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      班級系列集體活動(dòng)策劃書

      時(shí)間: 思欣4556 分享

      班級系列集體活動(dòng)策劃書7篇

      班級系列集體活動(dòng)策劃書具體是什么樣的呢?時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。以下是小編精心收集整理的班級系列集體活動(dòng)策劃書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      班級系列集體活動(dòng)策劃書

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇1)

      一、活動(dòng)背景:

      十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個(gè),這個(gè)夢想起飛的地方?,F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個(gè)月的時(shí)光,我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

      二、活動(dòng)目的:

      (1)讓當(dāng)代中學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)

      (2)展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多學(xué)生享受安逸的中學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代中學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來。

      (3)通過活動(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年11月

      四、活動(dòng)對象:

      全班成員

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      班級教室

      六、活動(dòng)主題:

      大學(xué)、夢想、行動(dòng)力

      七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動(dòng)做準(zhǔn)備

      2、宣傳委員搜集關(guān)于中學(xué)生墮落的示例及成功的示例,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

      3、生活委員記錄大家夢想

      4、班長負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

      5、確定活動(dòng)主持人

      八、活動(dòng)流程:

      1、主持人提出問題:

      ①。 What are you?

      ②。 What do you want?

      ③。 What can you do?

      ④。 What can you be in the end?等等。

      2、宣布活動(dòng)正式開始,隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

      3、由主持人引入夢想的話題,再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>

      4、主持人總結(jié),并談?wù)勛约焊杏|

      6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于中學(xué)生成功及在中學(xué)中墮落的真實(shí)示例,并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

      7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或者對中學(xué)生活的感觸

      8、由體育委員安排大家有序離場,生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

      九、活動(dòng)后材料整

      (一)照片整理及活動(dòng)通訊

      負(fù)責(zé)人:宣傳委員

      (二)活動(dòng)總結(jié)整理

      負(fù)責(zé)人:組織委員

      總結(jié)要求:1份電子文檔

      (三)資料總整理及修改

      負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書

      十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

      1、人員出勤率

      2、活動(dòng)過程中衛(wèi)生的保持

      3、活動(dòng)中照片的收集

      十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

      組織者:班長、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

      主要參與人員:全班全體同學(xué)

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇2)

      一、活動(dòng)主題:

      與您相遇,一生珍惜!

      二、活動(dòng)宗旨:

      玩的開心,說的出來!

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      __年5月6日晚7:00

      四、活動(dòng)地點(diǎn):圖文中心607

      五、活動(dòng)背景:

      春風(fēng)吹綠了大地,時(shí)間不經(jīng)意間流逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了,在這將近一年的學(xué)習(xí)、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),我們學(xué)到了什么,有了哪些改變。屆時(shí),本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。

      六、活動(dòng)目的:

      通過此次活動(dòng),大家能夠敞開心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦。讓我們珍惜時(shí)間、和諧共處、共同努力,把11電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級!

      七、活動(dòng)流程:

      1、觀看幻燈片,《11電子班回憶錄》;

      2、游戲環(huán)節(jié);

      3、確定主題展開討論;

      a、回憶過去,珍惜現(xiàn)在

      b、我們的改變

      c、團(tuán)結(jié)。

      八、人員安排:

      電腦操作:陳小飛

      贊助單位:合肥旅游網(wǎng)

      九、策劃書、主持人:

      夏真佳、李曉云

      十、打掃衛(wèi)生:

      當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員,組織委員。

      十一、注意事項(xiàng):

      1、全班同學(xué)必須全部參與;

      2、主持人把握好話題;

      3、主義現(xiàn)場氣氛,不要冷場;

      4、時(shí)間限制,活動(dòng)沖突以班級為重;

      5、說話注意,主持人注意觀察;

      6、前期準(zhǔn)備工作完好。

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇3)

      學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土,我們應(yīng)該保護(hù)。

      為了使我們的學(xué)校更加整潔,更加美麗,更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估,我們139班特別舉行了這次清掃校園的活動(dòng)。

      由此通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感。

      活動(dòng)時(shí)間:20__年04月16日

      活動(dòng)地點(diǎn):校園湖畔

      參加人員:139班全體學(xué)生

      活動(dòng)流程

      1.制作橫幅一條,掛在一報(bào)后面,進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)的宣傳

      2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合,分配好人員。

      3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。

      4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),南門口會有本班同學(xué)對來往的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。

      5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。

      6.當(dāng)日上午,在校門口舉行萬人簽名活動(dòng)。

      注意事項(xiàng):

      1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

      2.在活動(dòng)過程中注意安全,禁止打鬧。

      3.在活動(dòng)過程中注意青協(xié)的形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動(dòng)中對活動(dòng)做好宣傳。

      第一組織者:

      第二組織者:

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇4)

      一、活動(dòng)背景:

      十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

      “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年“光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?!肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

      二、活動(dòng)目的:

      在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識,不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年11月11日晚7:00——9:00。

      四、活動(dòng)開展:

      一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

      二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

      三,班委開場講話,討論會正式開始。

      四,同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。

      五,小游戲,小節(jié)目表演。

      六,指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

      七,總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

      五、準(zhǔn)備工作:

      一,教室申請及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

      二,嘉賓邀請。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

      三,活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))

      四,活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))

      五,活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

      六,活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

      七,總策劃,細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

      八,活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))

      六、活動(dòng)參與者:

      19級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇5)

      一、活動(dòng)主題:

      與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定,以大一為主)

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      __年__月份

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      新校區(qū)教室(具體另行通知)

      四、活動(dòng)目的:

      促進(jìn)班級里內(nèi)部團(tuán)隊(duì),幫助大一新生了解學(xué)校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼,增加大家交友面。

      五、活動(dòng)流程:

      1、主持人發(fā)言,活動(dòng)開始。

      2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校,我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

      3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識,還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

      4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會,小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))

      5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn),以輔導(dǎo)員張涵老師為主,對于__和__資源兩個(gè)班將來提出要求和意見)

      六、嘉賓:

      班主任(王榮慶),輔導(dǎo)員(張涵),其他班級班委

      七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:

      資源__班委準(zhǔn)備

      八、預(yù)期活動(dòng)效果:

      通過和新生班級的聯(lián)誼,真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個(gè)榜樣?;顒?dòng)過程中達(dá)到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、班會按時(shí)進(jìn)行

      2、班會成員按時(shí)出席

      3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

      4、教室與黑板布置合理

      5、班會秩序維持較好紀(jì)律

      6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇6)

      一、活動(dòng)打算

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

      2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的打算。

      3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      三系列活動(dòng)

      “六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

      長沙勵(lì)步英語

      1、幼兒故事童話劇表演賽

      (1)目的:通過參加幼兒故事童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班打算一個(gè)幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述配樂錄音良好。

      (3)評獎(jiǎng):根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺設(shè)計(jì)小演員。A節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);B舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。C小演員:從所有參賽的演員中評出小演員10人。

      2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

      (1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

      (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

      (4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A班級獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)B作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的.創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、小能人比賽

      (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

      (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

      (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。

      (4)評獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

      4、巧嘴兒比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說會說敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

      (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

      A故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求一般話準(zhǔn)確,語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

      B環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

      C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大中小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

      (4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍亞軍季軍)

      (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

      5結(jié)對子游園

      (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

      (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

      (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

      班級系列集體活動(dòng)策劃書(精選篇7)

      一、活動(dòng)背景:

      秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個(gè)季節(jié)里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向大自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進(jìn)大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時(shí)也可對青年大學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      __

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      通過秋游放飛童心,培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識;

      四、活動(dòng)行程安排具體時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目

      備注08:30——從學(xué)校出發(fā),一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10:00——到達(dá)桔園,短暫休整10:15-11:00快樂分組,構(gòu)建小組文化11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔12:30-13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲13:00-14:00能量傳輸14:00—14:30評選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)14:30---返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。

      老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學(xué)生進(jìn)行拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練項(xiàng)目如下:

      項(xiàng)目一:快樂分組,創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式,對學(xué)生進(jìn)行分組,然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號。

      項(xiàng)目二:大樹與松樹三人為一個(gè)小組合,分為三個(gè)口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達(dá)之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個(gè)節(jié)目。

      項(xiàng)目三:蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住,使隊(duì)員排成一字橫龍,而后集體橫向前進(jìn),幾個(gè)團(tuán)隊(duì)共同pk,最先通過的團(tuán)隊(duì)獲勝。

      項(xiàng)目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個(gè)乒乓球,在不違反規(guī)則的情況下,哪個(gè)小組用時(shí)最短就算獲勝。

      項(xiàng)目五:梅花朵朵開大家圍成一個(gè)圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個(gè)數(shù)字,相鄰的同學(xué)要迅速組合成一起籌夠這個(gè)數(shù)字,沒有組成這個(gè)數(shù)字的同學(xué)要為大家表演節(jié)目。

      項(xiàng)目六:快樂水果蹲10個(gè)人為小組,每個(gè)小組給自己起一個(gè)水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。五、活動(dòng)費(fèi)用:門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓(xùn)練費(fèi):20元/人車費(fèi)(往返3小時(shí)):15元/人費(fèi)用總計(jì):50元/人

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