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      幼兒園小班策劃方案

      時間: 新華0 分享

      幼兒園小班策劃方案(通用12篇)

      幼兒園小班策劃方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園小班策劃方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園小班策劃方案(通用12篇)】,供你選擇借鑒。

      幼兒園小班策劃方案篇1

      一、師德表現(xiàn)

      積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

      二、教育教學(xué)情況

      在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

      1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

      3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

      5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

      三、配班工作

      這一年我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

      四、家長工作

      一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

      1、主動親切地與家長溝通。

      我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

      2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

      這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

      3、讓家長參與到我們的工作中。

      在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

      本年度非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

      幼兒園小班策劃方案篇2

      活動名稱:好玩的小飛機(jī)

      活動目標(biāo):

      1。體驗大家一起玩小飛機(jī)的快樂。

      2。學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動作

      3。知道在人少的地方游戲,不拔小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。

      活動準(zhǔn)備:

      1。經(jīng)驗準(zhǔn)備:平時帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動作的游戲。

      2。物質(zhì)準(zhǔn)備:自制小飛機(jī)(用五顏六色加衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)),音樂磁帶,錄音機(jī)。

      活動重點(diǎn):

      掌握肩上投遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)。

      活動難點(diǎn):

      練習(xí)肩臂一起運(yùn)動向前方投遠(yuǎn)。

      活動過程:

      1。放音樂。聽音樂做準(zhǔn)備,重點(diǎn)活動上身和手臂,如伸伸臂、揮揮手等。

      2。游戲:“小飛機(jī)飛起來”,練習(xí)向前方投遠(yuǎn)的動作。

      要求:幼兒要將小飛機(jī)舉過肩頭,向后揮動上臂,向前上方將小飛機(jī)投出去。

      3。游戲:“飛上藍(lán)天做游戲”

      4。放松游戲:“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。

      幼兒園小班策劃方案篇3

      活動目標(biāo)

      (一)指導(dǎo)幼兒初步學(xué)會安排主題畫面。

      (二)體驗作品及創(chuàng)作帶來的樂趣。

      活動準(zhǔn)備 油畫棒、白紙、備用紙、教師示范用a3紙;小豬頭飾一只。

      活動過程

      一、歌曲導(dǎo)入活動

      [師]小朋友們,今天我們要學(xué)習(xí)畫一種動物,這種動物藏在一首歌里,我們一起先來聽一聽,猜猜有哪個小動物藏在歌里。

      (歌詞:小豬吃得飽飽,閉著眼睛睡覺,大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖,呼嚕嚕嚕嚕嚕,嚕嚕嚕嚕,小尾巴在搖。)

      (幼兒答對后,教師出示小豬頭飾)哪個小朋友能邊唱邊表演這首歌呢?

      二、師幼示范繪畫

      (示范畫一)

      [師]這首歌里的小豬正在做什么事情呢?(睡覺)老師來給大家畫一只正在睡覺的小豬,小豬的耳朵、嘴巴和腳看上去像什么圖形呢?(耳朵大大的;嘴巴是三角形的;腳是橢圓形的。)睡著時的小豬是怎樣的呢?(眼睛閉著;身體趴著;有的小豬頭朝這邊,有的小豬頭朝那邊。)最后圍上柵欄,小豬就有家了。

      (示范畫二)

      [師]除了睡覺,小豬還會做些什么事情呢?(走路、散步)現(xiàn)在老師來畫畫正在散步的小豬。

      [師](教師邊畫邊引導(dǎo)幼兒說說小豬身體的各種特征。)小朋友們想想看,小豬會在哪里散步呢?(在鵝卵石路上)鵝卵石怎么畫呀?哪個小朋友來試試看?(幼兒一作畫)

      [師]小豬散步的時候天氣如何?(有太陽)畫紙上還有很多空白的地方,你們覺得太陽應(yīng)該畫在什么位置比較好?誰來試試看?(幼兒二作畫)

      [師]這時候,一個熟悉的聲音傳來:“咳,你好!”小豬回頭一看:“哎呀,原來是好朋友也來散步了?!蹦銈冋f說,小豬的好朋友可以畫在什么位置才合適呢?(師根據(jù)幼兒回答示范作畫。)

      小結(jié):畫面上有兩只小豬,它們的個子都差不多,既不特別大,也不那么小,它們沒有站在畫紙的最上面或者最下面,也沒有躲在畫紙的哪一個角落里,畫紙上空白的地方也不多,整個畫面看上去感覺就比較舒服。

      [師](啟發(fā)幼兒討論)如果小豬在草地上散步,畫面上還可以畫些什么?(小草、花朵)小朋友們還可以想想看,小豬和好朋友之間還可能會發(fā)生哪些有趣的事情,你能把它們畫出來嗎?(幼兒互相交流)

      四、幼兒作畫

      活動延伸

      布置幼兒繪畫作品的展示活動。

      幼兒園小班策劃方案篇4

      活動目標(biāo):

      1、了解地震的基本知識及地震造成的危害。

      2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法,掌握逃生技巧?;顒訙?zhǔn)備:有關(guān)地震知識的錄像短片。

      活動過程:

      一、觀看地震知識的錄像片段,了解地震造成的危害。

      (一)通過短片讓幼兒了解,由于地球不斷運(yùn)動,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動,這就是地震。

      (二)教師提問:剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

      幼兒自由講述:地震時,地面會劇烈震動、裂開大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時我們的生命也受到威脅,地震的確給我們帶來很大的危害。所以今天我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識。

      二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法。

      (一)小朋友,如果發(fā)生了地震,我們該怎么做呢?

      (二)教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié):

      1、當(dāng)你在室內(nèi)的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和

      毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要遠(yuǎn)離玻璃門窗,或是懸掛物物下。

      2、如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)?,要到空曠的廣場避難。

      3、千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。

      4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護(hù)自己??梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。

      三、教育幼兒在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運(yùn)用逃生技巧。地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內(nèi)躲到安全的地方,就不會受到傷害。

      幼兒園小班策劃方案篇5

      設(shè)計思路:

      孩子的學(xué)習(xí)來源于生活,生活中的一切都是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。幼兒的心理既有具體形象性又帶有情趣性。生活知識的學(xué)習(xí)符合幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。本著生活既教育的原則,同時利用“五.一”勞動節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,愛動手實踐;引導(dǎo)幼兒愛勞動,自己的事情自己做,樂于做一些力所能及的家務(wù)事。因此我們生成了此次活動。此次活動也是來源于一次偶然的機(jī)會,引起了孩子的興趣(舉例)

      一、活動目標(biāo):

      1、初步學(xué)習(xí)自己洗自己的襪子,體驗洗襪子的快樂。

      2、懂得愛勞動自己的事情自己做。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、每人一個小盆子、一小塊肥皂。涼衣夾。

      2、書包內(nèi)自備一雙干凈襪子。

      3、事先與大班幼兒聯(lián)系,扮演兔姐姐。

      4、動物舞會的音樂磁帶。

      三、活動過程:

      1、動物舞會

      師:“今天有一位客人來到我們小一班?!?/p>

      兔姐姐出場:“我是來邀請小朋友參加動物舞會的”

      師:“那咋們就到舞臺上參加舞會吧!”幼兒戴上動物頭飾脫了鞋子在“舞臺”上跟隨音樂跳舞。

      2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的襪子變臟了。

      師:“襪子這么臟怎么辦呢?”請幼兒說說自己的想法

      兔姐姐:“現(xiàn)在我們都長大了,要自己洗?!边呎f邊演示洗襪子

      師:“兔姐姐洗得真干凈,你們想把自己的襪子也變干凈嗎?”

      教師介紹材料提出注意事項

      3、幼兒洗襪子,家長做觀察記錄

      5、晾曬襪子,幼兒自由交流比比誰的襪子最干凈。

      幼兒園小班策劃方案篇6

      一、 活動目標(biāo):

      1、 在家長的陪伴下,引導(dǎo)幼兒初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師及同伴。

      2、 積極開展游戲互動,激發(fā)幼兒園來園興趣。

      3、 消除幼兒的陌生感,逐步形成大方、合群的性格的態(tài)度。

      二、 活動時間:20____年8月27日、20____年8月30日上午9:00——11:00

      三、 活動地點(diǎn):黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶外操場。

      四、 參加人員:全體班主任

      五、 活動準(zhǔn)備:

      1. 戶外活動——親子自選區(qū)域

      2. 室內(nèi)活動——師生互動——故事欣賞——親子制作

      3. 場地布置: 教師分區(qū)進(jìn)行戶外活動。

      4. 幼兒入場音樂、室內(nèi)輕音樂、音樂游戲的音樂、親子游戲活動音樂、離園音樂。

      5. 音響、照相機(jī)、一次性口杯、水果、豆?jié){、方包、雞蛋、火腿、紙巾、氣球、故事視頻、貼紙、孩子姓名的標(biāo)簽等。

      五、 活動過程:

      (一)戶外活動:

      1、教師分組組織好各區(qū)域的戶外活動游戲。

      2、親子自選

      3、按游戲規(guī)則順利完成游戲的獎勵 。

      (二)室內(nèi)活動:

      1、各班教師組織好各班的家長和孩子盥洗

      2、師生活動環(huán)節(jié)

      3、故事欣賞

      4、親子制作

      5、美食分享

      6、活動結(jié)束,大門口派發(fā)禮物,幼兒離園。

      幼兒園小班策劃方案篇7

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)孩子體驗與同伴游戲的樂趣。

      2、讓孩子懂得要有禮貌地做客。

      3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動準(zhǔn)備:

      課件:雞媽媽活動圖片;錄音機(jī)、磁帶;小雞、小鴨、小猴頭飾每個幼兒一個;每個幼兒兩個碗、兩個小勺。塑料墊子若干塊。找兩名教師分別扮演雞媽媽和鴨媽媽。

      活動過程:

      1、幼兒坐在墊子上,小朋友,你們看,誰來了?讓幼兒看雞媽媽的活動圖片。啊,原來是雞媽媽。小朋友,你們聽,雞媽媽對我們說什么?

      2、打開錄音機(jī):小朋友,你們好,我是雞媽媽,現(xiàn)在果園里各種水果都成熟了,今天,我想請咱小朋友到我家去做客,去品嘗各種水果,小朋友,趕快來吧!

      3、啊,原來是雞媽媽想請咱們?nèi)プ隹停∨笥?,要注意到雞媽媽家去做客一定要有禮貌。到雞媽媽家門口要先敲門,見到雞媽媽要先說“雞媽媽好”。小朋友聽到了嗎?聽開車的音樂做開車的動作,來到雞媽媽家門口。先敲門,雞媽媽開門后,引導(dǎo)幼兒說出“雞媽媽你好”。雞媽媽說“小朋友們好,今天我給你們準(zhǔn)備了各種水果,現(xiàn)在請小朋友們品嘗各種水果吧!”此時,引導(dǎo)幼兒說“謝謝雞媽媽”。在小朋友吃水果的過程中,教師要對幼兒進(jìn)行各種良好習(xí)慣的教育,教育幼兒吃東西時,不要講話,小朋友吃完水果后,引導(dǎo)幼兒與雞媽媽說“再見”。

      4、此時電話響了,老師接電話?!拔梗愫?你是誰呀?啊,你是鴨媽媽。好、好。我們一定去?!痹瓉砝蠋熃拥进唻寢尩难垼屧坌∨笥训进唻寢尲胰プ隹?。因為鴨媽媽家開了一個點(diǎn)心店。她的點(diǎn)心店今天開業(yè)了。今天她想請咱小朋友去品嘗各種小點(diǎn)心。老師知道咱小朋友都想去,可是小朋友一定要注意要有禮貌呀。

      5、聽音樂開著車,來到鴨媽媽家門口。先敲門,見到鴨媽媽后,引導(dǎo)幼兒先說出:鴨媽媽,你好。當(dāng)鴨媽媽請小朋友品嘗點(diǎn)心時,引導(dǎo)幼兒說出:謝謝你,鴨媽媽。吃完點(diǎn)心后,引導(dǎo)幼兒說出“鴨媽媽,再見?!?/p>

      6、小朋友,今天的天氣特別好,咱們出去做“小猴摘桃”的游戲吧!幼兒戴上小猴的頭飾,隨音樂走出活動室。

      幼兒園小班策劃方案篇8

      幼兒發(fā)展目標(biāo):

      1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

      3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

      活動過程:

      一、引出主題

      (1)老師引出重陽節(jié)主題

      師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節(jié)老過節(jié),開心嗎?

      (2)介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

      二、互動環(huán)節(jié)

      1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      _歌曲:"_____"_律動:"_____"_歌表演:"_____"_兒歌:"____"

      2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

      3、愛你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,使老人感覺到親人的溫暖。

      4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

      活動結(jié)束。

      幼兒園小班策劃方案篇9

      活動目標(biāo):

      1. 喜歡數(shù)學(xué)活動,體驗成功帶來的快樂。

      2. 加深對各類物品的認(rèn)識。

      3. 能把相同的物品歸類,并能初步按要求整理物品。

      活動準(zhǔn)備:

      1.面包、糖果、水果標(biāo)記的筐子各一個。

      2.面包、糖果、水果混放在一起。

      3.猴子頭飾一個。

      活動過程:

      1. 出示小猴頭飾,引起幼兒興趣。

      (1) 出示小猴頭飾,情景導(dǎo)入,小猴的超市要開業(yè)了,商品很多,小猴子忙不過來,請小朋友幫忙整理貨架。

      2、按物品標(biāo)志擺放物品。

      (1)教師出示面包、糖果、水果筐,請幼兒說一說筐子里有什么食物?

      (2)教師出示有標(biāo)志的筐子,請幼兒觀察上有什么標(biāo)志。

      (3)教師提問引導(dǎo)幼兒討論食品應(yīng)該在怎么放?引導(dǎo)幼兒根據(jù)食品種類,把相同的食品放在相同標(biāo)志的筐子里。

      (4)請個別幼兒上臺示范,按標(biāo)志挑選用品擺放,如:按蘋果標(biāo)志把蘋果挑出來,放在有蘋果標(biāo)志的筐子里。

      (5)分三組進(jìn)行,食物擺放完之后,師幼共同檢查擺放是否正確。

      3.游戲“小猴商店”

      (1)教師情景導(dǎo)入,請兩名幼兒上臺,一名幼兒發(fā)出指令,如:“請把蘋果挑出來,放在有蘋果標(biāo)志的筐子里”

      (2)游戲進(jìn)行2——3次,教師指導(dǎo)。

      幼兒園小班策劃方案篇10

      活動地點(diǎn):幼兒園大操場。

      主持人:_、__。

      活動目標(biāo):

      通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      活動主題:圣誕大家樂。

      活動過程:

      一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場

      入場方式:以運(yùn)動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運(yùn)動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

      入場口號:

      鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。

      鍛煉身體,建設(shè)祖國。

      團(tuán)結(jié)合作,加油加油!

      圣誕快樂,加油加油!

      二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》

      三、親子活動開始

      1.跳圈

      父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:小塑料圈15個。

      2.運(yùn)禮物

      父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

      材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

      3.羊角球

      父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:羊角球5只。

      4.二人三足行

      父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

      材料:紅帶子10根。

      5.搶椅子

      由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

      材料:椅子30個,鼓一架。

      6.袋鼠跳

      幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

      材料:布袋10只。

      7.抓尾巴

      家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      材料:5個尾巴。

      8.坐花轎貼五官(全家三人)

      爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

      材料:圣誕老人頭像,五官。

      活動結(jié)束:

      集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

      幼兒園小班策劃方案篇11

      活動時間:12月__日上午:9:00

      活動對象:小一班孩子及家長

      活動地點(diǎn):小一班的活動室

      內(nèi)容與要求:

      在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年,自己又長大一歲了。

      讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗親情帶給自己的快樂。

      材料提供:

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):"爸爸媽媽的祝福"背景墻

      各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀

      背景音樂磁帶、示范作品三份

      活動流程:

      在唱唱玩玩中引出明年是"雞年"

      告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝??ú⒔榻B制作的要求(出示示范作品)

      家長與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間

      孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境"爸爸媽媽的祝福"

      家園面對面:

      "回應(yīng)長廊"向家長公布班級家委會競選結(jié)果,并請家委會成員自我介紹

      "親子時段"觀看"中外兒童過新年"的活動錄像。

      "在幼兒園"老師向家長介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員,并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當(dāng)面感謝。

      "有話大家說"請家長用書面的形式對本次活動及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。

      幼兒園小班策劃方案篇12

      活動目標(biāo):

      多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作

      活動準(zhǔn)備:圈

      活動玩法:

      1 .可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

      2 .家長幫助寶寶學(xué)跳。

      1 )扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

      2 )抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提權(quán),幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高?!?/p>

      活動建議:家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動物跳??梢栽谝娭兴绍浀牡胤教?,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

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