺旋草的美,了解螺旋草外形特征。

      八、午餐活動(dòng):

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、介紹午餐的飯菜,鼓勵(lì)幼兒愉快用餐。。

      2、進(jìn)餐時(shí)不喧嘩,音量適中。

      家長(zhǎng)看點(diǎn):

      1、幼兒能否做到不挑食,按需要添加飯菜。

      2、幼兒餐后能否主動(dòng)收拾餐具。

      3、幼兒能否按需添加飯菜。

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇5】

      一、戶外活動(dòng)(7:00-8:20)

      1、晨間接待:

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。

      2.提醒幼兒到班級(jí)時(shí)先把晨檢牌插好。

      3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記,并提醒幼兒多喝水

      2、戶外活動(dòng)內(nèi)容:1)體育游戲:跳圈比賽

      要點(diǎn):

      1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

      2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

      2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運(yùn)器械

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、在自選材料時(shí)每組為6人。

      2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。

      3、玩好后,自己把體育器械放回位置。

      二、英語熱身:(8:20-8:40)

      活動(dòng)內(nèi)容:

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、會(huì)愉快地和老師一起唱英語歌。

      三、早操:(8:40-9:10)

      指導(dǎo)要點(diǎn):1.引導(dǎo)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)取器械和收好器械。

      2.上下樓梯注意安全,不推擠。

      四、早點(diǎn):(9:10-9:30)

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

      2、提醒個(gè)別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。

      3、保持桌面和衣物干凈。

      五、集中教育活動(dòng):(9:30-10:00)

      蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)——認(rèn)識(shí)10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)

      六、家長(zhǎng)會(huì)(10:10-11:00)

      七、午餐:(11:00-11:40)

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。

      2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵(lì)幼兒添飯。

      3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。

      4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。

      八、散步活動(dòng):(11:40-12:00)

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、散步時(shí)引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。

      2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的跑跳活動(dòng)。

      九、午睡:(12:00-14:30)

      指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、提醒幼兒輕聲入寢室,睡前入廁。

      2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上,將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個(gè)別幼兒做示范。

      3、播放睡眠曲,為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇6】

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年4月29日

      活動(dòng)目的:

      幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳我園教育理念及教學(xué)特色,增進(jìn)家園互動(dòng),促進(jìn)家園共育。

      活動(dòng)流程:

      一、晨操活動(dòng)(7:40—7:55)

      1、熱情接待幼兒,鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

      2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操,動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。

      二、盥洗、餐前準(zhǔn)備(7:55—8:05)

      1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手,不玩水。

      2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

      三、進(jìn)餐活動(dòng)(8:05—8:35)

      1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。

      2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

      四、晨讀活動(dòng)(8:35—8:55)

      形式:有組織的閱讀活動(dòng)

      1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

      2、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的翻書,按照一定的順序觀察畫面。

      五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)(8:40—9:00)

      音樂活動(dòng)(本班)____全體女生

      數(shù)學(xué)活動(dòng)(奧音教室)――全體男生

      六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)(9:40—10:00)

      音樂活動(dòng)(本班)――全體男生

      數(shù)學(xué)活動(dòng)(奧音教室)――全體女生

      七、喝水(10:00—10:20)

      1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適量的水。

      2、喝水時(shí)保持安靜,不灑水。

      八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)(10:30—10:50)

      1、生活習(xí)慣展示

      目標(biāo):能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。

      2、唱誦展示

      【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動(dòng)物》、《春天》

      目標(biāo):聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

      【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

      目標(biāo):能大膽朗誦兒歌,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

      九、餐前盥洗(10:50—11:00)

      鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng),不擁擠。

      十、午餐活動(dòng)(11:00—11:30)

      1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng),要求幼兒按需進(jìn)餐,有需要及時(shí)找老師添加飯菜。

      2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

      十一、家長(zhǎng)交流:(11:00—12:00)

      活動(dòng)目的:幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義,分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家庭,學(xué)校,社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí),形成教育合力。

      幼兒園開放日活動(dòng)策劃書【篇7】

      一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo):

      1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,

      2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

      一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

      二、開放時(shí)間:20__年__月__日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

      四、開放內(nèi)容:半日班級(jí)活動(dòng)

      五、活動(dòng)要求與建議:

      1、X月X日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給段長(zhǎng),日班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng))常規(guī)教育及安排!

      2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長(zhǎng)溝通。

      3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

      4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)

      5、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長(zhǎng)開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。(附后)

      我們?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲?

      6、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑,使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

      7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長(zhǎng)辦公室)

      8、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

      9、家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié),于X月X日前上交。

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