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      學校國慶節(jié)實施方案

      時間: 新華0 分享

      學校國慶節(jié)實施方案(優(yōu)秀8篇)

      學校國慶節(jié)實施方案要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的學校國慶節(jié)實施方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【學校國慶節(jié)實施方案(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

      學校國慶節(jié)實施方案篇1

      活動意圖:國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

      一、活動名稱:“迎國慶,唱紅歌”

      二、活動時間:________年9月30日

      三、活動目標:

      1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

      三、活動準備:

      1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

      2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

      3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

      4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。

      5、小旗子幼兒人手兩只。

      四、活動過程:

      (一)開始部分:園長媽媽致辭

      (二)第二部分:唱響紅歌迎國慶

      小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。

      (三)第三部分:百米畫卷迎國慶

      1、小小班主題:我的中國心

      2、幼兒及家長共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。

      3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。

      (四)活動結(jié)束

      在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國的情感

      學校國慶節(jié)實施方案篇2

      一、活動目的:

      運用新中國成立_周年這一重要節(jié)點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

      二、活動主題:祖國發(fā)展我成長

      三、活動安排:

      1.組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間,濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面,也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版,于10月8日上交德育處

      2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

      3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,請各班組織積極投稿。

      4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

      5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。

      學校國慶節(jié)實施方案篇3

      一、活動目的:

      為慶祝新中國成立____周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關(guān)知識,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

      二、活動主題:

      喜迎國慶____周年——我愛你祖國

      三、活動對象:全校師生

      四、組織機構(gòu):

      校長:熊國根

      副校長:楊小萍

      宣教處:何天明

      1、學校電視臺(跟蹤報道)

      2、網(wǎng)站新聞(更新)

      訓練處:萬貽軍(處長)熊正華(處長)

      后勤保障處:萬小英李木泉

      三、活動內(nèi)容

      (一)參觀小道

      時間:9月30日

      地點:新建縣望城崗

      行走路線:南昌鴻杰少年學校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小道

      1、領(lǐng)導小組:

      總指揮:熊國根

      執(zhí)行指揮:萬貽軍熊正華

      一排指揮:張朋

      二排指揮:鄭國芳

      三排指揮:張榮

      四排指揮:張士發(fā)

      2、各領(lǐng)導小組及職責:

      ①、訓練處

      組長:萬貽軍熊正華

      A、做好行走活動教官的事先安排。

      B、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。

      C、做好學員外出行走安全工作。

      D、做好學員行走組織工作、途中活動組織工作;

      E、配合宣教處的各項工作。

      ②、宣教處

      組長:何天明

      A、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;

      B、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;

      C、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

      D、活動的組織工作;

      E、配合訓練處其他工作;

      ③、后勤保障處

      組長:萬小英

      A、行走所需材料的準備工作;

      B、確保早上、中午的餐飲工作;

      C、其他后勤物質(zhì)的保障工作;

      ④、校辦公室

      組長:楊小萍

      成員:鄧暉、胡星輝、余佳

      A、在行走活動安排好車輛工作

      B、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;

      C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。

      ⑤、行走人員:

      教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。

      ⑥、行走的組織紀律要求:

      A、所有參加的教官、學員要求統(tǒng)一著裝,服裝干凈整潔;

      B、教官、學員隊列步伐整齊,精神飽滿,番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

      C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

      D、各部門全力合作,保障此次行走的順利完成;

      意義:見證一段段歷史,我們青少年尋找光明和真理的源頭,感悟一個個空間,我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

      (二)??⒄魑幕顒?/p>

      在國慶前,辦好一期以國慶為主題的??顒?。

      時間:9月25日—30日

      征文大賽:

      1、對象:全體師生

      2、時間:9月26日—30日

      3、內(nèi)容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。

      4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內(nèi)容真實,體裁不限,1000字左右為宜。

      5、評選辦法:由教師領(lǐng)導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

      8名;優(yōu)勝獎若干名,對獲獎?wù)哌M行表彰。

      (時間10月1日)

      意義:十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學們,如果你想問我:"你愛什么?"我毫不猶豫地告訴你:

      "我愛祖國!"我們的祖國歷史悠久,文化燦爛,地大物博,歷經(jīng)風雨,在世界民族之林中巍然屹立......。讓同學們現(xiàn)在,要抓緊時間,努力學習,要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手,用我們的智慧,用我們對祖國的一顆赤子之心,和全中國人民一道,攜起手來,把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

      (三)觀看閱兵

      時間:10月1日

      地點:多媒體教室

      活動安排:10月1日早上8:00升旗儀式(學校領(lǐng)導發(fā)言,師生代表發(fā)言)。

      1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9:00)

      2、觀看中央電視臺慶祝國慶____周年大型文藝晚會

      2、活動對象:全體師生觀看

      3、要求:寫《國慶大閱兵》的觀后感,要求500字以上,內(nèi)容真實,力求深刻。意義:青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐,學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學校,讓學員增強國防意識,培養(yǎng)愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

      (四)班級愛國歌曲競唱

      時間:10月2日晚上

      地點:學校訓練球場

      意義:紀念中華人民共和國建國____周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、

      時間:10月3日晚上

      地點:學校訓練球場

      對象:全體學生

      1:中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)

      ①知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。

      ②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

      2:文藝晚會——今宵月更圓

      ①月光下感受月餅的香甜。

      ②體驗中秋和享受活動的樂趣。

      意義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:"每逢佳節(jié)倍思親",佳節(jié)都是家人團聚的時候,孩子們遠離父母來到我們南昌鴻杰少年學校,在這一天,大家一起開心的度過一個團圓夜。

      (六)籃球比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

      時間:10月4日—8日

      對象:全體師生

      活動:以各班級為單位進行比賽

      (七)活動要求

      1、各班要按照學校要求,精心準備,確?;顒釉鷮嵱行У拈_展;

      2、慶"國慶"主題班會各班教師可以遵照本班實際,靈活組織學生活動,保證完全工作。

      學校國慶節(jié)實施方案篇4

      國慶節(jié)即將到來,我校已經(jīng)策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養(yǎng)學生的愛國熱情,讓學生們增強民族自信心。

      一、活動背景

      我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時代豪情!

      二、活動的目的及意義

      一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇,我們大學生應(yīng)肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發(fā)展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應(yīng)社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現(xiàn)自我,發(fā)展自我。

      三、活動名稱

      祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽

      四、活動主題

      弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采,我與祖國共奮進

      五、舉辦單位

      _____

      六、活動時間

      國慶期間(初步定在10月7日上午)

      七、活動地點

      ___

      八、活動內(nèi)容

      紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發(fā)揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經(jīng)歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。

      祝福我們的民族日益強大!

      祝福我們的祖國繁榮富強!

      祝福我們的黨與日月同輝!

      祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

      演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》

      《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

      演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱

      評分標準

      1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。(25)

      2、歌唱聲音洪亮,音準,節(jié)奏準確。(50)

      3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)

      4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。

      獎項設(shè)置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

      無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

      附:活動經(jīng)費:影視廳包場:80元

      獎品:

      汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_10袋=20元

      洗潔精:3.5元/盒_5盒=17.5元

      空氣清新劑:10元/瓶_3瓶=30元

      礦泉水:4元/桶_2桶=8元

      紙杯:2.5元

      總計158元

      學校國慶節(jié)實施方案篇5

      一年一度的國慶節(jié)即將來臨,為了讓學生們更加愛過,增強民族自信心,我校決定開展以“嘻嘻嘻”為主題的國慶活動。

      一、活動內(nèi)容

      1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

      2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

      3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

      二、活動目標

      1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

      2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

      3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

      4、學習收集有關(guān)資料。

      三、活動重點和難點、活動重點

      感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

      活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

      四、活動準備

      1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

      2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

      3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_廣場上的'花壇等。

      五、活動方案

      發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)

      1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

      2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

      3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

      具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。

      1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。

      2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。

      3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

      4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

      5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

      活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)。

      1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。

      2、集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項。

      3、朗誦(講故事)優(yōu)秀個人。

      4、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。

      學校國慶節(jié)實施方案篇6

      一、活動目的:

      為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立_周年,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

      二、活動內(nèi)容及要求:

      ★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

      請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

      比賽時間:9月22日至9月28日

      評比時間:9月29日中午1:30

      評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

      評比細則:

      1、評分表:

      (1)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案

      (2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

      (3)、各項分值:各占20分,總分100分

      2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

      (二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

      時間:9月26日周一的班會活動課

      各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

      (三)、3—5年級設(shè)計一份國慶??殖瓐?。(每班至少上交5份作品)

      上交作品截止時間:9月27日

      要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

      學校國慶節(jié)實施方案篇7

      為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立——周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

      一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

      二、活動時間:20_年-月-日

      三、活動內(nèi)容:

      1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽??梢愿鶕?jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。

      2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。

      評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

      3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

      四、活動形式:

      低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

      中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

      高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

      學校國慶節(jié)實施方案篇8

      一、活動目的:

      通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

      活動主題:“祖國在我心中”

      活動對象:全體師生

      活動時間:20--年9月29日——20--年9月30日

      二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

      三、活動內(nèi)容:

      1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

      2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

      3.評比標準:

      (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

      (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

      (3)普通話標準、聲音洪亮。

      (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

      (5)表達詩歌的情感準確自然。

      (6)現(xiàn)場演出效果好。

      四、活動具體要求:

      1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

      2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。

      3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

      4.活動主要負責人及分工:

      評委:--

      統(tǒng)分員:--

      會場布置:--(音響)--

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