學(xué)校主題征文活動(dòng)方案(通用12篇)

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學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

二、演習(xí)目的

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。

三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

略

四、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

五、演習(xí)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過(guò)快，以防跌倒)。

(二)演習(xí)安排

1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后，__校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴__老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。

2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

6.成立以__老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。

7.__老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

8.__校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

9.__校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。

(三)學(xué)生疏散路線

1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。

3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4.三(4)、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。

(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，規(guī)范學(xué)生的書寫，推動(dòng)小學(xué)生熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

二、比賽目的

為檢驗(yàn)寫字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書寫的重視程度，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1.參賽對(duì)象：四年一班全體學(xué)生

2.參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)

3.參賽用筆：鋼筆或簽字筆

4.參賽內(nèi)容：學(xué)生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

四、比賽方式

1.比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里，有專人負(fù)責(zé)下載，拼圖，制作成微信公眾號(hào)，設(shè)置評(píng)選。5月30日前，公布比賽結(jié)果，具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開信息。

2.比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。

五、評(píng)選方式

由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序，決定獲獎(jiǎng)名次，票數(shù)為32票，以此類推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

一等獎(jiǎng)5名;

二等獎(jiǎng)10名;

三等獎(jiǎng)18名。

七、評(píng)委

主評(píng)委：石老師

成員：全體家長(zhǎng)。

八、獎(jiǎng)品

建議：購(gòu)買獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資，由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品，具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類，大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

九、頒獎(jiǎng)

在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

天使一班家委會(huì)

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇3

三月春風(fēng)，吹著情意濃濃的日子，三月春風(fēng)，和煦的是女人的千姿百態(tài)，自尊自愛又自強(qiáng)，多識(shí)多藝更多才。女人半邊天，在這即將到來(lái)的“三·八”節(jié)之際，我們更要為偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的婦女同志們致以節(jié)日的問(wèn)候。在此，我們與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念、開闊視野，給生活注入了新鮮的題材。同時(shí)，更要請(qǐng)全局的婦女同志們讓自己放松放松，盡情地亮出自己的嫵媚、個(gè)性、奢侈……因?yàn)樵诮裉?，你是全?quán)自由，誰(shuí)都會(huì)為你讓路，那么要不要輕松，全由你自己咯!

一、活動(dòng)主題：

長(zhǎng)期奮斗在廚房，奮斗在關(guān)心孩子，奮斗在工作陣地上，更奮斗在民政事業(yè)的女性同胞，你們辛苦了，祝你們?nèi)斯?jié)快樂(lè)!永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)三八(粵語(yǔ)的“生發(fā)”諧音)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日(如遇雨天，活動(dòng)順延，具體時(shí)間另行通知)

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)節(jié)日開幕式暨感恩祝福互動(dòng)

(二)婦聯(lián)主席講話

(三)活動(dòng)比賽環(huán)節(jié)

(四)頒發(fā)獎(jiǎng)品及總結(jié)活動(dòng)

(五)活動(dòng)合影留念

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名送價(jià)值800元按摩浴足儀一具以及榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)：5名送價(jià)值500元電療按摩儀一臺(tái)以及榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)：10名送價(jià)值200元西施靚湯煲一個(gè)以及榮譽(yù)證書

紀(jì)念獎(jiǎng)：參與活動(dòng)的非一、二、三等獎(jiǎng)?wù)呔色@得由移動(dòng)公司送出的面值50元話費(fèi)的手機(jī)充值卡一張。

四、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)宣傳：辦公室負(fù)責(zé)宣傳全部工作，包括向各股室、下屬單位傳發(fā)活動(dòng)文件，并在局公告欄上張貼海報(bào)通知和通過(guò)zf公告語(yǔ)音通知各股室、下屬單位。

(二)場(chǎng)地布置：

(三)活動(dòng)開始

1、主持人宣布活動(dòng)開始，邀請(qǐng)嘉賓入座并作重要講話。

2、游戲竟玩環(huán)節(jié)(1)呼啦快樂(lè)轉(zhuǎn)

游戲規(guī)則：每場(chǎng)四人商場(chǎng)比拼，比賽前沒(méi)人分別領(lǐng)得一個(gè)呼啦圈、一個(gè)一次性水杯。比賽正式開始后，工作人員王每個(gè)正在比賽的人員手上杯里到飲用水，在一次轉(zhuǎn)不停的過(guò)程中時(shí)間最長(zhǎng)喝水最多為勝出者。

(2)搶凳子

游戲規(guī)則：10人一組，九張凳子，10人圍在九張凳子周圍，由裁判發(fā)令，參與者順著一個(gè)方向轉(zhuǎn)進(jìn)行搶凳子，沒(méi)搶到者淘汰出局，沒(méi)出局一個(gè)人就撤走一張凳子，重復(fù)下去，最后剩一個(gè)人的時(shí)候?yàn)閯俪稣摺?/p>

(3)雙龍戲珠

游戲規(guī)則：分四組，每個(gè)家庭為一組(最多三人一家)，兩人背對(duì)背夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球?？梢栽陉?duì)友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準(zhǔn)備氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣球落地或其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。以哪組最先坐爆2個(gè)氣球代表隊(duì)勝出。

(4)拔河比賽(壓軸賽)

游戲規(guī)則：①分隊(duì)規(guī)則：分一下6個(gè)隊(duì)，每隊(duì)10位婦女，每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)代表本隊(duì)參加分組抽簽。

②比賽規(guī)則：

1)比賽分淘汰賽、角逐賽、決賽三個(gè)賽程。

2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。

3)淘汰賽：六個(gè)隊(duì)分成三組，沒(méi)隊(duì)比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束，每組獲勝者進(jìn)入角逐賽。

4)角逐賽：三組勝者將要分別與另外兩組進(jìn)行比賽，同樣是三局兩勝，決出季軍。

5)決賽：角逐賽的兩位勝者進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，同樣是三局兩勝。

(四)頒獎(jiǎng)儀式

(五)主持人總結(jié)比賽，最后送出節(jié)日誠(chéng)摯的問(wèn)候語(yǔ)祝福，并全場(chǎng)合影留念，活動(dòng)結(jié)束。

五、工作人員安排：

(一)前期準(zhǔn)備：嘉賓邀請(qǐng)、人員分工、設(shè)備租賃、禮品采購(gòu)、禮儀小姐培訓(xùn)

(二)活動(dòng)開展：現(xiàn)場(chǎng)秩序、音響效果調(diào)試、禮品準(zhǔn)備、拍照錄像，清楚電視臺(tái)負(fù)責(zé)新聞傳播。

(三)活動(dòng)結(jié)束，工作人員協(xié)助場(chǎng)地布置組收拾場(chǎng)地，打掃衛(wèi)生。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇4

20--年清明節(jié)是國(guó)務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時(shí)也是被列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)為成年人的道德教育，學(xué)校決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

二、活動(dòng)安排：

(一)走近20--年清明節(jié)

主要內(nèi)容：

1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑴清明節(jié)的由來(lái)

⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

⑶清明節(jié)的傳說(shuō)

⑷清明節(jié)的習(xí)俗

2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

⑴清明先賢故事

⑵清明英烈故事

⑶清明節(jié)的詩(shī)詞

3.親近大自然

利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節(jié)

活動(dòng)形式：影視育人

活動(dòng)時(shí)間：4月5日晚上19:30—21:20

參與對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

1.觀看愛國(guó)主義教育影片《我是中國(guó)人》

2.交流心得，表達(dá)感受

3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比，重在說(shuō)真話，訴真情。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)

20--年清明節(jié)期間，團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)開始

甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))

乙：今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的主題是“感恩老師　立志成才”

二、說(shuō)說(shuō)老師的好

甲：小朋友，我們讀過(guò)幼兒園，現(xiàn)在又讀了一年級(jí)，有哪位老師對(duì)你好，你能說(shuō)說(shuō)嗎，她好在哪里?(個(gè)別說(shuō))

三、聽聽老師的故事

乙：同學(xué)們，你們知道“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這一句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?

甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺說(shuō)的。

乙：讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位好老師，他是陶行知爺爺，請(qǐng)張老師來(lái)說(shuō)說(shuō)陶行知爺爺?shù)墓适隆?/p>

甲：你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W(xué)到了什么?

乙：老師是教給我們知識(shí)的天使，

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。

乙：讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師!

全班：謝謝老師，您辛苦了!

三、唱唱老師的歌

甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學(xué)生的表率。

乙：你們用汗水，換來(lái)了祖國(guó)花兒盛開。

甲：你們用的智慧，迎來(lái)了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。

乙：沒(méi)有園丁的澆灌，神州大地哪會(huì)有多彩的世界?

甲：沒(méi)有教師的辛勞，我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海?

乙：沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們光明的未來(lái)。

甲：讓我們用歌聲來(lái)送給老師吧，請(qǐng)大家唱《我愛米蘭》

四、記記老師的話

甲：教師節(jié)要來(lái)了，老師也有話想和我們說(shuō)。

乙：請(qǐng)大家用掌聲來(lái)歡迎張老師。

師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學(xué)習(xí)生活在一起了，老師請(qǐng)小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣。你們說(shuō)好不好?

甲：讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)：看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣。

五、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)結(jié)束

甲：老師們，

乙：同學(xué)們

合：今天的十分鐘隊(duì)會(huì)“感恩老師　立志成才”到此結(jié)束!

備注：

利用教師節(jié)的契機(jī)開展一年級(jí)的第一次十分鐘隊(duì)會(huì)非常有意義，通過(guò)多樣的活動(dòng)形式，小朋友們記住了教師節(jié)，知道了應(yīng)該尊敬老師，體諒老師。同時(shí)老師借這個(gè)機(jī)會(huì)也向小朋友們提出了新學(xué)期他們要努力做到的幾個(gè)要求，通過(guò)激勵(lì)的方法來(lái)促使小朋友們?cè)缛兆呱蠈W(xué)習(xí)的正軌。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇6

一、整體情況

1、晚會(huì)主題名稱：---迎新晚會(huì)

2、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、展現(xiàn)---中學(xué)的風(fēng)采、擴(kuò)---中學(xué)的影響。

3、時(shí)間：2021年-月-日。

4、地點(diǎn)：---體育館。

5、主辦單位：……

6、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合。

二、工作人員和項(xiàng)目組

1、工作人員

顧問(wèn)：---

統(tǒng)籌組：……

2、項(xiàng)目組

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：---

組員：……

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳組

組長(zhǎng)：---

組員：……

任務(wù)：

a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳。

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。

(3)第三項(xiàng)目組：外聯(lián)組。

組長(zhǎng)：---

組員：公關(guān)部、外聯(lián)部、宣傳部三部部員。

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

b、聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等。

(4)第四項(xiàng)目組：禮儀組

組長(zhǎng)：---

組員：……

任務(wù)：

a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;

b、到校禮儀隊(duì)確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定);

c、物品購(gòu)買及工作證制作：包括晚會(huì)小禮品及請(qǐng)柬、攝影大賽禮品等;

d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

e、聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員;

(5)第五項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：---

組員：……

任務(wù)：

a、監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量;

b、晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：---

組員：……

任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

三、各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會(huì)前三個(gè)階段

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(現(xiàn)在到-月-日)

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門提供節(jié)目和---中學(xué)收集節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道。另外，從校外邀請(qǐng)專業(yè)節(jié)目表演作為補(bǔ)充。

②贊助商確定：由商家組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(-月-日--月-日)

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。

①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定---中學(xué)報(bào)告廳。到各學(xué)校選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站、論壇及校網(wǎng)郵 箱)、廣播宣傳。

③舞臺(tái)確定：由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系制作公司。

④物品購(gòu)買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(-月-日)

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、媒體報(bào)道確定、工作證制作、費(fèi)用收集。

①晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定-月-日，地點(diǎn)---中學(xué)報(bào)告廳。

②末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

③領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。

④費(fèi)用收集：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于晚會(huì)開始前收齊。

11、晚會(huì)當(dāng)日流程：詳見晚會(huì)當(dāng)日工作流程(附錄1)

12、晚會(huì)后期工作

(1)為演員分發(fā)小禮品。

(2)費(fèi)用處理。

(3)書面總結(jié)。

(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)宣傳。

四、節(jié)目單

13、本次晚會(huì)共16個(gè)節(jié)目(暫定)：(見附件節(jié)目單)

節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長(zhǎng)度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)

五、資金來(lái)源

15、贊助商家及金額：

16、合作協(xié)議;

六、應(yīng)急控制

17、停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由商家組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景

歡度元旦，在過(guò)去的半年里我們__系__班共同擁有過(guò)輝煌和各位同學(xué)辛勤的汗水，我們團(tuán)結(jié)我們努力。值此之際特舉辦“20__年__系__班元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。

二、活動(dòng)好處

期望能夠透過(guò)此次晚會(huì)展現(xiàn)__班激揚(yáng)青春的風(fēng)采，展現(xiàn)__班團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神。我們用精彩而富有內(nèi)涵的節(jié)目及真摯祝福的言語(yǔ)來(lái)宣揚(yáng)來(lái)祝福__班的全體成員，來(lái)融合全班同學(xué)的友誼，以提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì)營(yíng)造__班青春激揚(yáng)積極向上充滿朝氣的健康氛圍。

三、主辦單位

__系__班

四、參加對(duì)象

__班全體同學(xué)、各班班長(zhǎng)、各個(gè)任課老師、三個(gè)班導(dǎo)及單導(dǎo)。

五、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月30日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)校區(qū)教室一

七、前期準(zhǔn)備及職責(zé)分工

1、教室的申請(qǐng)，音響設(shè)備的租賃（話筒六個(gè)音箱一個(gè)）

2、所需材料的準(zhǔn)備：氣球、拉花、熒光棒、彩帶、彩燈、水果、瓜子、飲料

3、主持人選拔主持人形象設(shè)計(jì)

4、攝影攝像器材的準(zhǔn)備

5、節(jié)目的編排準(zhǔn)備及主持人串詞的修改

6、晚會(huì)的時(shí)間預(yù)算

7、請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)與制作

8、安全工作的落實(shí)

八、活動(dòng)流程

（一）事宜準(zhǔn)備就緒：

1、活動(dòng)資料主持人串詞節(jié)目列表等文件的完成

2、將策劃書分發(fā)各班委，按策劃書職責(zé)分工進(jìn)行準(zhǔn)備的完成

3、節(jié)目演員的排練

4、教室，音響等設(shè)備的就緒

5、會(huì)場(chǎng)布置

（二）活動(dòng)資料：

1、伴隨著浪漫唯美的音樂(lè)晚會(huì)開幕

2、在浪漫唯美的音樂(lè)中男女主持人登場(chǎng)宣布“20__系__班元旦聯(lián)歡晚會(huì)”開始。主持人介紹到場(chǎng)老師各班班委

3、有請(qǐng)老師班長(zhǎng)講話

4、節(jié)目開始

5、中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)（詳見節(jié)目單）

6、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，結(jié)束后全體__班同學(xué)與老師合影留念

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、會(huì)場(chǎng)布置所需材料：氣球、拉花、熒光棒、彩燈、彩帶（100元）

2、卡紙（10元）

3、水果、飲料、瓜子（100元）

4、其他（20元）

十、注意事項(xiàng)

1、確保安全

2、各班委宿舍長(zhǎng)的工作分工要明確

十一、應(yīng)急措施

1、會(huì)前停電晚會(huì)最多推遲一個(gè)小時(shí)，此間時(shí)間同學(xué)們自行安排，超過(guò)一個(gè)小時(shí)則主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。若晚會(huì)中停電則點(diǎn)上蠟燭繼續(xù)晚會(huì)。

2、話筒無(wú)法正常使用則正常使用備用話筒

3、節(jié)目應(yīng)急：臺(tái)上節(jié)目演出時(shí)其后應(yīng)有兩個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備，在前一個(gè)節(jié)目由于各種原因不能正常演出則下個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)

注：

1、晚會(huì)結(jié)束后立即展開清理工作

2、體委和2121宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)音響設(shè)備的收拾即搬回宿舍及時(shí)歸還

3、地面桌面清理由剩余班委宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)

4、負(fù)責(zé)人完成自己的任務(wù)即可離開會(huì)場(chǎng)

5、鼓勵(lì)晚會(huì)工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力拼搏

6、晚會(huì)結(jié)束后全體班委對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)工作全面細(xì)致的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以書面的方式交由班長(zhǎng)審核。

要求：晚會(huì)節(jié)目積極向上歌頌青春歌頌__班的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，圍繞激揚(yáng)青春來(lái)組織節(jié)目形式能夠多樣化（如：小品、舞蹈、話劇、合唱、獨(dú)唱、才藝展示和詩(shī)文朗誦等）。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園

二、活動(dòng)時(shí)間：20--年-月-日——20--年-月-日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)

四、參加人員：

五、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。

2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”，關(guān)掉沒(méi)旋緊的水龍頭。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇9

一、演練目的：

1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：馬__

四、演練路線：

全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場(chǎng))。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

五、人員分工：

1、各班的組織教師：

學(xué)前班——邢__ 一年級(jí)——崔__ 二年級(jí)——李__

三年級(jí)——王__ 四年級(jí)——王__ 五年級(jí)——吳__

六年級(jí)——霍__

2、樓梯口人員：

一樓樓梯口：張__

3、其他：

①、安全區(qū)(即操場(chǎng))組織：李__ 桑__

②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律;

六、各人員的具體工作職責(zé)：

1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

七、其他事項(xiàng)：

1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng)，會(huì)電院之才”

二、活動(dòng)時(shí)間：待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、活動(dòng)對(duì)象：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

五、參賽人員要求：

(1)、具有好的各門學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);

(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng)，可以做到清晰，準(zhǔn)確、流暢講普通話;

(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過(guò)海報(bào)，展板進(jìn)行宣傳

七、活動(dòng)形式：

本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。

第二階段為決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動(dòng)流程：

(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作

1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請(qǐng)函，要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知，由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位，每組三人)

4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。

5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐

2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會(huì)場(chǎng)安靜。

4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格，并禁止入場(chǎng)。

5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷，取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽，并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐，有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號(hào)開始答題，每題限定隊(duì)伍代表回答，答對(duì)得一題得一分，答錯(cuò)不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯(cuò)誤處理，每題15秒，答對(duì)加一分，答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。

5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答，答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品，每題有一次錯(cuò)誤，二次搶答的機(jī)會(huì)。

6)、第三輪情景題，各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低，由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分，30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)

8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場(chǎng)，組織清現(xiàn)場(chǎng)

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

略

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇11

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：__

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：

15人左右。

四、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：

上海____學(xué)校

1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(zhǎng)期結(jié)對(duì)友好關(guān)系，以求得到長(zhǎng)期不斷的支持。

2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范、指導(dǎo)。

五、時(shí)間安排：

六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

1、上海____X的支持。

2、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分。

3、因考慮到暑假，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€，費(fèi)用自理。

七、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：

1、外出聽課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng)，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jī);

2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。

3、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng)。

4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請(qǐng)書;

八、外出學(xué)習(xí)考察要求：

1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

3、帶著問(wèn)題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

九、參訓(xùn)教師須知：

1、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會(huì))，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。)

3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;

4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;

5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。

學(xué)校主題征文活動(dòng)方案篇12

一、演練目的

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20__年8月17日上午9：00

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、演練所需器材：

滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等。

四、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

副總指揮：

組員：

五、工作小組：

1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。

負(fù)責(zé)：

(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

(2)帶領(lǐng)幼兒撤退。

(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：吳老師

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

5、報(bào)警小組：值班教師

負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

六、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。

B、疏散哨聲：兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室。

2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

八、正式演習(xí)階段

1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

2、后勤人員聽到哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開始記錄演習(xí)拍照等。

3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

●疏散前的注意事項(xiàng)：

A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

●疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：

A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與_，確保他們安全撤出。

B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。