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      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

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      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案你見過嗎?班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。以下是小編精心收集整理的高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇1)

      一、班會(huì)主題:

      我安全我幸福

      二、班會(huì)背景和目的:

      學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會(huì),教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識(shí),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自我保護(hù)能力,倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全,為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

      三、主辦班級(jí):

      建筑系建筑工程技術(shù)二班。

      四、班會(huì)時(shí)間:

      20__年3月11日 9點(diǎn)20。

      五、班會(huì)宣傳:

      1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫班會(huì)策劃書。

      2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義。

      3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級(jí)園地。

      六、班會(huì)過程:

      1、由考勤委員對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行考勤。

      2、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始全體起立唱國(guó)歌。

      3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。

      4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。

      5、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。

      6、由班級(jí)導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見。

      7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場(chǎng)記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

      8、由此次班會(huì)策劃人寫下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

      七、班會(huì)要求:

      1、通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對(duì)安全幸福的的認(rèn)識(shí)。

      2、加強(qiáng)自我安全意識(shí)提高安全防范。

      3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。

      4、未向輔導(dǎo)員或班級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇2)

      一、主題班會(huì)名稱

      我的高中生活

      二、班會(huì)背景

      開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因,還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多,為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費(fèi),讓學(xué)生過一個(gè)特殊、簡(jiǎn)樸而有意義的生日,特別召開此次主題班會(huì)。

      三、班會(huì)目的

      1、通過主題班會(huì),學(xué)生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的,更是溫馨美好的。同時(shí),也能初步認(rèn)識(shí)自身,彼此了解同學(xué),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

      2、通過主題班會(huì),學(xué)生進(jìn)一步理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;同時(shí),每個(gè)人都能感受到班級(jí)作為一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,營(yíng)造出一個(gè)積極向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。

      四、班會(huì)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“我的創(chuàng)意班會(huì)”為題,寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì)的周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子,經(jīng)過篩選,定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。

      2、要求學(xué)生在休息日時(shí)親手制作(不提倡買)一個(gè)小禮物,一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,另一方面為生日會(huì)的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

      3、召開班干部會(huì)議,討論生日會(huì)的具體流程,廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。

      4、成立主題班會(huì)主創(chuàng)人員策劃會(huì),具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      五、班會(huì)過程

      1、布置會(huì)場(chǎng),同學(xué)進(jìn)場(chǎng),遞交自己的禮物。

      2、主持人致詞,介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,班會(huì)開始。

      3、以小品形式進(jìn)行串聯(lián)。

      4、游戲:“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹:每組派兩個(gè)人,猜班級(jí)同學(xué)的名字,一個(gè)人比劃,一個(gè)人猜。游戲意義:通過游戲,讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征,增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

      5、游戲:“青春滋味”游戲介紹:每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等,做面部表情,讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者,說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

      6、游戲:“愛拼才會(huì)贏”游戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰能最早拼好“一五”這個(gè)字,愛拼才會(huì)贏。游戲意義:講究團(tuán)隊(duì)合作,體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

      7、送禮物。

      8、訪談:“話說咱們班”內(nèi)容:請(qǐng)出在12月、1月的小壽星,共同祝愿,祝福我們班。

      9、共唱:點(diǎn)蠟燭共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”。

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇3)

      一、班會(huì)背景

      高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,確立理想、立志成才,對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。

      二、班會(huì)目的

      1、通過講故事、演講等活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情。

      2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上。

      3、通過活動(dòng),讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位,確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸。

      三、班會(huì)準(zhǔn)備

      1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時(shí)間進(jìn)行排練。

      2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事,課后排練。

      3、演講選手的挑選和排練。

      4、小品演員的挑選和排練。

      5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句。

      6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備,組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片,寫上自己的奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流。

      7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。

      四、班會(huì)流程

      1、主持人開場(chǎng)引入主題

      2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);同學(xué)演講,談理想(背景音樂:純音樂)

      3、小品劇《我的未來不是夢(mèng)》的表演

      4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

      5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

      6、主持人總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂:明天會(huì)更好)

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇4)

      一、活動(dòng)目的

      面對(duì)剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個(gè)主題為“青春如虹夢(mèng)想在飛”的班會(huì)活動(dòng)。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點(diǎn)適應(yīng)高中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,積極地營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝聚力,提供展示個(gè)人才能的平臺(tái),引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

      二、活動(dòng)原則

      全班學(xué)生參加,活動(dòng)內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,以學(xué)生為主體,可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師共同參與。

      三、活動(dòng)流程

      活動(dòng)前奏:由主持人的開場(chǎng)白引入本次活動(dòng)的主題,并請(qǐng)指導(dǎo)老師發(fā)表講話。

      (一)青春篇

      1、詩歌朗誦:《青春起航》

      通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會(huì)的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,我們期望著能長(zhǎng)風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會(huì)迷失在茫茫大海中。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航!

      2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供

      讓同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會(huì)有所成就的。

      3、流金歲月:《同桌的你》

      有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會(huì)找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí),我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人,因?yàn)榫壏?,我們成為同一個(gè)班集體中的一份子,因?yàn)榫壏郑艺J(rèn)識(shí)了“同桌的`你”。

      (二)夢(mèng)想篇

      1、現(xiàn)場(chǎng)討論:“我有一個(gè)夢(mèng)想”

      高中,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),站在這個(gè)十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們?cè)?jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對(duì)著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應(yīng)該及時(shí)地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,學(xué)會(huì)自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想而做出人生中的一個(gè)選擇??鬃诱f:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個(gè)人心田里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)夢(mèng)想早已開花,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢(mèng)想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢(mèng)想,并且敢于為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈追求的有為青年!

      引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望,并鼓勵(lì)大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。

      2、小品表演:一至兩個(gè)(待定)

      本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵(lì)志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺(tái)。同時(shí),通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識(shí),并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

      3、全班合唱:《明天會(huì)更好》

      既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會(huì)朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,我們將無悔于一千多個(gè)日夜持之以恒的努力,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是追夢(mèng)者,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念:明天會(huì)更好!

      四、結(jié)語

      在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表感言,并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇5)

      [主題]:還我綠意世界

      [時(shí)間]:9月26日下午第四節(jié)

      [地點(diǎn)]: 高一(11)班教室

      [活動(dòng)目標(biāo)]:

      這幾年來,整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量,我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)淡泊,保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠,在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。

      此次班會(huì)目的是:

      1. 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問題,加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)。

      2.在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保自覺性,并掌握一些環(huán)保知識(shí),積極投入到一些力所能及的環(huán)?;顒?dòng)中去,做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“十中人”。

      3. 在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能,鍛煉學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。

      [主持人]:許燕 徐瀟

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]:

      1. 尋找有關(guān)環(huán)保的知識(shí)問答題目,讓學(xué)生以知識(shí)競(jìng)賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)。

      2. 黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”,并進(jìn)行黑板裝飾。

      [活動(dòng)過程]:

      一、 知識(shí)競(jìng)賽

      1. 必答題

      規(guī)則:每組派代表抽取題目并回答,答對(duì)不加分,答錯(cuò)扣10分。

      題目:(例)世界環(huán)保日是幾月幾號(hào)

      2. 唱歌或背詩(須帶綠字)

      規(guī)則:每次加10分,越多越好。

      3.搶答題

      規(guī)則:每組各五題,同學(xué)自愿回答,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分,并把機(jī)會(huì)讓給其他三組,其他組同學(xué)答對(duì)為自己組加分,并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),答錯(cuò)改組不扣分。

      題目:(例)全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是什么?

      二、 環(huán)保行動(dòng)

      由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾,學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅铩?/p>

      [活動(dòng)評(píng)價(jià)]

      活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式,學(xué)生非常活躍,活動(dòng)很成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

      附競(jìng)賽題:

      1、( C )會(huì)給人類生存帶來一系列危害,例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。

      A.垃圾清潔處理 B.植樹造林 C.濫砍亂伐森林

      2.在我國(guó)已滅絕的10種野生動(dòng)物中,新疆占了3種,它們是野馬、高鼻羚羊和(A)

      A.新疆虎 B.新疆北鯢 C.斑林貍

      3、我國(guó)第一座森林公園是張家界國(guó)家森林公園。新疆國(guó)家級(jí)森林公園有2個(gè),位于( A )和天池森林公園。

      A. 烏魯木齊南郊的照壁山森林公園 B.水磨溝森林公園 C.南山森林公園

      4、一般將污染物分為:(A)

      A. 工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。

      B. 工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。

      C. 工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

      5、藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是( A )特有的動(dòng)物。

      A. 青藏高原 B.新疆 C.青海

      6.全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是( C )

      A.12315 B.148 C.12369

      7、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)?( B )

      A. 中國(guó)植樹節(jié)(3月12日);地球日(4月22日);

      B. 生物多樣性日(5月22日);世界環(huán)境日(6月6日);

      C. 國(guó)際臭氧層保護(hù)日(9月16日);國(guó)際生物多樣性日(5月22日)等。

      8、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該(C)。

      A. 盡量選擇乘坐舒適的交通工具 B. 使用私人車 C. 盡量選擇乘坐公共交通工具

      9、減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)

      A. 自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋 B. 亂扔塑料垃圾 C. 盡量使用塑料制品

      10、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚。 A.追求時(shí)尚 破壞環(huán)境 B. 保護(hù)環(huán)境 崇尚自然 C.保護(hù)環(huán)境 盲目消費(fèi) 11、.一節(jié)1號(hào)電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一??凼诫姵乜葾.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水 12、中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是( B )

      A.丹頂鶴 B. 大熊貓 C.駱駝

      13、以下說那種是錯(cuò)誤的:( C )

      A. 三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺 B. 廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐 C. 廢玻璃無法回收利用

      14、國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分( A )。

      A.一、二兩級(jí) B.重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級(jí) C.一、二、三級(jí)

      15、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害,而且還具有( A )作用。

      A.遺傳 B.傳染 C.破壞

      16、因空氣污染引起的酸性降水被稱為( B )。

      A.酸水 B.酸雨 C.酸霧

      17、清潔能源有哪些:( B )。

      A.核能、太陽能、地?zé)崮?B.生物能、太陽能和地?zé)崮?/p>

      C.太陽能、潮汐能、生物能

      18、飲用水的感官性狀應(yīng)該是( A )和透明度良好。

      A.無色、無臭、無異味 B.無色、無味 C.無色、透明

      62、鳥是人類的朋友,世界上( C )以上的鳥類以昆蟲為食,是害蟲和鼠類的天敵。

      A.80% B.85% C.95%

      19、噪聲是( A )的禍根。

      A.高血壓 B.冠心病 C.中風(fēng)

      20、沙暴的形成條件:( C )。

      A.強(qiáng)風(fēng)、沙源 B.沙源、風(fēng)暴 C.強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣

      21、綠色購物,我們應(yīng)該選擇購買(A)。

      A、大包裝的商品 B、小包裝的商品

      C、一次性用品 D、附帶廣告宣傳材料的商品

      22、保護(hù)水環(huán)境,我們應(yīng)該選擇使用(B)洗衣粉。

      A、普通 B、無磷 C、廉價(jià) D、高價(jià)

      23、在下列回收廢品中,如果沒有回收,對(duì)環(huán)境造成危害最大的是(C)。

      A、廢紙 B、廢玻璃 C、廢電池

      24、下列哪些做法是正確的(B)。

      A、公路邊種萊 B、不要飲用新鮮茶葉 C、兒童吃過多魚松

      25、居室中什么地方污染最重(C)。

      A、臥室 B、客廳 C、廚房 D、洗手間

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇6)

      一、活動(dòng)目的

      通過班會(huì)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到誠(chéng)信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),這種美德的核心是真誠(chéng),懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠(chéng)相待”。以“誠(chéng)信在我心中”為口號(hào),號(hào)召同學(xué)們以誠(chéng)信為做人的原則,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      三、活動(dòng)形式: 小品串演、朗誦、討論、舉例子、講故事、

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、排練小品《95分嗎?》、《友情》等

      2、收集班中誠(chéng)信的正反例子,對(duì)這些例子進(jìn)行討論。

      3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義,給我們帶來哪些好處。

      五、活動(dòng)過程

      <一>、激勵(lì)引入,明確目標(biāo)。

      誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,用較為通俗易懂的話講就是“說老實(shí)話,辦老實(shí)事”。可知誠(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠(chéng)信在心中”為口號(hào),在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來探討,去領(lǐng)會(huì)吧!(宣布班會(huì)課開始)

      <二>、展示學(xué)生收的有關(guān)誠(chéng)信的名言名句進(jìn)行交流互動(dòng)。

      (如:1.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”

      2.“ 精誠(chéng)所至,金石為開?!?/p>

      3.“不信不立,不誠(chéng)不行?!?/p>

      4.“誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章。”

      5.“誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶?!?/p>

      6.“言必信,行必果。”等)

      <三>、讓學(xué)生舉出古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的事例。

      1、列寧打碎花瓶的故事。

      2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時(shí)間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會(huì)來。正在這個(gè)時(shí)候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動(dòng)地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"

      3、季布,漢朝人,他以誠(chéng)實(shí)守信著稱于世。時(shí)人諺云:得黃金百兩,不如得季布一偌。“意思是說,季布說出的一句話,比金子還要貴重。后來,季布跟項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人出來掩護(hù)他,使他度過了危難。最后,季布憑借著誠(chéng)信,還是受到了漢王的重用。

      4、李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家,他為人爽直,從不食言。有一次,有位老友請(qǐng)他作一副畫,李苦禪欣然應(yīng)允。無奈,李苦禪因有事在身,未能及時(shí)完成畫作。不久,當(dāng)他接到老友病故的布告后,內(nèi)心愧疚,既趨畫案,畫了副百蓮圖,并鄭重其事地題上老友的名字,蓋上自己的印章。隨后攜至后院,肅立將畫燒毀。事后,李苦禪對(duì)兒子說:“今后再有老友要畫,及時(shí)催我,不可失信?。 ?/p>

      <三>、舉出班上有哪些誠(chéng)實(shí)的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠(chéng)實(shí)的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?

      嚴(yán)文伶是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,在一次單元測(cè)驗(yàn)中時(shí),老師漏扣了一道題目的分?jǐn)?shù),她及時(shí)對(duì)老師說:“老師你少扣了我二分?!边@種誠(chéng)實(shí)的精神,受到贊揚(yáng)。而本班的廖育明同學(xué),在操場(chǎng)拾到同學(xué)的錢時(shí),沒有交還同學(xué),而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他,才把錢還給同學(xué)。

      <四>、講故事(一個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事),早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購得4瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來,到這兒的游客就越來越多??

      <五>、表演小品,然后討論。

      小品一:

      在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,志明得了93分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副得意洋洋的樣子。碰見同學(xué)小聰,小聰對(duì)志明說:“志明,今天這么高興,有什么喜事?”志明說:“你看我的試卷,我這次考試的語文成績(jī)超過你。”小聰覺得奇怪,就問:“志明,你不是向老師保證說要用你的真本事去考好成績(jī)嗎?可你放松了自己,平時(shí)又不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分?”志明說:“你是我的好朋友,不瞞你,這次成績(jī)是我在考試時(shí)偷看得來。”小聰說:“你得來高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jī)?!敝久髂樇t了。心理博士出現(xiàn)說:”對(duì)于學(xué)生,誠(chéng)實(shí)的`美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,守諾言,不要為了一個(gè)成績(jī)或榮譽(yù),就不誠(chéng)實(shí),弄虛作假?!?/p>

      小品二:

      薇薇與菲菲相約在星期六下午三點(diǎn)在圖書館門口見面,一起去看書法展,兩人還彼此叮囑,不見不散。不料,星期六下午薇薇卻陪另一個(gè)同學(xué)去公園玩。

      菲菲在圖書館門口苦等薇薇一個(gè)小時(shí),錯(cuò)過看電影,很氣憤,從此,不再和薇薇玩了,她感到他們的友誼淡薄了許多,后來沒有來往。同學(xué)們,你認(rèn)為薇薇失去朋友的原因是什么?圍繞這個(gè)問題,讓學(xué)生發(fā)表意見。(主持人請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)當(dāng)心理博士來解答)

      小品三:《“純”牛奶》具體內(nèi)容略

      <六>、游戲:“我為誠(chéng)信做廣告”

      <七>活動(dòng)總結(jié) :

      同學(xué)們能結(jié)合國(guó)家大事談,結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事談,都積極主動(dòng)地發(fā)表了自己對(duì)誠(chéng)信的看法。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種標(biāo)準(zhǔn);不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈,從小事做起,自覺自律,自尊自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,做文明學(xué)生。

      <八>課外延伸:

      1. 把有關(guān)誠(chéng)信的故事告訴你熟悉的朋友。

      2. 制作“誠(chéng)信小卡片”

      六、活動(dòng)效果

      通過班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,最重要的是:誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待,用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。

      高中生主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案(精選篇7)

      教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

      時(shí)間:

      主持人:高越,馬翌超

      主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

      感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

      感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

      感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

      感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

      擁有一顆感恩的心

      感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

      感恩你所有的所有

      一. 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記,《紅樓夢(mèng)》的凄美,《西游記》的神幻,《三國(guó)演義》的精彩和《水滸傳》的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典,在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng),慢慢成長(zhǎng)

      互動(dòng)活動(dòng):挖掘一下身邊的經(jīng)典,向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。

      鄔一豐:經(jīng)典文學(xué)《悲慘世界》

      陳思維:經(jīng)典詩詞《滿江紅》

      凌霏開,王文博:經(jīng)典電影對(duì)白《向左走,向右走》《笑傲江湖》

      二. 擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲,感受她心中的恩 詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三. 聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng)二:說出最讓你感動(dòng)的事

      施徐量:腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話 黃青:與父母溝通的益處

      楊依曼:姨父在人世給自己上的最后一課

      四. 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

      小型辯論賽 正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

      反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

      五. 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.

      六. 班主任梁老師講話

      在這次“走近經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們

      對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這說明“走近經(jīng)典,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

      七.歌曲表演《感恩的心》 一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

      八. 讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

      我們也要學(xué)會(huì)感恩,感謝這一切

      感恩的心,感謝有你

      伴我一生,讓我又勇氣作我自己

      感恩的心,感謝命運(yùn)

      花開花落,我依然會(huì)珍惜

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