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      幼兒園游戲活動的實施方案

      時間: 新華0 分享

      幼兒園游戲活動的實施方案(優(yōu)秀8篇)

      幼兒園游戲活動的實施方案要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的幼兒園游戲活動的實施方案樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園游戲活動的實施方案(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

      幼兒園游戲活動的實施方案篇1

      活動目的:

      1、初步學(xué)習(xí)按簡單的命題和圍繞主題進行有目的的構(gòu)造,享受集體建構(gòu)的樂趣和成就感。

      2、培養(yǎng)幼兒分工、合作的能力。

      3、引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

      活動準(zhǔn)備:

      知識準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒童公園的游戲設(shè)施。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:花片、積木、積塑、竹棒、竹簽、稻草、線筒、紙盒、風(fēng)車、樹枝、自制花、幼兒繪畫小人作品、裝有顏色水的礦泉水瓶、圍墻等。

      活動過程:

      1、以談話引入:我們上次搭建了什么?

      2、提問:你覺得游樂園里什么玩?

      3、出示繪畫小人圖,引導(dǎo)幼兒說說其作用。

      4、引導(dǎo)幼兒商討:今天你要和誰合作,拼搭什么。

      5、教師提出游戲規(guī)則。

      (1)場地分區(qū)動作要快。

      (2)搭建的物品要牢固。

      (3)游戲中要和同伴合作、愛護玩具、不大聲喧嘩。

      6、幼兒自由選擇材料,開始游戲,教師重點指導(dǎo)幼兒進行合理的分工。

      7、教師小結(jié)評價。

      (1)讓幼兒自由說說今天和同伴一起游戲中的快樂。

      (2)教師對幼兒的作品進行整體的評價。

      活動延伸:

      提出下次游戲的要求。

      幼兒園游戲活動的實施方案篇2

      活動目標(biāo):

      1、在游戲中繼續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度,變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。

      2、透過游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性,發(fā)展幼兒想象力,創(chuàng)造力。

      3、培養(yǎng)幼兒群眾活動意識和互相謙讓的良好品德。

      活動準(zhǔn)備:

      每人一個彩瓶、小鼓一個,幾何圖形一套,音樂伴奏帶及錄音機

      活動過程:

      一、準(zhǔn)備活動

      1、隊形訓(xùn)練切斷分隊,最后成四路縱隊

      2、準(zhǔn)備運動

      二、活動進行

      1、穿樹林游戲教師講解方法,規(guī)則,并示范要求跳時雙腳尖落地屈膝跳。

      規(guī)則:分組進行,一個跟一個游戲:不推不擠不碰倒彩瓶,完成游戲后又跑回自己的隊伍。

      2、幼兒自由游戲教師先啟發(fā)幼兒開動腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶

      教師巡回指導(dǎo)。

      規(guī)則:在指定范圍內(nèi)玩,玩時要團結(jié)友愛,互相謙讓,不推不擠,不碰撞別人。

      3、看信號拼圖形三角形、長方形、正方形、圓形教師逐一出示圖形,讓幼兒說出其名稱再交待游戲方法、規(guī)則。

      規(guī)則:幼兒看到信號后自由組合拼圖、拼完舉手表示,當(dāng)教師發(fā)出“停”的信號時即停止拼擺,以拼得又快又好的幼兒為勝。

      4、聽信號變速度,變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好,聽鼓聲按要求快跑、慢走。

      規(guī)則:鼓聲快就快跑、鼓聲慢就慢走。鼓聲重就停。

      三、游戲結(jié)束

      1、小結(jié)游戲資料,并講評重點在遵守游戲規(guī)則,聽指揮方面。

      2、放松操。

      活動結(jié)束:

      整隊聽音樂,退場。

      幼兒園游戲活動的實施方案篇3

      設(shè)計意圖:大班幼兒運動量較大,喜歡動手探索新鮮事物,其動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準(zhǔn)確性有了很大提高。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)幼兒在活動室經(jīng)常玩紙箱游戲,我突發(fā)奇想,把這些紙箱搬到戶外廣闊的空間,運用到體育鍛煉中去,不更能滿足幼兒的興趣和需要嗎,于是,我根據(jù)我班近期幼兒體能發(fā)展目標(biāo),特設(shè)計本次活動——《紙箱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩》。

      活動目標(biāo);

      1、通過合作交流能探索出箱子的多種玩法。

      2、通過游戲活動,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒的合作和競爭意識。

      活動準(zhǔn)備:

      連接好三個一樣大小的紙箱、《健康歌》音樂。

      活動過程:

      熱身運動:

      幼兒隨音樂做熱身運動。

      基本部分:

      師幼探索紙箱的玩法。

      玩法一:坦克

      三個小朋友一組,并排站著,共同向前滾動。

      玩法二:躲貓貓

      5---6名幼兒一組,把紙箱立起來,玩躲貓貓的游戲。

      玩法三;過河

      幼兒分成兩組,把紙箱立起來,跳過紙箱,看哪組用時最短,哪組獲勝。

      玩法四:鉆山洞

      四名幼兒抬著紙箱,其他幼兒在下面鉆過。

      結(jié)束部分:

      教師小結(jié):剛才咱們用自己想出來的大紙箱玩法進行了如此激烈的游戲,在保護自己安全的前提下,順利地完成了任務(wù),小朋友們表現(xiàn)的都非常的棒,現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?

      幼兒園游戲活動的實施方案篇4

      【活動意圖】

      在美術(shù)課上,我和孩子們一起制作了許許多多的紙棒。孩子們的創(chuàng)造力被激發(fā),無數(shù)的作品應(yīng)運而生。于是我便利用其中的的一些作品作為游戲活動的道具,設(shè)計了一節(jié)游戲活動:釣魚。

      【活動目標(biāo)】

      1、復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法,充分練習(xí)單腳跳的動作,同時鍛煉孩子們的耐心。

      2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

      3、能夠遵守游戲規(guī)則。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、小貓的頭飾(每位幼兒一份)、釣魚竿(大紙棒拴帶鉤的繩)兩個、小魚旗若干個(小紙棒粘上畫有小魚的彩旗,并在彩旗的頂端剪一小口)、魚缸兩個

      2、磁帶:《運動員進行曲》

      3、布置場地。

      小橋:兩把小椅子中間搭個大紙棒

      創(chuàng)意區(qū):請小朋友利用身體和紙棒擺一個生活中的姿勢(例如:幼兒可以用左手_腰右手拿紙棒擺茶壺的姿勢)

      設(shè)計區(qū):提供無數(shù)小紙棒,請幼兒設(shè)計作品。

      釣魚池:里面擺滿小魚旗,讓小魚旗站立

      【活動過程】

      一、活動導(dǎo)入:

      1、師(帶上貓媽媽的頭飾):小朋友們,你們來做我的小貓寶寶,來跟媽媽做一下準(zhǔn)備運動。(老師領(lǐng)孩子們自由的活動一下身體各關(guān)節(jié))

      2、教師:我的寶貝們,你們已經(jīng)長大了,我要考考你們的本領(lǐng)學(xué)的怎么樣。

      二、活動展開:

      1、將幼兒帶入場地,分成兩隊

      2、介紹活動玩法:

      每隊的幼兒肩扛釣魚竿單腳跳到到小橋前蹦跳過去,繼續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū),猜出創(chuàng)意區(qū)里小朋友擺的姿勢,單腳跳到設(shè)計區(qū),利用筐里小紙棒設(shè)計一幅作品,單腳跳到魚池釣起一條小魚,迅速沿原路跑回把魚放到魚缸里,然后把魚竿交給下一個小朋友,下一個小朋友繼續(xù)釣魚。在規(guī)定時間內(nèi)哪隊釣的小魚多,哪隊就是贏家。

      3、介紹活動規(guī)則:

      在創(chuàng)意區(qū)、設(shè)計區(qū)必須通過老師檢驗合格才能前行

      釣魚時不得用手碰魚

      4、教師將游戲活動演練一次

      5、幼兒做游戲,教師從旁指導(dǎo)。(放磁帶:《運動員進行曲》)

      三、結(jié)束階段:

      1、教師小結(jié):決定出勝利的一隊,同時為獲勝方頒發(fā)獎品:小魚旗。表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定所有幼兒。

      2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運動。

      3、帶領(lǐng)幼兒回教室。

      幼兒園游戲活動的實施方案篇5

      【活動目標(biāo)】

      1、了解各地不同的風(fēng)味小吃,并能用多種材料進行制作。

      2、愿意與同伴協(xié)商角色,并運用不同的動作、語言、表情去表現(xiàn)角色,體驗共同游戲的樂趣。

      3、養(yǎng)成能在游戲中使用禮貌用語的良好習(xí)慣。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、幼兒和家長一起了解各地風(fēng)味美食、小吃。

      2、了解幾種小吃的簡單制作方法,并討論替代物的使用。

      3、制作各種小吃所需要的材料、工具等。

      4、環(huán)境布置:美食一條街。

      【活動過程】

      1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

      請幼兒向客人老師介紹“美食一條街”。

      2、引導(dǎo)幼兒討論分工,為美食一條街的開業(yè)做準(zhǔn)備。

      (1)師:今天我們班的美食一條街又要開張了:有新疆小吃,蘭州小吃,天津小吃,還有肯德基的各種美食。你們想到哪個小吃店,制作哪種美食呢?

      (2)幼兒自由分組,選擇自己喜歡的小吃進行制作。

      (3)教師巡視、指導(dǎo)幼兒的分組及制作情況。

      3、角色游戲;美食一條街。

      (1)整理制作材料,擺放各種小吃。

      (2)幼兒協(xié)商分配游戲角色。

      (3)幼兒進行角色游戲:美食一條街。(鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語。)

      4、結(jié)束游戲。

      (1)組織幼兒評價游戲情況,討論下次游戲內(nèi)容。

      (2)帶領(lǐng)幼兒整理游戲場地,收拾材料和工具。

      幼兒園游戲活動的實施方案篇6

      【活動目標(biāo)】

      1、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性,提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。

      2、通過探索模仿袋鼠跳跳的動作,學(xué)會原地縱跳,掌握正確的起跳和落地姿勢。

      3、培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)和不怕困難的品質(zhì)。

      【活動準(zhǔn)備】

      小布袋人手一個、椅子若干、塑料圈若干、樹林圖片若干、一條小溪、“小橋”一座。

      【活動過程】

      (一)活動導(dǎo)入

      師:小朋友,上午好,今天黃老師要帶大家玩游戲,在游戲前,先和老師做做運動吧!(放音樂)

      (二)玩小布袋

      1、教師出示布袋

      師:老師今天帶來了一個神奇的小布袋,說它神奇,是因為小布袋會和寶寶們一起做游戲。你們想和它玩嗎?你們會玩嗎?怎么玩呢?

      請2、3個孩子說說怎么玩?

      現(xiàn)在,老師發(fā)給每個小朋友一個小布袋,給你們5分鐘的時間,請小朋友們自己和小布袋玩一玩。

      教師小結(jié):剛剛老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友這樣玩,有些呢鉆進了小布袋里。(老師鉆進小布袋里)瞧,你們覺得老師現(xiàn)在象什么?(自然引出小袋鼠)

      (三)小袋鼠跳跳跳

      (1)進入主題“跳”

      師:現(xiàn)在老師就是你們的袋鼠媽媽了,請寶寶們把自己的小布袋拿起來,變成褲子穿起來。哇,都變成可愛的袋鼠寶寶了。(穿褲子的訣竅是:一定要把褲子往上拉,褲子掉下去就摔倒了,使勁往上拉)。

      1、師:袋鼠寶寶們,今天媽媽要交給你們一項任務(wù),由于我們的家園被暴風(fēng)雨毀壞了,我們要到前方去探險尋找一個安全的地方建立新家園,在探險的路上會遇到很多困難和危險,我們可要先把本領(lǐng)學(xué)好。

      2、老師示范蹲、起跳:像袋鼠媽媽這樣先蹲下來一點再起跳,原地練習(xí)一下。

      3、師:小袋鼠們本領(lǐng)學(xué)的真快,現(xiàn)在啊,小袋鼠們往前面跳,再往后面跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸氣,嘴巴吐氣,用呼吸來幫助你)。試著橫著跳;

      (2)一起探險去!

      師:小袋鼠們練好了本領(lǐng),我們一起出發(fā)吧。

      1、現(xiàn)在請你們按1、2報數(shù),報1的排成列、報2的排成一列。一個一個出發(fā),我們探險去。在路上可能會遇到危險,一定要遵守紀(jì)律、不亂跑、團結(jié)協(xié)作、互相幫助、注意安全。

      2、老師示范游戲玩法:我們需要繞過樹林,跨越樹樁,前面是一條河,河里有一條鱷魚,這條鱷魚三天沒有吃飯了,肚子很餓,你們要悄悄從小橋跳過去,不能驚動鱷魚,要不它就把你吃了。

      (3)到達開滿鮮花的草地。教師小結(jié)剛才探險時幼兒的表現(xiàn)情況

      (四)放松活動:

      師:寶寶們,這個地方漂亮嗎?我們就在這里建設(shè)新家吧,有點累了,我們先休息一會,神奇的小布袋,變變變。變成一張舒服的小床,來,先把小布袋打開,變成一張小床,我們躺在上面休息休息。閉上眼睛。你睡著了嗎?我們一起做個夢吧。在夢里,把兩只手舉起來,在夢里把兩只腳舉起來。

      (五)結(jié)束

      師:寶寶們,起床了。剛才媽媽說過,這是一個神奇的布袋,跟著媽媽一起讓神奇的布袋為我們的新家變出更多更好的寶貝來。自然結(jié)束。

      幼兒園游戲活動的實施方案篇7

      親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

      一、活動主題:

      大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

      二、活動時間:

      20__年__月__日

      三、活動場地:

      某大型商場或兒童游樂場

      四、活動目標(biāo):

      通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

      2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。

      3、做好活動前的宣傳工作。

      4、設(shè)置獎品。

      5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

      六、活動主要流程:

      社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

      (1)踩氣球

      (2)乒乓球拍托球快步走

      (3)套圈圈

      (4)運球

      (5)貼鼻子

      (6)跳圈圈

      (7)拼圖

      (8)為孩子和家長頒獎

      (9)主持人致詞,活動結(jié)束

      幼兒園游戲活動的實施方案篇8

      為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)??看蠹?quot;的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

      一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"

      二、活動對象:各班幼兒和家長

      三、活動目標(biāo):

      通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

      四、活動準(zhǔn)備:

      油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5各類適合活動的音樂。

      五、活動細(xì)則:

      1、參賽畫紙規(guī)格:A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡

      2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

      3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

      4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

      5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

      6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

      7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

      8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

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