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      開學第一課班會實施方案

      時間: 新華0 分享

      開學第一課班會實施方案篇1

      活動目標:

      1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

      2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

      3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

      活動準備:

      1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

      2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

      3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

      活動過程:

      上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

      現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

      活動一:我的充實生活

      1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

      2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

      3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

      4、教師總結:充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

      活動二:有股拼搏勁兒

      這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

      1、播放激動人心的奧運視頻。

      2、一個學生講講奧運健兒的故事

      3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

      活動三:我的新學期目標

      1、學生寫下自己的新學期目標

      2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

      3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

      開學第一課班會實施方案篇2

      班會目的:

      培養(yǎng)高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

      班會口號:

      行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。

      一、統(tǒng)一要求

      1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

      2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

      3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。

      4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。

      5、具有良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

      6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

      二、具體要求

      遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

      第一層次:

      (一)行為習慣

      1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

      2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

      3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

      4、不做危險游戲,課間休息不追跑。

      5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

      (二)學習習慣

      1、按時上學,不遲到,不早退。

      2、課前準備好學習用品。

      3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

      4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

      5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

      (三)生活習慣

      1、認真及時的做值日。

      2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

      3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

      4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

      第二層次:

      (一)行為習慣

      1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

      2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的`游戲。

      3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

      4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

      (二)學習習慣

      1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

      2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。

      3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

      4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

      5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

      (三)生活習慣

      1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

      2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

      3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

      4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

      5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

      第三層次:

      行為習慣

      1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

      2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

      3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。

      4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

      開學第一課班會實施方案篇3

      準備過程:

      1、黑板上寫好班會主題:"新學期,我能行"

      2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

      活動目標:

      1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。

      2、在活動中感受到成功的喜悅。

      3、做好切實可行的學習的計劃。

      一、導入:

      1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,我能行"。

      2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人

      二、活動過程:

      (一)講故事:

      張海迪:活著就要做個對社會有益的人

      張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程2016年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

      張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。親筆題詞:"學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!"

      張海迪現(xiàn)為全國委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。

      組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

      (二)小品表演:考試

      談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。內容略

      (三)比賽

      1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個"記號碼"比賽

      比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

      比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

      2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

      三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。

      開學第一課班會實施方案篇4

      教學目標:

      1、了解校園安全隱患。

      2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

      教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

      教學過程:

      一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

      1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

      2、學生飲食、就餐的安全隱患。

      3、學生交通安全隱患。

      4、校園隱性傷害的隱患。

      二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

      1、上下樓梯要注意什么?

      ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

      2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      3、課間活動應當注意什么?

      ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

      ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

      三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

      四、交通安全注意事項。

      1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

      2、乘坐公交車注意事項:

      ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

      ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

      ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

      五、其他校園安全的注意事項:

      1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

      2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      3、如何加強教室安全?

      要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

      4、為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

      在校門外擁擠,會造成意外傷害。

      5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

      及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

      先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

      7、安全小常識

      臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警 “110”----報警

      “120”----急救 “122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

      六、小結

      生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      開學第一課班會實施方案篇5

      活動目的:

      1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20x年樹立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的學習與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的20x。

      2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向,引領其向20x年度感動中國十大人物何玥同學學習。

      3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的20x年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。。

      4、評選寒假陽光生。

      班會形式:

      小組交流、個人展示。

      主持人:

      中隊輔導員和執(zhí)行小班長

      活動過程:

      一假期陽光生的評選。

      1小組內檢查作業(yè),做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。

      2全班交流,評出班級寒假陽光生。

      3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

      二勤儉節(jié)約、擁抱正能量

      周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:"八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。"

      周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

      雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:"在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊"。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:"有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。"

      老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

      乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現(xiàn)象。

      【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。

      甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

      甲:同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

      乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。

      (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉

      乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

      甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,請一些同學說說。

      如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。

      指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實實地做一些事情)

      那么,對于節(jié)約,你有哪些金點子?

      指名說。

      舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

      用洗米水刷洗碗筷更干凈;

      喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

      燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

      馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

      不用電器切斷電源能節(jié)電10%

      3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的"節(jié)約明星榜"和倡議書,使學生感受到"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的20x年實踐主題。

      4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟"勤儉節(jié)約、擁抱正能量",寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,小組內交流。

      5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態(tài)的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網(wǎng)。

      6、發(fā)出新學期學校寄語:"勤儉節(jié)約、擁抱正能量"的奮斗志向,引領其向20x年度感動中國十大人物何玥同學學習。

      何玥同學事跡

      去年4月,正準備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后,何玥的病情有所緩解??僧斈?月初,她的病情突然復發(fā)再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術,此時,腫瘤已經(jīng)擴散至腦部組織。

      在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當天上午,何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生,說出了女兒在做第二次手術前的心愿:捐贈器官。

      她的無私舉動,打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的"感動中國"頒獎晚會上,捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選20x度感動中國十大人物。

      班主任總結發(fā)言:同學們,建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,希望我們做到兩點:一是"心動",心里想著搞好節(jié)約,增強節(jié)約的主動意識;二是"行動",掌握節(jié)約方法,做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從我做起,勤儉節(jié)約,共創(chuàng)節(jié)約型校園!

      開學第一課班會實施方案篇6

      班會目的:

      培養(yǎng)高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

      班會口號:

      行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。

      一、統(tǒng)一要求

      1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

      2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

      3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。

      4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。

      5、具有良好的衛(wèi)生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

      6、升、降國旗時,立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。

      二、具體要求

      遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

      第一層次:

      (一)行為習慣

      1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

      2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

      3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

      4、不做危險游戲,課間休息不追跑。

      5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

      (二)學習習慣

      1、按時上學,不遲到,不早退。

      2、課前準備好學習用品。

      3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動作。

      4、按時、獨立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

      5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

      (三)生活習慣

      1、認真及時的做值日。

      2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

      3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

      4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

      第二層次:

      (一)行為習慣

      1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

      2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的`游戲。

      3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

      4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

      (二)學習習慣

      1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

      2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。

      3、按時、獨立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

      4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

      5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

      (三)生活習慣

      1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

      2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

      3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

      4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

      5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

      第三層次:

      行為習慣

      1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

      2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

      3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。

      4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

      5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

      開學第一課班會實施方案篇7

      據(jù)上級文件精神,結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

      活動對象:全體學生。

      活動時間:在年9月8日上午。

      活動準備:好習慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。 活動過程:

      主題一:安全教育

      一、用電安全

      現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,向學生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

      三、防溺水

      結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      主題二:好習慣知多少

      (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

      (2)文明禮貌,微笑待人;

      (3)學會尊重,耐心聽他人說話;

      (4)保護隱私,別人的東西不亂動;

      (5)利人利己,用過的東西放回原處;

      (6)誠實守信,說了就要努力做;

      (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

      (8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

      (9)勤奮自強,天天鍛煉身體;

      (10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

      (11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;

      (12)愛讀書的習慣

      主題三:觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻

      一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課,四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節(jié)目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節(jié)目內容,讓學生自己去理解幸福的含義。

      開學第一課班會實施方案篇8

      新學期的第一節(jié)課不是數(shù)學課,不是英語課,也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學習以下三方面內容。

      一、行為規(guī)范

      同學們,你們聽說過“播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性,因此今天我們的班會就從“講行為規(guī)范,做文明學生”開始。

      一、首先進入知識問答環(huán)節(jié)。大家對《小學生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動。

      1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?

      A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。

      2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?

      A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。

      3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()

      A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學習用品。

      4、我國的國旗是

      A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團結

      5、我們值日生該怎么做才是對的

      A、隨便掃一下B、看老師不在,放學就逃回家了。C、清掃每一個角落,擺好桌椅,關好門窗,燈,一齊回家。

      6糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應該

      A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪費C講節(jié)約,不浪費

      7作為學生,我們應該養(yǎng)成按時上學、不遲到、不早退、不逃學,放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺

      A完成學習任務B遵守學校紀律

      8上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應該

      A隨便提問、發(fā)言B舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問

      9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風?!本褪钦f

      A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿勢要端正

      10校園的整潔與美麗靠我們

      A值日B每一個人的努力C愛護花草樹木

      下面進入第二版塊:情景分析

      1《碰撞以后》

      兩位同學,一個站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學們,你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。

      碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關系!禮貌和解。

      2《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學規(guī)勸:上課要認真聽講,不然什么都學不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。

      那么,我們如何做一個文明的學生呢?(學生暢所欲言,談出自己的想法)

      三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規(guī)范》

      童謠《小小學生守規(guī)范》

      小小學生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學。

      珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

      班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

      花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

      在班級這個大家庭里,我們每個人都要養(yǎng)成互相關愛,互相幫助,團結友愛的好品質。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學們在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你愿意努力嗎?

      一二三八,一聲問候(見到老師和同學問好),兩個輕聲(樓道、教室),三處整潔(個人、教室、環(huán)境),八個自覺文明習慣(

      行為規(guī)范檢查評比項目:

      1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領巾,講究個人衛(wèi)生。

      2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止文明。

      3、認真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。

      4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環(huán)境整潔。

      5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。

      6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。

      7、集會按時有序,保持會場安靜。

      8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學站好路隊。

      二、學習

      一個假期的成長,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話:

      第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。

      第二句話是:要培養(yǎng)習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》和學校規(guī)定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養(yǎng)良好習

      慣。

      第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

      第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種.種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學,你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。

      三、安全

      這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

      1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。

      2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

      3、不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。

      4、遵守交通規(guī)則,聽從_指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

      5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。不私自燃放_,不玩火,嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時關好門窗、關閉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。

      6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。

      7、講究個人及環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預防各類流行病和傳染病。如遇生病,應及時就醫(yī),遵醫(yī)囑服藥。

      8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應及時關好鎖好,不把貴重物品帶到學校。

      9、同學之間和諧相處,嚴禁以大欺小,嚴禁打人、罵人、敲詐_他人,嚴禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇他人。謹慎交友,不拉幫結伙,不參與非法活動,發(fā)生矛盾糾紛要及時向老師匯報,嚴禁激化矛盾。

      10、不與校外不軌人員交往,不進歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學生的場所。

      2015530