2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃（9篇）

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，那么我們?nèi)绾沃贫ǚ桨改?？以下是小編整理的一?023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃，歡迎閱讀參考。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇1

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，__小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

三、活動(dòng)目的：

讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

四、活動(dòng)主辦方：

__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__—4—x。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪。

七、學(xué)生集合：

__x主任。

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：__。

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)x支粗線簽名筆)。

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

__x。

十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

低年級(jí)：__，中年級(jí)：__，高年級(jí)：__。

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

__x。

十二、活動(dòng)流程：

1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始。

2、主任講話。

3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

4、校長(zhǎng)講話。

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇2

一、活動(dòng)主旨

4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。

為此，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)主題

“我讀書(shū)，我快樂(lè)”

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月23日上午

四、活動(dòng)形式

1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，宣傳世界讀書(shū)日，借此推動(dòng)全民讀書(shū)。

2.親子閱讀《我是90后》

3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)

4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》

5.全校讀書(shū)時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

五參賽和評(píng)選方式

（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20__年4月X日止。

六、評(píng)選階段：

4月25日以前。

七、公示階段：

4月30日。

（3）參賽方式和要求

1、在班干部__報(bào)名；

2、選擇抽簽排隊(duì)

3、班主任做公證人

4、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記；

5、參賽人要親自脫稿演講

評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。

八、獎(jiǎng)金設(shè)置

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著

二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著

三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著

注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇3

1.活動(dòng)目的：旨在加深全院師生對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，拓展讀者的課外知識(shí)，提高廣大師生的自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

2.活動(dòng)對(duì)象：全校師生

3.時(shí)間及地點(diǎn)：20__年5月9日13:00—14:30，學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)六：知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽

1.主辦方：同方知網(wǎng)湖北分公司

2.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

（1）征集內(nèi)容：征集身邊讀者的各類照片。尋找讀者全神貫注、細(xì)心品味、會(huì)心微笑等最美的閱讀瞬間，凡是能體現(xiàn)圖書(shū)館的特色及閱讀特征的照片皆可投稿。

（2）征集要求：應(yīng)征照片為jpg格式，分辨率大于200dpi，尺寸不小于3M，單幅、組照（組照不超過(guò)4張）、黑白、彩色均可，要求提供電子版（不可附在word文檔中發(fā)送）；應(yīng)征照片要求內(nèi)容真實(shí)（不接受電腦虛構(gòu)作品）。每幅照片需附簡(jiǎn)要文字說(shuō)明（包括拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，照片中的場(chǎng)景或人物說(shuō)明，限100字以內(nèi)，并注明應(yīng)征人姓名、聯(lián)系方式、通訊地址）。

備注：主辦方將從來(lái)稿及圖片中擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，作者姓名、聯(lián)系方式等內(nèi)容必須真實(shí)、有效，如因作者自身原因無(wú)法核實(shí)身份或無(wú)法取得聯(lián)系，即使獲獎(jiǎng)，也作無(wú)效處理。作者如有意愿可提供筆名，但須同時(shí)注明真實(shí)姓名；本活動(dòng)不收取任何費(fèi)用，亦不退稿，請(qǐng)作者自留備份；圖片及文字作品凡涉及版權(quán)等法律責(zé)任由作者負(fù)責(zé)。主辦方有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)、入選作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版作品集、光盤(pán)等非商業(yè)性宣傳活動(dòng)；主辦方對(duì)此次圖文征集活動(dòng)參與者提交的個(gè)人信息將僅在處理本活動(dòng)相關(guān)事宜的必要范圍內(nèi)使用。除法律要求的情形之外，主辦方在沒(méi)有取得參賽者同意的前提下，不向第三人公開(kāi)或提供相關(guān)個(gè)人信息。

3.活動(dòng)流程

（1）活動(dòng)預(yù)熱：4月20日正式啟動(dòng)活動(dòng)前期宣傳，知網(wǎng)湖北分公司在各個(gè)學(xué)院院系張貼海報(bào)，前期推開(kāi)始微信掃一掃關(guān)注的活動(dòng)，公眾號(hào)推出活動(dòng)倡議，并申請(qǐng)作品征集郵箱。

（2）投稿方式：郵箱投稿（建議），也可直接上傳到公眾號(hào)后臺(tái)。

（3）作品征集：5月1號(hào)-5月31日為“尋找最美讀者”攝影作品征集時(shí)間，公眾號(hào)每周實(shí)時(shí)報(bào)道參賽作品?？梢酝ㄟ^(guò)微信投票（關(guān)注后投票，提升關(guān)注度），根據(jù)票數(shù)選出每周“圖片之星”。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：支持率（30%）（6月1日12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)各作品的得票數(shù)）+專家評(píng)審意見(jiàn)（60%）+每周圖片之星（10%）

（5）頒獎(jiǎng)方式：6月10日之前評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，公眾號(hào)公布獲獎(jiǎng)人員名單，并短信通知獲獎(jiǎng)人員，頒獎(jiǎng)儀式放在會(huì)議或者大型活動(dòng)中進(jìn)行，如無(wú)大型會(huì)議和活動(dòng)，證書(shū)和獎(jiǎng)品則采用郵寄的方式或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的方式。

4.活動(dòng)對(duì)象：全校師生

5.活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置：（__北分公司）

一等獎(jiǎng)：華為手機(jī)3名，

二等獎(jiǎng)：折疊自行車5名，

三等獎(jiǎng)：拍立得7名，

優(yōu)秀獎(jiǎng)：知網(wǎng)卡10名。

所有的獲獎(jiǎng)人員均發(fā)放證書(shū)。

6.活動(dòng)宣傳資料：宣傳海報(bào)、宣傳單、活動(dòng)通知、紙質(zhì)版二維碼等。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、借助課題《主角嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營(yíng)造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香學(xué)校建設(shè)。

2、經(jīng)過(guò)閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合本事，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。

二、活動(dòng)主題:

大手拉小手，牽手共閱讀

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月——12月

四、活動(dòng)對(duì)象:

全體教職工、幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

六、活動(dòng)資料:

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書(shū)籍，如《做幼兒喜愛(ài)的魅力教師》、《聽(tīng)，那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《愛(ài)和自由》教育經(jīng)典書(shū)籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

2、開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自我閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自我的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

(二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

1、班級(jí)開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書(shū)，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并經(jīng)過(guò)周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情景，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。

2、完善班級(jí)“圖書(shū)角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“歡樂(lè)書(shū)吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的歡樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng)，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長(zhǎng)捐一到兩本圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)區(qū)域。

3、中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，堅(jiān)持圖書(shū)整齊干凈。

4、利用廢舊材料，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、幼兒共同收集、制作，開(kāi)展書(shū)簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“歡樂(lè)書(shū)吧”背景墻。

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)進(jìn)取投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《小博士幼兒園讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、提議家長(zhǎng)帶幼兒到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自我的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2、提議家長(zhǎng)將每一天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開(kāi)展每一天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記。母親節(jié)前夕開(kāi)展“感動(dòng)學(xué)校十佳愛(ài)心媽媽”評(píng)選，兒童節(jié)期間將開(kāi)展“親子繪本講讀”比賽。

3、利用班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。

七、其他事項(xiàng):

1、做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3、做好讀書(shū)節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇5

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。

2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。

4、展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣

活動(dòng)準(zhǔn)備：

培訓(xùn)主持人、收集讀書(shū)故事、讀書(shū)名言、做好閱讀卡、印好資料

活動(dòng)過(guò)程：

一、讀書(shū)名言引入：(1分鐘)

1、主持人：(男)戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要!

2、主持人：(女)書(shū)，能給人知識(shí)，書(shū)，能凈化心靈，書(shū)，培育了一代又一代人，然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。書(shū)籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸和同學(xué)們一起參加我們班的讀書(shū)交流會(huì)，下面，我宣布五年級(jí)2班《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)和來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧!

二、講名人讀書(shū)故事(3-4分鐘)

1、(講故事)

2、(講故事)

3、(講故事)

三、看誰(shuí)的課外知識(shí)多(6—7分鐘)

(男)現(xiàn)在，讓我們輕松一下，做個(gè)小游戲吧!

第一個(gè)游戲是《巧接歇后語(yǔ)》

第二個(gè)游戲是《搶凳坐》課外知識(shí)問(wèn)答游戲。

四、展示讀書(shū)筆記(5—6分鐘)

1、主持人：(男)同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的讀書(shū)筆記在小組里互相交流吧。

2、主持人：(女)同學(xué)們的讀書(shū)筆記都各有特色，對(duì)自己讀的書(shū)都有獨(dú)到的見(jiàn)解，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下吧!

五、推薦好書(shū)(4—5分鐘)

1、(推薦好書(shū)——帶上自己的書(shū)，說(shuō)說(shuō)推薦的理由)(4名同學(xué))

六、小組討論怎樣讀書(shū)(8分鐘)

(男)：感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處!

(女)：哦，哪4個(gè)?

(男)："開(kāi)卷有益"!所以，只要我們明白自己為什么而讀書(shū)，讀書(shū)應(yīng)注意些什么?那么，很多讀書(shū)中的困惑就可以迎刃而解。

(女)：那么世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才是好書(shū)，才適合我們看呢? (男)：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀;二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零星時(shí)間閱讀法。

(女)：你說(shuō)了不算，我覺(jué)得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問(wèn)題留給我們的小組成員們回答吧。

(男)：好，我們這會(huì)請(qǐng)各小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論和交流。(三分鐘左右)

現(xiàn)在，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

(女)：有請(qǐng)第一小組。

第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書(shū)，所以我向大家推薦童話類書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書(shū)。

(男)：有請(qǐng)第二小組。

第二小組：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

(男)：有請(qǐng)第三小組。

第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書(shū)籍，看這類書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

(女)：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書(shū)收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。

第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書(shū)，因?yàn)檫@類書(shū)能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。

(女)：聽(tīng)了這么多，我明白了，"好書(shū)"的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書(shū)，以免受到毒害。

(男)：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書(shū)還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們，有益于我們的書(shū)呀!

七、集體詩(shī)朗誦《神奇的書(shū)》(2分鐘)

(男)：成長(zhǎng)路上，有好書(shū)相伴，我們的`步伐將更加穩(wěn)健!

(女)：成長(zhǎng)路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂(lè)和幸福!合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書(shū)交朋友，我們最想做的事是——和好書(shū)交朋友!

(女)：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書(shū)》

(全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

(男)：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

八、評(píng)比班級(jí)里的"讀書(shū)先進(jìn)"，并予以表?yè)P(yáng)。(3-4分鐘)

(女)：自從班級(jí)開(kāi)展"快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書(shū)筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

(男)：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書(shū)先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

(女)：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，希望他們?cè)俳釉賲?，?quot;快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)"活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!

評(píng)出"班級(jí)讀書(shū)之最""讀書(shū)最多的人""讀書(shū)最認(rèn)真的人""課外知識(shí)最豐富的人""最愛(ài)書(shū)的人"

九、總結(jié)(1分鐘)

(男)：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

(女)：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

(男)：雖然今天我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)得很短很短。

(女)：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限。

(男)：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完。

合：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，

(男)：帶著一份熱情，

(女)：帶著一個(gè)夢(mèng)想，

(男)：帶著一份執(zhí)著，

(女)：盡情暢游書(shū)海，

合：享受讀書(shū)的快樂(lè)!讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!

十、語(yǔ)文老師總結(jié)活動(dòng)：(1分鐘)

一本書(shū)，可以是一個(gè)故事，一段人生，一種精神。

一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書(shū)，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好書(shū)，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)!

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇6

為慶祝第21個(gè)“世界讀書(shū)日”，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

二、理念宣傳

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香美化校園

與名著為伴，塑造美好心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益，多識(shí)良師益友；學(xué)海無(wú)涯，心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月9日——4月24日

四、內(nèi)容與形式

（一）系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

參加對(duì)象：市新華書(shū)店、高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷，同學(xué)們開(kāi)放閱讀，隨意認(rèn)購(gòu)。

活動(dòng)形式：年級(jí)組織，班級(jí)輪流。

（二）系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評(píng)比

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造讀書(shū)氛圍，暢談閱讀感想。

活動(dòng)形式：班級(jí)各自準(zhǔn)備，年級(jí)組織評(píng)比。

（三）系列活動(dòng)之三：讀書(shū)漂流活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū)，放到班級(jí)讀書(shū)角，并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封，信封內(nèi)放上讀書(shū)卡片，采取讀書(shū)接力，每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得，分享閱讀，分享快樂(lè)；班際漂流，各自選擇班級(jí)，相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名，做好記錄，防止丟失。

活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查。

（四）系列活動(dòng)之四：讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀，

活動(dòng)形式：請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)互相出題形成題庫(kù)。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫(huà)意境辨識(shí)（如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句），電影鏡頭辨識(shí)（如名著電影說(shuō)出原著作者書(shū)名），英文翻譯（出示英文唐詩(shī)，說(shuō)出中文詩(shī)句）。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

（五）系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷，可以是文學(xué)名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動(dòng)形式：各班通過(guò)班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場(chǎng)講述），推選出一名讀書(shū)之星（讀書(shū)多，懂得多，能說(shuō)會(huì)道），參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽，共同分享讀書(shū)盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，各班提供讀書(shū)故事錄像（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場(chǎng)播放。

（六）系列活動(dòng)之五：“讀書(shū)好讀好書(shū)”專家講座活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)的意義、作用與方法。

活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國(guó)知名的專家來(lái)校作專題講座，在三友廳舉行。

（七）系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書(shū)大會(huì)（模仿央視詩(shī)詞大會(huì)）

參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)（三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行）

活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí)。

活動(dòng)形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書(shū)故事（一輪，可以現(xiàn)場(chǎng)講，也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像，要求同活動(dòng)五），現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）。具體題型參照活動(dòng)（四）。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng)，各班推薦一名選手參加，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

以上通知，希落實(shí)。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇7

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營(yíng)建書(shū)香學(xué)校，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

“423世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

三、活動(dòng)主題

本屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”

四、活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書(shū)香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)倡議

倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

六、活動(dòng)資料與安排

1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“學(xué)校讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。午時(shí)12：00DD17：00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、學(xué)工處)③開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負(fù)責(zé)部門(mén)：校志愿者社團(tuán)、圖書(shū)館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。

2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工處、少年部)

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香學(xué)?！鼻嗌倌陜?yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)

5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月D5月)

6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)學(xué)校海報(bào))主講人唐纓教師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教科室、校黨委)

8、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。

9、舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門(mén)：語(yǔ)文組)

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇8

“世界讀書(shū)日”又稱“世界圖書(shū)日”，全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

一、活動(dòng)目的

促進(jìn)廣大師生對(duì)“世界讀書(shū)日”的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

讀書(shū)才會(huì)讀人讀理，知書(shū)方能知人知事

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月1日-4月30日

四、活動(dòng)安排

（一）世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)

1．時(shí)間：4月23日

2．地點(diǎn)：西教學(xué)樓門(mén)口

3．主題：讀書(shū)才會(huì)讀人讀理，知書(shū)方能知人知事

4．對(duì)象：全院在校師生

（二）讀者排行榜

按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行年度排名評(píng)選，借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為20__年4月23日至20__年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。

（三）“筆尖上的旅院”征文活動(dòng)

1．征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書(shū)感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。

2．參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

3．WORD文檔版式要求：紙張大小為A4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距；文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱__ (請(qǐng)注意：電子郵件地址中的“_”為下劃線)。

2023年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案策劃篇9

一、指導(dǎo)思想

深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。

二、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園

開(kāi)展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

三、宣傳口號(hào)

1、活力校園，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)，鍛煉潛力，展示自我。

2、我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

3、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè)。

4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

5、以讀書(shū)為樂(lè)與智慧同行

6、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴

四、活動(dòng)目的：

讀書(shū)一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)到唐朝杜甫的讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面，一代一代的偉人用事實(shí)證明了書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解世界讀書(shū)日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

五、活動(dòng)資料

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦、校園學(xué)生購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

2.開(kāi)展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。

3.讀書(shū)，讓人生更完美讀書(shū)征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(xnsh)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

(二)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1.班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。從教師自身做起，每一天做到和學(xué)生一齊讀書(shū)，每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過(guò)每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，每學(xué)期評(píng)選故事大王。

2.完善班級(jí)圖書(shū)角，同時(shí)在校園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂(lè)書(shū)吧，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生用心參與我的圖書(shū)大家讀活動(dòng)，由校園發(fā)出倡議，以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。

3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書(shū)，持續(xù)圖書(shū)整齊干凈。

4.師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》師生讀書(shū)簽名等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書(shū)的魅力!

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)用心投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《__小學(xué)讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.推薦家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮。

2.推薦家長(zhǎng)開(kāi)展每一天30分鐘親子共讀，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫(xiě)親子共讀日記，開(kāi)展親子讀本講讀比賽。

3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)校園，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書(shū)推薦。

(四).走進(jìn)書(shū)里讀書(shū)征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫忙有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書(shū)室。最后評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干。

六、其他事項(xiàng)：

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2.做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3.做好讀書(shū)節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。