亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 辦公文秘 > 策劃方案 > 小手拉大手學(xué)說普通話活動方案

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案

      時間: 夢熒0 分享

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(8篇)

      為了確保活動科學(xué)有序進(jìn)行,我們通常需要預(yù)先制定相對完善的活動方案,活動方案闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等。以下是小編準(zhǔn)備的小手拉大手學(xué)說普通話活動方案,歡迎借鑒參考。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇1)

      一、蘭州大學(xué)推普周工作重點(diǎn)

      蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué),多學(xué)科發(fā)展,生廣泛,學(xué)生具有較強(qiáng)的普通話交流意識,能夠正確使用漢字,但是對規(guī)范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點(diǎn)是普通話的規(guī)范表達(dá)和漢字的規(guī)范使用,并圍繞該重點(diǎn)制作宣傳冊。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標(biāo),注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動,核心內(nèi)容為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查,我校學(xué)生對國家語言字法的認(rèn)識不到位,本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

      二、具體工作安排

      9月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。

      9月11日——9月17日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

      9月11日:推普周開幕式。

      9月11日:學(xué)術(shù)講座:漢字書法的特殊審美。

      9月12日:學(xué)術(shù)講座:《國家通用語言字法》解讀。

      9月1日:學(xué)術(shù)講座:朗誦藝術(shù)。

      9月1日:學(xué)術(shù)講座:古典詩詞吟誦。

      9月16日:普通話測試培訓(xùn)講座。

      9月16日:在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規(guī)范知識。

      9月17日:在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規(guī)范知識。

      三、工作協(xié)調(diào)組織

      推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語言字工作委員會、蘭州大學(xué)語言字培訓(xùn)測試站等部門配合完成。宣傳部負(fù)責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳臺的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排,學(xué)院負(fù)責(zé)制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等?;顒咏?jīng)費(fèi)由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇2)

      今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發(fā)布__周年,我校將以__屆推普宣傳周為載體,緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,結(jié)合我校具體情況,開展形式多樣的推普宣傳活動,制定如下“推普周”活動方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會知曉率,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動時間

      20__年9月12——9月18日

      三、活動主題

      四、活動目標(biāo)

      通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,鞏固我?!皩幉ㄊ屑壵Z言文字規(guī)范化示范?!背晒瑸闃?gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      五、活動內(nèi)容及安排

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

      由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

      推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:蔣彩芬

      副組長:王卓龍

      組員:陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

      (二)宣傳動員,營造氛圍。

      在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      (三)開展推普系列活動。

      1、圍繞“規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!遍_展主題宣傳活動,利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。

      2、作一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。

      3、各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。第三周末進(jìn)行集中評比。

      4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動,進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時大隊(duì)部組織檢查。

      5、安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯字及時糾正,并做好紀(jì)錄。每班評選出2——3名“推普小能手”。

      6、開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

      7、輻射延伸至社會,組織一次推普社會活動,開展“啄木鳥查錯糾錯”行動。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯字的情況,并作好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。

      8、參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競賽活動”(12月初)。

      9、組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。

      10、組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評選活動”。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇3)

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動時間:

      20__年9月15日——20__年9月21日

      三、主題目標(biāo)

      活動重點(diǎn)將通過各種形式的活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。

      四、活動內(nèi)容

      全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,營造推普宣傳氛圍。

      1、在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

      2、學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

      3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。

      4、學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動,在班級日志中做好記錄,并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。

      5、開展一次“啄木鳥”行動,組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。(重點(diǎn)放在五年級,結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動,通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。)

      五、考核評比

      各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比,將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇4)

      一、指導(dǎo)思想

      9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

      二、活動時間:

      9月11日—9月17日

      三、活動內(nèi)容及安排

      (一)宣傳動員,營造氛圍

      1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實(shí)。

      2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      (二)開展系列活動

      1、組織一次朗誦活動

      組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

      2、利用周六、周日培訓(xùn)時間,在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。

      四、活動成效:

      本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

      1、在中心內(nèi)使用普通話交流。

      2、積極督促自己的家人講普通話。

      3、努力提高自己的普通話水平。

      4、文明用語,做語言美的人。

      從而達(dá)到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處!

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇5)

      一、活動背景

      推廣普通話是我國的基本國策之一,推廣國家通用語言文字有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),有利于社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),有利于推進(jìn)脫貧攻堅的鞏固和民族復(fù)興大業(yè)的實(shí)現(xiàn)。

      由于受到疫情的影響,加之西安工業(yè)大學(xué)承擔(dān)第__屆全國運(yùn)動會開幕式部分演職人員的訓(xùn)練及食宿,因此學(xué)生的開學(xué)延期至“十一”以后,在推普周期間全校進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)授課,這給推普周宣傳工作帶來很大的難度,但同時也是機(jī)遇,“倒逼”我們充分發(fā)揮線上特點(diǎn),創(chuàng)新形式,大膽施策,探索全新的富有創(chuàng)意的宣傳和教學(xué)方式。

      二、活動內(nèi)容

      1.舉辦“夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力,強(qiáng)化兩種意識——西安工業(yè)大學(xué)第__屆全國推普周語言文字線上知識競賽”。由于疫情原因,活動主要由文學(xué)院承擔(dān)。學(xué)院書記領(lǐng)銜大賽組委會,中國語言文學(xué)學(xué)科下屬語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)等學(xué)科優(yōu)秀教師組成競賽評委團(tuán),制定競賽試題并于8月30日(開學(xué)第一天)公布于文學(xué)院網(wǎng)站。8月30日-9月15日為線上答題并提交答案時間,9月15日-9月20日為評委評閱時間。組委會將評出一、二、三等獎共6名,優(yōu)秀獎10名,于學(xué)生返校后擇期舉行頒獎。

      2.舉辦“開學(xué)第一課”活動,要求文學(xué)院漢語言文學(xué)、漢語國際教育、網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)教師在8月30日線上教學(xué)第一天,開課前十分鐘進(jìn)行第24屆全國推普宣傳周活動宣講,并以“純正普通話,贊頌黨恩情”為主題,領(lǐng)誦或要求學(xué)生朗誦經(jīng)典紅色文學(xué)作品。

      3.圍繞第十四屆全國運(yùn)動會的召開,漢語言文學(xué)、漢語國際教育教師提前部署,要求各地學(xué)生利用音頻、視頻及公眾號、微博等平臺,制作具有地方特色的音視頻作品,為家鄉(xiāng)運(yùn)動員加油。要求必須有家鄉(xiāng)方言和標(biāo)準(zhǔn)普通話的對比,《現(xiàn)代漢語》、《語言學(xué)概論》課學(xué)生必須提交作品,作為平時成績的一部分。

      三、活動要求

      1.高度重視,將推普活動作為教學(xué)和育人過程中的重要環(huán)節(jié),融入人才培養(yǎng)的進(jìn)程中。特別是線上教學(xué)的特殊時期,更需要保證質(zhì)量,切忌敷衍。

      2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,分工協(xié)作,齊抓共管,認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳【20__】132號文件精神,高質(zhì)量完成本屆推普周工作。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇6)

      20__年9月12日—9月18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函﹝20__﹞1號)和《省教育廳等部門關(guān)于印發(fā)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》(黑語委會﹝20__﹞4號)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),加大國家通用語言文字推廣力度,以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面加強(qiáng)學(xué)校通用語言文字教育,提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應(yīng)用能力。

      二、活動時間

      20__年9月12日—20__年9月18日

      三、活動目的

      通過廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推普周系列活動,引領(lǐng)全校師生員工不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),鑄牢中華民族共同體意識。

      四、活動內(nèi)容及安排

      1.開展主題宣傳活動,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等。利用網(wǎng)站、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。

      2.結(jié)合20__級新生入學(xué)教育,開展愛國主義精神主題活動,重點(diǎn)開展“東北抗聯(lián)精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優(yōu)秀精神教育。

      3.面向全校學(xué)生征集推普宣傳素材(宣傳海報、愛國主義篇章、推廣宣傳口號)活動。

      4.在廣大教工和學(xué)生中開展語言文字知識競賽(含相關(guān)法律法規(guī))和規(guī)范漢字書寫大賽。

      5.開展“大手拉小手,同講普通話,同寫規(guī)范字”活動,組織教師和學(xué)生志愿者送普通話、書法到鄉(xiāng)村中小學(xué)。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      本屆推普周活動由學(xué)校語委辦(教務(wù)處)組織落實(shí)。

      六、活動要求

      1.組織各學(xué)院、各部門,加強(qiáng)宣傳動員,營造良好的推普氛圍,切實(shí)達(dá)到提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。

      2.將活動的開展與各學(xué)院、各部門中心工作結(jié)合起來,與弘揚(yáng)愛國主義精神結(jié)合起來。

      3.做好材料的積累和歸檔工作,做好活動總結(jié),及時向上級主管部門報送相關(guān)材料。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇7)

      為提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工普通話應(yīng)用水平,迎接國家三類城市語言文字工作評估驗(yàn)收,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以《國家通用語言文字法》為準(zhǔn)繩,以提高全縣衛(wèi)生系統(tǒng)普通話應(yīng)用規(guī)范化水平為目的,在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面深入開展語言文字工作,增強(qiáng)規(guī)范用語意識,提高普通話水平,為建設(shè)宜旅、文化、生態(tài)、幸福營造良好的語言文字環(huán)境。

      二、培訓(xùn)與測試對象

      普通話培訓(xùn)測試對象為1954年1月1日以后出生的且未達(dá)到下列國家規(guī)定等級標(biāo)準(zhǔn)的:

      (一)衛(wèi)生局工作人員未達(dá)到三級甲等以上水平的。

      (二)縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位從業(yè)人員未達(dá)到三級以上水平的。

      縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位必須參加本次全縣統(tǒng)一組織的普通話培訓(xùn)和測試,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按方案要求自行開展普通話學(xué)習(xí)及應(yīng)用。

      三、培訓(xùn)與測試

      (一)培訓(xùn)

      各縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位實(shí)行集中報名,報名時提交《單位人員情況統(tǒng)計表》、《普通話培訓(xùn)、測試報名表》、《普通話達(dá)標(biāo)人員統(tǒng)計表》、參訓(xùn)人員近期免冠一寸彩色電子登記照(相片格式為“jpg”大小為“400__600”,文件名以自己的身份證號命名),于4月25日前上交文耕耘處(聯(lián)系電話:)。培訓(xùn)由縣語言文字委員會統(tǒng)一組織實(shí)施,時間暫定5月份,具體時間另行通知。

      (二)測試

      由市普通話測試中心負(fù)責(zé),具體時間另行通知。

      (三)發(fā)證

      測試合格后由省語委統(tǒng)一頒發(fā)國家承認(rèn)的《普通話水平測試等級證書》。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保普通話培訓(xùn)與測試工作的順利進(jìn)行,縣衛(wèi)生局成立以副局長同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

      五、具體要求

      (一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)??h直各衛(wèi)生單位要明確一名分管領(lǐng)導(dǎo),并確定一名具體工作人員,負(fù)責(zé)組織本單位干部職工的普通話培訓(xùn)和測試等日常工作。(培訓(xùn)資料為教育出版社出版的《普通話培訓(xùn)測試指要》,售價28.00元,由縣語委提供,學(xué)員自愿購買)

      (二)廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要開展多種形式的推廣普通話宣傳活動,懸掛一條大幅宣傳標(biāo)語或樹立一塊固定性標(biāo)語牌。要動員所有應(yīng)試人員自覺學(xué)習(xí),大力提倡以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。

      (三)精心組織,合理安排。各單位要把提高干部職工的普通話水平列入工作日程,協(xié)調(diào)好普通話培訓(xùn)、測試與工作的關(guān)系,合理安排時間,按時組織參加培訓(xùn)、測試,確保本單位干部職工的普通話水平合格。

      小手拉大手學(xué)說普通話活動方案(精選篇8)

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹《語言文字法》,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動主題

      充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語言,營造共有精神家園”。

      三、活動內(nèi)容

      1、營造推普宣傳氛圍。

      在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      2、利用傳媒宣傳造勢

      (1)、一次國旗下講話。

      “國旗下的講話”由教師做主題演講,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。

      (2)、一份倡議書。

      向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。

      (3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,然后進(jìn)行集中評比。

      3、抓好師生推普工作。

      宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識,自覺學(xué)習(xí)、使用普通話。

      4、做好系列活動。

      (1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

      (2)、評選“我與普通話”征文,3至6年級每班選送3篇參加校級評選,優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,時間初定十一月份。

      (3)、開展“啄木鳥糾錯”活動,以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展社會用字糾錯尋找活動,并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

      (4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動,語文老師全員參與,全校學(xué)生以班級為單位進(jìn)行抽測,時間初定在十二月份。

      (5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學(xué)生每天入班用普通話讀句。

      1825167