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      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思

      時間: 新華0 分享

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思(精品8篇)

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的感恩節(jié)活動方案幼兒園反思樣本能讓你事半功倍,下面分享【感恩節(jié)活動方案幼兒園反思(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇1

      活動時間:20_年11月_日

      活動地點:各班級

      活動過程:

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二、感恩

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

      三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會

      比賽游戲:搓玉米

      11月_日幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

      以下需要家長配合:

      1、11月_日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月_日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇2

      一、活動主題

      愛自己、愛家人、愛同伴

      二、活動意圖

      又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個西方的節(jié)日,但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處,加之新世紀東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項愉快的慶祝活動,是一個家庭團聚的日子,是重敘友情的時刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動,培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      三、活動時間

      20__.11.24

      四、活動地點

      中_班教室

      五、活動過程

      1、感知感恩節(jié),老師介紹感恩節(jié)的由來。

      (1)感恩節(jié)(Thanksgiving Day)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

      (2)感恩節(jié)的習俗:在美國和加拿大,感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日,在風俗習慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽等集體活動,并有相應的假期2天,在遠方的人們都會回家與親人團聚?,F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

      (3)制作南瓜餅:為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

      2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

      師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個簡單的關于愛和心的手語,根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。

      3、跟隨老師一起去表達感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領,每位老師帶領以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領導老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

      延伸活動:回家后給爸爸媽媽一個吻,對他們說:“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活,用實際行動來感恩。

      六、中_班感恩節(jié)活動總結

      今年的感恩節(jié)活動,我們中六班積極籌劃準備,通過這次活動對幼兒進行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷;唱《感恩的心》歌曲及手語表演;對幼兒園里為我們默默奉獻的領導、老師和阿姨們表示感謝;對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天,孩子們邀請其他老師老師一起唱歌、跳舞,活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇3

      活動目標:

      1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。

      2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自然,體驗農家生活。

      3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

      4、增進老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。

      活動準備:

      事先與太湖綠光農場聯(lián)系。

      活動過程:

      一、集中點名,請家長留下聯(lián)系電 話。

      二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內容及游玩要求:

      1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。

      2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。

      3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

      4、要求家長準時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

      5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準備的塑料袋中)

      三、感恩父母活動

      1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動,學著關愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

      四、整隊出發(fā)

      沿途引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

      五、集中活動

      (一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內圈。

      (二)老師組織家長、幼兒進行親子游戲。通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      1、抓尾巴

      目的:觀察幼兒的反應能力

      規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      材料:5個尾巴

      2、吹泡泡

      玩法:寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。

      3、袋鼠親情接力

      活動人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

      活動內容:幼兒剝糖果喂給家長吃,然后雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

      4、踩氣球:

      玩法:把氣球系在家長腳上,家長和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最后,沒被別人踩破的為勝。

      5、開飛機:

      玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時兩臂側平舉,作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

      六、感恩朋友、中餐、自由活動

      1、請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享,并且大聲說出謝謝你。

      2、家長、幼兒一起午餐,鼓勵幼兒自己吃;休息時談談自己的感受。散步享受休閑好時光。

      3、清理場地:帶領幼兒撿起活動后的垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。

      七、感恩自然活動

      1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

      2、親子采摘:組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時,要互相幫助,團結友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起分享。

      3、巧手狀元:全家總動員,合力奪狀元。

      八、集中,返回幼兒園。

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇4

      一、活動主題:

      感恩你我,真情成長

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      感恩宣言:

      小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      二、活動目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      三、活動時間:11月_日

      四:活動地點:春江幼兒園

      五:具體安排:

      教師篇:(各園工會負責)

      1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

      2、學唱《讓愛住我家》

      3、學習《感恩節(jié)的由來》

      4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇5

      活動日期:20年11月24日

      班級:中二班

      主持人:

      活動地點:中二班教室

      形式(中班組):

      1、歌詠會

      2、分組活動贈送感恩卡

      活動名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您

      活動目標:

      1、了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

      3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

      活動準備:

      幼兒學說一些感恩的話語

      小朋友們親手制作的感恩賀卡

      活動流程:

      一、感知感恩節(jié)(集中)

      1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

      2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

      3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

      4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

      二、表達感恩情

      (1)保健老師校車老師財務老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

      (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。

      全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領,向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。

      中一班

      第一組慰問感謝托班老師。

      第二組慰問感謝小班老師。

      第三組慰問感謝大班老師。

      中二班

      第四組慰問感謝廚房老師

      第五組慰問感謝辦公室的各位老師

      第六組慰問感謝鋼琴老師

      活動延伸、反思

      今年的感恩節(jié)活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節(jié)這周對幼兒進行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務老師、校車老師等活動,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。

      從“走進來,送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇6

      一、活動目標

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      二、活動名稱

      “感恩你我,真情成長”。

      三、活動安排

      開幕式:-月-日。

      主題活動:-月-日——-月-日。

      閉幕式:-月-日。

      四、階段性工作安排

      (一)大展板的制作

      -號前完成;小班級部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

      (二)開幕式及準備分工

      1、時間安排:開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:大班:15:00-15:15;中班:15:25-15:40;小班:15:50-16:05。

      2、家長宣傳工作到位。

      3、主持人:各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

      4、開場方式:各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

      5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

      6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

      7、過程設計:上午活動:(8:30)主持人宣布活動開幕;園長致開幕詞;大班教師手語表演《感恩的心》;全體表演《幸福拍手歌》。下午活動:大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

      (三)中班級部準備好去孤兒院的相關事宜

      家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。領好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?;顒有侣劶皶r上傳。

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇7

      活動主題:愛自己、愛家人、愛同伴

      活動意圖:

      又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個西方的節(jié)日,但是這兩年在中國的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國的傳統(tǒng)文化有著共同之處,加之新世紀東西方文化的互通加速。感恩節(jié)是一項愉快的慶?;顒?,是一個家庭團聚的日子,是重敘友情的時刻。在那一天,就是單身一人也總是被邀請到別人的家里,同大家一起分享感恩的歡樂,這正是感恩節(jié)的意義所在。在幼兒園我們應該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動,培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹立孩子感恩、回報、奉獻的意識。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      活動過程:

      1.感知感恩節(jié),老師介紹感恩節(jié)的由來。

      (1)感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時感恩節(jié)沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。

      (2)感恩節(jié)的習俗:在美國和加拿大,感恩節(jié)是一個非常盛大的節(jié)日,在風俗習慣上,食俗有:吃烤火雞、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍;活動有:玩蔓越桔競賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝、戲劇表演或體育比賽等集體活動,并有相應的假期2天,在遠方的人們都會回家與親人團聚?,F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習慣。感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上,火雞和南瓜餅都是必備的。

      (3)制作南瓜餅:為幼兒準備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

      2.集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

      師生共同欣賞手語歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個簡單的關于愛和心的手語,根據(jù)視頻共同模仿動作并表演歌曲。

      跟隨老師一起去表達感謝:將幼兒分成三組,有三位老師帶領,每位老師帶領以一組幼兒,送上自己制作的南瓜餅,分別為領導老師,后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

      延伸活動:回家后給爸爸媽媽一個吻,對他們說:“謝謝你們養(yǎng)育了我”。讓孩子幫助家長做一些力所能及的家務活,用實際行動來感恩。

      感恩節(jié)活動方案幼兒園反思篇8

      _幼兒園利用感恩節(jié),開展了感恩節(jié)系列周主題活動,讓幼兒懂得感恩,感知來自家庭中的愛、身邊人的付出,學著關愛、包容他人,尊敬長輩,學會和同伴友好相處,學會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

      活動一:《怎樣感恩》

      孩子們了解感恩節(jié)的由來和習俗,理解感恩節(jié)的意義,懂得感恩,學會尊重他人。孩子們學會了怎樣感恩,知道了怎么樣感恩身邊的人。

      活動二:《感恩家人》

      感恩家庭帶來的愛,讓孩子懂得在家庭中收獲愛的同時,也要反饋給家人自己的愛。孩子們都要給父母長輩驚喜,要愛父母、敬長輩。

      活動三:《感恩有你》

      讓孩子們懂得他們不僅僅享受著家庭帶給他們的愛,他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人,如清潔工人、交警叔叔等。為了答謝環(huán)衛(wèi)工人帶給我們清潔的家園,育才新世紀幼兒園的寶貝們一大早就在老師們的陪伴下,沿路尋找辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人,為他們送上精心準備的“熱氣騰騰”的愛心早餐(如圖)。收到孩子們的祝福和感謝,環(huán)衛(wèi)工阿姨激動得熱淚盈眶。發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺、阿姨的雙手冰冷,孩子們主動伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手,給他們擁抱。

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