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      以環(huán)保為主題的活動策劃

      時間: 曉欣0 分享

      以環(huán)保為主題的活動策劃(5篇)

      為了確保以環(huán)保為主題的活動能有條不紊地開展,就需要我們事先制定合理的活動策劃方案,活動策劃方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。以下是小編整理的以環(huán)保為主題的活動策劃,歡迎大家借鑒與參考!

      以環(huán)保為主題的活動策劃

      以環(huán)保為主題的活動策劃(篇1)

      一、活動目的:

      通過節(jié)能低碳環(huán)保活動,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

      二、活動主題:

      傳播低碳文明,參與節(jié)能環(huán)保行動。

      三、活動時間:

      20__年6月5日——20__年6月11日

      四、活動安排:

      1、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口,寫在教室明顯地方一個月。

      2、結(jié)合團(tuán)隊活動,參加低碳環(huán)保宣傳活動。

      3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識宣傳。

      4.國旗下演講。

      5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報。

      五、具體各階段任務(wù)

      本次活動主要安排以下內(nèi)容:開展一次節(jié)約比賽活動,辦一張手抄報,出一期板報,為家庭、學(xué)校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點子”?;顒泳唧w實施:

      1、認(rèn)真研究制定活動實施方案。

      2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。

      3、以班級、級部為單位,開展節(jié)約比賽活動,抵制浪費現(xiàn)象,倡導(dǎo)低碳生活方式。

      4、組織“低碳生活金點子”搜集。

      5、組織手抄報比賽。

      6、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑,積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節(jié)約型家庭。

      7、搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過程性資料。

      六、活動建議:

      1、多運動,少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。

      2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

      3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點,照明夠了就行,而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。

      4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動車(步行或自行車)

      5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。

      6、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。

      7、多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦。

      以環(huán)保為主題的活動策劃(篇2)

      環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護(hù)好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境-----地球母親,也是我們每一個人不可推卸的神圣責(zé)任和義務(wù)!為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動!

      一、發(fā)動宣傳階段:

      通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠(yuǎn)影響。

      二、具體實施階段:

      1、號召學(xué)生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分,熄燈一小時。

      2、在熄滅電燈的同時,關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機(jī)充電器等電器電源,用一個小時的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。

      3、在熄滅燈光的一小時里,號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的睡上一個小時;可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到,沒有做不到,行動起來吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!

      4、號召廣大同學(xué)和家長拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時”活動中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長記錄”。

      三、成果展示階段:

      1、收集、整理學(xué)生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”,展示優(yōu)秀作品。

      2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。

      四、總結(jié)表彰階段:

      1、各班總結(jié)活動成果及教育成效。

      2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。

      以環(huán)保為主題的活動策劃(篇3)

      一、指導(dǎo)思想:

      依據(jù)__市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計劃,圍繞“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”,開展環(huán)境教育,目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。

      二、活動主題:

      珍惜資源,保護(hù)環(huán)境

      三、活動時間:

      20__年6月1日至6月20日

      四、總體要求:

      提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

      五、活動內(nèi)容:

      (一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,營造人人參與的良好氛圍

      環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè),與每個人息息相關(guān),需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來,青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護(hù)的前途,決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動,就是促進(jìn)學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,身體力行地參加環(huán)保行動,培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

      1.舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)

      2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。

      3.開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課,傳授生態(tài)環(huán)保知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園”為主題,以學(xué)校為單位,組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題,以校為單位,向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書,動員學(xué)生家長人人支持參與環(huán)?;顒?。同時,各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,開展環(huán)境保護(hù)宣傳。

      (二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

      1.開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動,所得資金作為班級活動經(jīng)費。

      2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護(hù)環(huán)境”為行動核心,組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園,共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,學(xué)習(xí)環(huán)保知識,增強(qiáng)生態(tài)道德觀念,提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

      3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課,請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動,體驗保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

      (三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動,形成長效激勵機(jī)制

      組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式,把評選過程作為對學(xué)生進(jìn)行教育和激勵的過程。

      以環(huán)保為主題的活動策劃(篇4)

      一、活動目的:

      為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量,學(xué)校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。

      二、征集內(nèi)容要求:

      1、征集內(nèi)容包括:

      (1)節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

      (2)學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點子。

      (3)凈化環(huán)境的金點子。

      (4)其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

      2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。

      3、作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音

      三、參加對象:

      全校學(xué)生與家長。

      四、具體措施:

      1、以班級為單位進(jìn)行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

      2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范,生動,有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

      3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

      4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。

      5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!

      五、時間安排:

      1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動

      2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選

      3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

      4、5月21日——5月22日評獎

      六、注意事項:

      1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

      2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點,確保作品原創(chuàng)度要高。

      3、作品征集截止時間為5月13日,請及時上交,逾期將不再參與評選。

      以環(huán)保為主題的活動策劃(篇5)

      為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”,具體實施方案如下:

      一、繪畫比賽主題:

      環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護(hù)等。

      二、參賽對象:

      __區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      四、優(yōu)秀作品用途:

      選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

      五、比賽時間安排:

      1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。

      2、11月22日,各班上交作品至政教處。

      3、11月23日,由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。

      六、獎項設(shè)置:

      1、個人獎項:設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

      2、集體獎項:設(shè)一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總?cè)藬?shù)排序。

      七、參賽要求:

      1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成。

      2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

      3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

      4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

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