環(huán)境既包括以大氣、水、土壤、植物、動物、微生物等為內(nèi)容的一切物質(zhì)因素，包括自然因素，也包括社會因素，以下是小編準(zhǔn)備的最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案范文，歡迎借鑒參考。

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇1】

為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《中共縣縣委、縣人民政府目標(biāo)績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組、縣環(huán)境保護(hù)實(shí)績考核委員會關(guān)于下達(dá)20__年度環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核目標(biāo)任務(wù)的通知》要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以改善城市環(huán)境質(zhì)量，提高城市資源利用率，增強(qiáng)全民環(huán)保意識為目的，解決城市主要環(huán)境問題為重點(diǎn)，廣泛開展群眾性的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)全民環(huán)境意識。力爭使全縣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善，資源得到科學(xué)合理利用，努力把我縣建成經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、人居環(huán)境和諧的省級環(huán)保模范城市。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)完成生態(tài)縣建設(shè)考核指標(biāo)數(shù)據(jù)的收集匯總和分階段完成生態(tài)縣建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，大力開展退耕還林和天然林保護(hù)工作;堅決制止亂砍濫發(fā)，嚴(yán)肅查處林業(yè)生態(tài)環(huán)境破壞行為。

(二)加強(qiáng)森林防火監(jiān)督管理，無重大森林火災(zāi)發(fā)生。

(三)完成“城考”目標(biāo)考核任務(wù)。

(四)完成創(chuàng)建省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中人均公共綠地面積≥9㎡/人、主要道路綠化普及率≥80%、森林覆蓋率≥70%等指標(biāo)，并提供相關(guān)證明材料。

(五)建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)35%。

(六)配合相關(guān)部門做好縣城城區(qū)環(huán)境綜合整治工作。

三、工作措施

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任。為了加強(qiáng)對20__年度環(huán)境保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，林業(yè)局成立了以黨委書記、局長為組長的工作組，工作組下設(shè)辦公室在局辦公室，由同志負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)工作的各項(xiàng)日常工作，并把此項(xiàng)工作納入重要議事日程，確保全面完成20__年度環(huán)境保護(hù)工作的順利完成。

(二)積極參與，廣泛宣傳。積極參加由縣級相關(guān)部門組織的各類環(huán)境保護(hù)宣傳活動，營造良好的社會環(huán)境保護(hù)氛圍;在林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)積極開展生態(tài)縣建設(shè)和環(huán)境保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)林業(yè)系統(tǒng)職工的環(huán)境保護(hù)意識。

(三)定期報送推進(jìn)情況，確保全面完成20__環(huán)境保護(hù)考核任務(wù)。各責(zé)任股室于每月25日前向局辦公室報送工作推進(jìn)情況，確保20__年環(huán)境保護(hù)考核目標(biāo)任務(wù)全面完成。

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇2】

我縣黃灣島位于縣黃岐灣南側(cè)，筱埕鎮(zhèn)后澳海面，北緯26°。17′13”、東經(jīng)119°49′22”，面積約0.068平方公里，島形似香蕉，略呈三角形，呈南北走向，岸線長1.38公里。周圍水深6-15米，無人居住，海域?yàn)┩棵娣e為本島的20倍。位居亞熱帶海洋季風(fēng)區(qū)，四季氣候溫和，水溫穩(wěn)定適中，水質(zhì)清澈無污染，浮游生物十分豐富，環(huán)島沿邊的蝦、蟹、貝、藻種類不下100多種，其中珍貴物種龍蝦、海參、鮑魚常年生長在島嶼周邊。長期以來，由于濫捕，疏于管理，野生資源受到嚴(yán)重破壞，為優(yōu)化海洋生態(tài)環(huán)境，充分利用黃灣島資源，實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，特制定黃灣島海島生態(tài)保護(hù)示范島方案如下：

一、目的意義：

以海洋資源可持續(xù)利用為宗旨，通過對海洋無居民島嶼實(shí)施綜合整治及周邊海域的保護(hù)，達(dá)到海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡，生物多樣性豐富、地方特色物種的典型性、衡有性得到有效地保護(hù)，最終形成人與自然和諧共處。

二、整治時段及目標(biāo)：

工程實(shí)施時間為三年。

通過區(qū)域范圍的水質(zhì)及生物監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、清除岸線和區(qū)域范圍內(nèi)的海漂垃圾、實(shí)施生態(tài)修復(fù)、開展海區(qū)生物增值放流、投入人工魚礁等措施，達(dá)到自然生態(tài)的優(yōu)化，區(qū)域環(huán)境優(yōu)美，生物資源豐富，促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共處。

三、整治范圍：

黃灣島及周邊3海里范圍海域。

四、工作原則：

黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工作按照科學(xué)規(guī)劃、詳細(xì)調(diào)查、生態(tài)修復(fù)、逐步實(shí)施的原則進(jìn)行。

五、整治的主要內(nèi)容：

黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工程包括以下五個部分：

1、開展生物基礎(chǔ)狀況調(diào)查;

2、建設(shè)區(qū)域水質(zhì)及生物監(jiān)測網(wǎng)絡(luò);

3、實(shí)施封島栽培進(jìn)行增殖放流;

4、投入人工魚礁;

5、開展岸線及區(qū)域海域巡查;

生物基礎(chǔ)狀況調(diào)查項(xiàng)目：對海島植被、土壤進(jìn)行調(diào)查登記，對區(qū)域海域進(jìn)行水體和潮間帶生物基礎(chǔ)調(diào)查，每年春秋兩季進(jìn)行調(diào)查，布設(shè)五個斷面，五個站點(diǎn)，連續(xù)調(diào)查兩年，對該海域生物基礎(chǔ)狀況及變化作出判斷，并提供報告，為開展該區(qū)域生態(tài)修復(fù)及制定保護(hù)措施提供科學(xué)科學(xué)依據(jù)。

建設(shè)區(qū)域水質(zhì)及生物監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)：委托有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)對該海域進(jìn)行常年生態(tài)監(jiān)控。

實(shí)施封島栽培：

①宣傳管理工作：通過張貼通告、標(biāo)語、散發(fā)宣傳小冊子等方式，提高保護(hù)區(qū)周邊群眾的海洋環(huán)境保護(hù)意識。

②在島上及陸上建立標(biāo)志牌，增強(qiáng)警示力，在黃灣島建立標(biāo)志碑，上書保護(hù)區(qū)簡介、示意圖等，以及破壞保護(hù)區(qū)的行為及應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任。

③選派專職管理員進(jìn)行日常管理、檢查，防止群眾進(jìn)行保護(hù)區(qū)亂采亂挖。海監(jiān)及漁政隊伍不定期進(jìn)行巡查管理。

進(jìn)行增殖放流：

在黃灣島周邊海域進(jìn)行增殖放流，另外，開展底棲物種等常規(guī)品種的人工放流，以恢復(fù)島周邊海域因過度捕撈而造成的破壞的生物種群資源。

投入人工魚礁：

建設(shè)人工魚礁，是我縣實(shí)施漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，其建設(shè)對于調(diào)整海洋捕撈結(jié)構(gòu)，促進(jìn)海洋產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級、帶動濱海旅游業(yè)、休閑漁業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，修復(fù)和改善海洋生態(tài)環(huán)境、生物多樣性保護(hù)等均具有十分重要的意義。

人工魚礁增殖對象為底層貝類、魚類及藻類。選擇經(jīng)過處理的廢舊漁船或制作鋼筋混凝土預(yù)制模型進(jìn)行投放。

計劃投入鋼筋混凝土構(gòu)件3座，廢舊漁船4艘，投資70萬元。

開展岸線及區(qū)域海域海監(jiān)巡航巡查：

組建一支由鎮(zhèn)海洋漁業(yè)工作站、公安邊防派出所及當(dāng)?shù)卮迕窠M成的資源管護(hù)隊伍，在該海域開展日常管護(hù)工作。

六、工作要求：

無居民島嶼保護(hù)工程是大規(guī)模、綜合性的海洋環(huán)境整治項(xiàng)目，要在上級主管部門的指導(dǎo)下開展工作，按照省局的要求實(shí)施，確保完成整治作務(wù)。

要加強(qiáng)黃灣島保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣海洋與漁業(yè)局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及落實(shí)項(xiàng)目的開展。

項(xiàng)目所屬鄉(xiāng)、村各有關(guān)部門要各負(fù)其責(zé)，密切配合，并取得涉海有關(guān)單位的支持與幫助，共同做好黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工作。

密切與省內(nèi)外各海洋科研院所、水產(chǎn)技術(shù)單位合作，引進(jìn)海洋生態(tài)環(huán)境修復(fù)和治理的新技術(shù)、新方法，以促進(jìn)我們的工作。

加大海洋環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，提高領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、群眾的認(rèn)識，形成全社會共同參與海洋環(huán)境保護(hù)的工作氛圍。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

黃灣島及周邊海域綜合整治與保護(hù)工程項(xiàng)目總投資：225萬元，其中省局下?lián)?35萬元，地方配套90萬元……

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇3】

20__年6月5日是第x個世界環(huán)境日。為抓好“六.五”世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和我校實(shí)際，特制定本方案。

一、活動目的

為全面貫徹全國環(huán)境保護(hù)工作會議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的主動意識、責(zé)任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》，全力推進(jìn)環(huán)保“五大行動”和“大美巴南”建設(shè)。我校決定以“六.五”世界環(huán)境日活動為契機(jī)，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點(diǎn)工作的宣傳力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動主題

20__年“六.五”世界環(huán)境日我國主題：保護(hù)綠水青山 我參與我受益

三、活動時間

6月3日—6月10日

四、活動對象

全體師生

五、活動內(nèi)容

圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開展“六.五”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月6日 周一)

要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。

以綠色消費(fèi)、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。

3、召開一次環(huán)保主題班會。

以“保護(hù)綠水青山 我參與我受益”為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。

4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。

六、活動要求

各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇4】

設(shè)計思路：

當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題，它關(guān)系到整個人類的生存，因此，把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識，知道大自然是個有機(jī)整體，人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境，也是很有必要的。因而，在設(shè)計活動時著重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

活動目標(biāo)：

1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上，讓幼兒了解煙塵會污染 空氣，能影響人體健康和動植物的生長。

2.引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

通過操作，讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對自然界的危害，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、清水、污水各一盆，香煙、房屋(幼兒用積木拼搭)

2、錄像：香煙彌漫的一間屋子、動物遠(yuǎn)離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

活動流程：

引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動

活動過程：

一、幼兒觀看木偶表演，引起幼兒的興趣

森林里，小動物們都在快樂地游戲著，它們在草地上捉迷藏，在樹林里開演唱會，玩得真高興。忽然，附近的工廠里排出大量的黑煙，它們一個個都顯得無精打采，有的甚至昏倒在地，小動物們紛紛逃離了森林，躲到別的地方去了。

二、實(shí)驗(yàn)活動

教師：“咦，小動物們?yōu)槭裁匆幼?，躲到別的地方去呢?”

1、現(xiàn)在我們做兩個實(shí)驗(yàn)。

(1)出示一盆清水和污水，讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較，把兩條小魚分別放入清水和污水中，觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。

(2)出示幼兒拼搭的房屋，用一個大的薄膜罩罩住它(封閉)，然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙，過一會兒讓幼兒觀察它們的變化，會發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。

三、錄像：讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染，知道它的危害。

1、觀看錄像：引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵;車尾排出的煙塵、廢氣，以及香煙彌漫的房子;動物們遠(yuǎn)離城市等。

2、提問：這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

3、小結(jié)：動物和人需要清潔的空氣。

四、討論活動：煙塵、廢氣會污染環(huán)境，怎樣來預(yù)防這些危害。

幼兒討論，鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。

小結(jié)：我們都需要清潔的空氣，保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。

五、延伸活動：《誰是環(huán)保好娃娃》

小朋友請講講下列圖中誰是保護(hù)環(huán)境的好娃娃，為什么?并給環(huán)境好娃娃畫上一個五角星。

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂，它以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求，建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機(jī)制，大力弘揚(yáng)__環(huán)保志愿者精神，普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自己、愛護(hù)環(huán)境”，推進(jìn)我縣環(huán)保志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化，為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻(xiàn)，推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

20__年環(huán)保志愿者服務(wù)工作重點(diǎn)是完善志愿服務(wù)工作機(jī)制，建立健全一支管理動態(tài)化、服務(wù)多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)全縣干部群眾關(guān)愛互助的熱情，樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的環(huán)保理念，通過開展環(huán)保志愿者服務(wù)活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài)，人人支持參與環(huán)保”的社會氛圍，建設(shè)生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

三、活動實(shí)施

(一)機(jī)構(gòu)建設(shè)

20__年4月上旬，成立__縣環(huán)保志愿者服務(wù)指揮部，地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)縣委，辦公室設(shè)在環(huán)保局，由環(huán)保局長任志愿服務(wù)工作隊隊長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副隊長，全縣環(huán)保志愿服務(wù)工作隊由團(tuán)縣委統(tǒng)一安排，縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務(wù)分隊由局團(tuán)支部書記兼任，人員由全局在職干部和退休干部組成。

(二)隊伍建設(shè)

1、招募。(時間為長期)

(1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務(wù)、博愛奉獻(xiàn)、有所作為”的原則，凡熱愛環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神，具備所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目及活動相適應(yīng)的基本素質(zhì)，遵紀(jì)守法的社會成員，無論性別、年齡、職業(yè)、學(xué)歷、民族、信仰，在網(wǎng)上或到實(shí)地填寫表格，都可報名參加__縣環(huán)保志愿服務(wù)隊。

(2)單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團(tuán)體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務(wù)人員，經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓(xùn)后，開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務(wù)服務(wù)。

2、人員注冊與培訓(xùn)。

四、活動結(jié)束

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇6】

為了進(jìn)一步在全園師生中開展環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)保意識，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，在環(huán)保、教育部門的組織和指導(dǎo)下，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會共同參與保護(hù)環(huán)境的積極性，積極投入“綠色學(xué)?！被顒樱屆恳粋€學(xué)生都能接受綠色環(huán)保教育。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒參與校園文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)對學(xué)校用電、用水的管理，提倡愛護(hù)公物，加強(qiáng)關(guān)門關(guān)窗關(guān)燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，投身環(huán)保建設(shè)。

3、結(jié)合各項(xiàng)環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，有效地促進(jìn)學(xué)校整體參與，和幼兒的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動。拓寬教育思路，提高教育水平。

4、以“綠色學(xué)?！睘檩d體，加強(qiáng)班級主題活動的教育效果，對全體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓(xùn)，豐富環(huán)境教育的思想，提高教師的環(huán)保教育質(zhì)量，從而提升學(xué)校品位。

活動措施

(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

1、組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于綠色學(xué)校的文件精神，明確職責(zé)，結(jié)合崗位，積極參與。

2、充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大幼兒做環(huán)保工作的主人。

3、通過家長開放日向家長進(jìn)行環(huán)境教育重要性宣傳，及時通報學(xué)校環(huán)境教育活動，主動贏得支持與配合。

通過以上工作，努力營造一個學(xué)校、家庭步調(diào)一致，統(tǒng)一行動的良好氛圍。

(二)立足課堂，學(xué)科滲透。

1、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合教材特點(diǎn)，把對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育列入教學(xué)目標(biāo)并認(rèn)真實(shí)施。充分利用五大領(lǐng)域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保知識，開展一些生態(tài)實(shí)踐活動。

2、讓每位教師參與到環(huán)境教育中來，注重在五大領(lǐng)域中滲透環(huán)境教育。

(三)積極開展環(huán)境教育活動。

1、x月份在園內(nèi)開展廢舊物品手工制作活動。

2、x月份開展“小小一粒米”活動。

3、__月份繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

4、__月份請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)?！备拍睢?/p>

(四)美化校園，環(huán)境育人。

1、爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室評選活動，鼓勵師生自己動手裝扮校園。

2、根據(jù)每天兩掃一拖，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛(wèi)生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。

最新生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)施方案【篇7】

一、活動宗旨和意義

隨著人類對環(huán)境認(rèn)識的深入，“環(huán)境是資源”的觀點(diǎn)越發(fā)為人們所接受?？諝?、水、土壤等都是社會的自然財富和發(fā)展生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，構(gòu)成生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重，國外曾有“空氣罐頭”出售;由于水體污染、氣候變化，世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于濫用耕地，土地沙漠化，使土匱乏等等。我們可以看到，漠視環(huán)境保護(hù)，漠視環(huán)境資源保護(hù)，就會威脅到人類社會的生存，損害國民經(jīng)濟(jì)的健康、持續(xù)發(fā)展。

面對頻發(fā)的自然災(zāi)害、屢治不禁的污染事故，“恐釀大禍”并非危言聳聽。通過此次競賽活動，不僅能進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的閱讀、寫作熱情，從而大幅度提高寫作水平，還能使學(xué)生通過自己的深入了解與主動學(xué)習(xí)，提高環(huán)境保護(hù)意識，樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀和價值觀，為落實(shí)“科教興國”、“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略做出我們的貢獻(xiàn)。

二、參賽對象

小學(xué)3-6年級在校生

三、參賽方式

1.該項(xiàng)活動本著學(xué)生自愿參加的原則，不收參賽費(fèi)。

2.學(xué)校可以班級為單位參加競賽。

3.比賽分初賽、決賽。初賽由學(xué)校組織評比，自定時間、自擬題目，自主評卷。每班前5名進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的作品由區(qū)教研室與大賽組委會統(tǒng)一考評。

四、作品要求

1.參賽作品必須以“保護(hù)環(huán)境、寄語未來”為主題。

2.三至六年級全體學(xué)生參加。

3.請以中心校為單位，在20__年11月14日前將全部學(xué)生作品分成決賽(每班5名)和非決賽兩類，交到教研室5211。

4.三、四年級不少于300字，五、六年級不少于400字。

5.參賽作品一律謄清(作文指導(dǎo)報社統(tǒng)一提供稿紙),10月31日(周三)以中心校為單位到教研室領(lǐng)取稿紙。

6.獲獎作品由輔導(dǎo)教師予以點(diǎn)評。

7.因獲獎通知、獎品發(fā)放及大賽存檔之需，作品一律不退，請參賽作者務(wù)必寫清聯(lián)系方式及學(xué)校名稱、班級、姓名、指導(dǎo)教師，并留好底稿。

五、獎項(xiàng)設(shè)置

1.一等獎50名(由區(qū)教研室和作文指導(dǎo)報社聯(lián)合頒發(fā)給指導(dǎo)老師輔導(dǎo)證書)。

3.二等獎50名(由作文指導(dǎo)報社頒發(fā)證書)。

4.參賽獲獎作品由《作文指導(dǎo)報》擇優(yōu)在報紙上陸續(xù)刊載。

請各單位認(rèn)真組織學(xué)校按要求參加。