通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動既促進了先進生產力的發(fā)展，又幫助和引導大學生按先進生產力發(fā)展要求成長成才。下面給大家分享一些關于，方便大家參考學習。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇1

活動主題：建設社會主義新農村

活動目的：通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進先進生產力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產力發(fā)展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發(fā)展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。

活動時間：20__年8月1日——8月7日

活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮(zhèn)前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。

活動安排：

一、前期準備

跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動。

設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程

1.調研：進行深入的調查，形成比較規(guī)范的調研報告。

2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農民進行有針對性的宣傳。

環(huán)境檢測：對當?shù)厮w開始出現(xiàn)富營養(yǎng)化污染趨勢進行檢測，宣傳環(huán)保知識，發(fā)放自己編印的農村環(huán)保宣傳手冊。

話劇表演：邀請系話劇團的演員們以生動的表演向村民們宣傳“八榮八恥”重要思想以及有關環(huán)境方面的知識、環(huán)境污染的危害

三、實施過程時間安排

具體實踐和活動內容見下表：

時間 活動內容

8月1日 8：30出發(fā)，中午與村領導見面，安排住宿。

下午各小組走訪當?shù)剞r戶

8月2日 上午貼宣傳標語，下午組織農民學習中央有關文件及環(huán)保知識，以黑板報形式展示環(huán)保圖片

8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動，對土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、噪音進行檢測，晚上，各小組成員寫心得體會

8月4日 調研小組上午到集鎮(zhèn)聯(lián)系宣傳地點，中午到集鎮(zhèn)上組織環(huán)保知識宣傳及調查問卷(如當天不是趕集，則把當天的活動安排與其他天調換)晚上，各小組成員寫心得體會

8月5日 白天調研小組總結過去幾天的調查情況，以及當?shù)赝寥?、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、植被檢測情況，晚上，開總結會

8月6日 白天，在學校組織學生家長開交流會，主題：家庭教育對學生的教育的影響，晚上采用多媒體形式為當?shù)氐拇迕穹庞抄h(huán)保影片

8月7日 上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回

四、活動器材

帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一臺、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、COD測定儀、BOD測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇2

一、指導思想

學習實踐構建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當?shù)亟逃龑嶋H情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

三、活動時間

20__年7月8日——7月14日

四、活動地點

陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學

五、活動內容

(一)準備階段：(20__年7月1日—7月7日)

7月 1日:晚上賈老師召開20__年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

7月3日:晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

7月 4日:上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。

7月5日:上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調查表。

7月7日:進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

(二)實施階段：(20__年7月8日—207月14日)

7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。

7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日:上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數(shù)學課及語文課，下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日:上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日:上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日:上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

(三)總結階段：(20__年7月15日—年7月20日)

7月15日至7月20日:整理活動資料，并進行總結、反思。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結、互助關系。

2、堅持集體主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴?；?，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇3

為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流，響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師，十七位學生，來自各個學院的學生成員組成了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊。

我們因為擁有相同的夢想相聚于在一起，又因為懷揣同一個目標我們開始了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行，我們深知：一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關，大家必須團結協(xié)作，共克難關，才能取得最后的勝利。

當我們到了目的地的時候才知道聽聞不如親看，這個村莊四周多環(huán)山，馬路干道筆直，天氣比較陰涼，在我們采集素材的時候，路過了很多村民家，也有進行深入的交流以便于活動的進展，很多農戶都有養(yǎng)豬，每家農戶的門前就是他們自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸，都比較好客，知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到，多數(shù)的農戶都是只有老人在家，兒女都外出打工。

幾次的探訪，我們和這些村民建立了一個良好的關系，一次我們早早在大本營吃了午飯，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集，熱情的村民都邀請我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西，最后總結出來，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比較小個的都是用來喂豬的，賣相好的土豆都是自己吃的。

在這次三下鄉(xiāng)中，我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情，團隊精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過，共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的，但是我們是一個整體，還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。

在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中，我覺得應該及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂，是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而互相協(xié)作，盡心盡力的意愿和作風。

所以，只要大家努力，凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。整個活動中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù)，無論是工作還是生活，無論是個人還是團隊，我們的隊伍始終站在同一陣線，團結的力量讓我們相互包容，給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風破浪的準備，我們堅信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情，有不滅的意志。在這個團結的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距，想和做有著本質的差別，同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識到了團隊合作的重要性。

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。當遠離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。

這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學生的我們很年輕，沒有經歷過艱苦的時代，無法通過切身感受去體會人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口，了解歷史，在心中銘記教訓，也可以讓我們懂得很多的道理，讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來。懂得付出與奉獻，懂得感恩，才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇4

一、活動背景

為學習宣傳黨的__大以，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發(fā)揮知識和智力優(yōu)勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

二、活動目的及意義

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

1、大學生活應該豐富多彩，通過這次的暑期社會實踐，可以豐富學生文化生活，增加學生見聞，提高實踐能力。

2、不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發(fā)興趣，發(fā)揮潛能，增強信心，促進學習的提高。

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性。

4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通，這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才，引領個性，促進學生全面發(fā)展，也可以全面的認識自己，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)自身的潛能，為以后工作打下良好的心態(tài)基礎。

5、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力。

三、活動主題

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會

四、活動口號

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

五、活動內容

20__年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的__大和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據(jù)項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發(fā)展和干部群眾生產生活中的實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。

六、活動安排

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導

七、活動預期效果

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻。

2、學生團隊意識加強。

3、在一定程度上緩解當?shù)貏趧恿Σ蛔愕默F(xiàn)象。

4、當?shù)厝嗣竦膱F結意識加強。

5、市民的行為更加文明。

八、活動可行性分析

1、當今國內形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會，定會受到學校的大力支持！

3、與當?shù)氐挠押藐P系，營造了不可多得的有利氣氛。

九、活動注意事項

1、各隊員必須遵守作息、請假、安全等相關制度，服從總隊長、隊長安排，嚴格遵守紀律，保障自身安全。

2、各隊員必須積極認真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌。

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾。

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團隊形象的事。

5、不得破壞當?shù)剞r作物或公共設施，不得與當?shù)卮迕癜l(fā)生沖突。

6、提高自我防范意識，發(fā)現(xiàn)危險因素及時向隊長報告。不得擅自離隊，做到與團隊共同進退。

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統(tǒng)一返回。

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協(xié)議。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇5

去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中，今年的三下鄉(xiāng)又來到了！時光飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構建合楷社會、演藝紅色青春”！

我隊名稱為“臺州職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團。簡稱“溫嶺松門服務團”共有學生21名，指導老師2名。時光共8天。

這次的活動思想：以“_”重要思想和__屆__全會精神為指導，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足我院工科辦學的優(yōu)勢，圍繞中心，服務大局，用知識造福社會，用愛心撒播禮貌。

活動資料：農村團干部計算機技能培訓；禁毒宣傳；開展“青春自護，遠離網癮”活動；食品安全衛(wèi)生宣傳；禮貌禮儀志愿者培訓活動8天的時光說起來是不常，一周多一天，但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的臺風的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn)，可能因為我是隊長的原因吧，對什么事都個性的敏感！一個隊中只有3名大二的，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學，這個團隊中全部都是青年志愿者，大部分是禮貌修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話，我認為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同__屆的，沒有什么學生干部，有事大家一齊商量，沒有一個會個性愛出風頭，潛力上都是相等的，必需要一齊合作才能完成活動。

能夠在這樣的一支隊中，我感到十分的開心，同時給我也不小的壓力，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說，我認為是成功的。“成功”：不是說活動開展的怎樣怎樣好，而是每位同學都多少明白了些此刻的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，能夠加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后能夠更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人潛力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自我學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的，只要自我認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到，浪費了那么多的時光??！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一、合理分配

不論是做什么工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作潛力我也與同學們差不多，透過這一次的社會實踐，讓我明白了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問

我當學生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。但自我當了這隊長之后，不論什么事情自我都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會了怎樣辦呢，只有自我去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來，活動開展的順利，同學們也就都有了信心。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一齊那么多天的，透過這一次，我明白了原先關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在此刻的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我的收獲了！

對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中能夠會有許多的機會，而這機會也是自我日后成功道路的石子，最后，我個人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的情緒，對突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來對待！

隊員之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每一天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自我的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的來源。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時光，此刻拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最后，我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇6

活動目的

社會實踐活動是青年思想政治教育的有效載體，是培養(yǎng)社會合格人才的重要渠道。為充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，引導青年學生積極參與到社會實踐中，上好“大思政課”，在社會課堂中“受教育、作貢獻、長才干”，堅定信念聽黨話、跟黨走，用實際行動為鄉(xiāng)村振興做貢獻，過一個文明、充實而有意義的暑假，人文教育學院學工黨支部、團總支倡議全院團員青年，積極加入“小教先‘聲’”推普實踐團、“青力青為”先鋒隊，在暑假期間積極參加學院組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)將活動事項通知如下：

NO。01

活動主題

1、“小教先‘聲’”推普實踐團

普通話誦讀經典，規(guī)范字傳承文明

2、“青力青為”先鋒隊

青力青為，“暑”你最美

NO。02

活動人員招募

1、“小教先‘聲’”推普實踐團：小學教育專業(yè)學生

2、“青力青為”先鋒隊：體育教育、社會體育、商務英語、應用韓語、小學教育專業(yè)學生

NO。03

活動地點

1、集中活動地點：__市__區(qū)__鎮(zhèn)實驗學校

2、團隊成員就近活動地點：__、__、__等省內外村鎮(zhèn)，鼓勵同地區(qū)學生組隊活動

NO。04

活動時間

1、集中活動時間：20__年6月14日

2、團隊成員就近活動時間：20__年6月14日-7月30日

NO。05

活動內容

1、“小教先‘聲’”推普實踐團：

（1）示范指導小學生進行經典誦讀，書寫規(guī)范漢字，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；

（2）傳唱紅色經典歌曲，傳唱對象可以是小學生、鄉(xiāng)村居民、少數(shù)民族居民等；

（3）尋訪家鄉(xiāng)的紅色足跡，拍攝制作成小視頻，宣講家鄉(xiāng)的紅色文化、紅色故事、紅色基地；

（4）調研農村基礎教育現(xiàn)狀，撰寫調研報告，為畢業(yè)論文或明年挑戰(zhàn)杯（“大挑”）做好準備；

（5）指導鄉(xiāng)村居民講好普通話；

（6）指導農村從事電商工作的居民講好普通話，助力農村電商產業(yè)；

（7）其他推普助力鄉(xiāng)村振興等活動。

2、“青力青為”先鋒隊：

（1）深入鄉(xiāng)村進行調研，結合專業(yè)，為畢業(yè)論文或明年挑戰(zhàn)杯（“大挑”）做好準備；

（2）帶領指導小學生在室外開展體育趣味活動，豐富鄉(xiāng)村校園文化；

（3）帶領家鄉(xiāng)居民進行體育鍛煉，比如打太極拳、做廣播體操、練習武術、跳廣場舞、健身指導等；

（4）鄉(xiāng)風文明知識宣傳、文明實踐活動；

（5）為留守兒童進行課業(yè)輔導、親情陪伴；

（6）參加疫情防控志愿服務等。

NO。06

活動要求

1、各班級要高度重視，廣泛發(fā)動，大力宣傳，營造氛圍，切實動員和組織廣大學生積極加入團隊參與各項活動。

2、各班級堅持彰顯專業(yè)特色、鼓勵全員參與的原則，集思廣益，豐富活動形式，提高學生的積極性和主動性。

3、有意向加入社會實踐團隊的同學請于6月16日之前加入相應團隊的微信群

4、各班級做好活動材料的報送工作。每班至少3人（或3個團隊）參加，各班指定1名學生負責人?；顒咏Y束后，各班級負責人及時在群里提交報送材料，一個項目打包成一個文件夾，材料報送截止到8月5日，視頻發(fā)送郵箱，備注班級和姓名。

報送材料：

①活動圖片，包含活動過程性照片和合影，每項活動照片（原圖）不少于3張，紅色尋訪提交橫拍小視頻，建議使用“剪映”制作，導出分辨率“2K”或“1080P”

②活動總結，包含活動時間、活動地點、活動內容及心得感悟

NO。07

活動表彰

對在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員，被學院微信公眾號推送選用照片或文稿的隊員，頒發(fā)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”證書。紅色尋訪宣講小視頻制作和鄉(xiāng)村調研報告另評選出一、二、三等獎。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇7

一、活動主題

在__精神指導下，緊密圍繞“勇?lián)鷱妵姑?，共建和諧家園”這個大主題基礎上，結合我們醫(yī)學院的特點，小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”動的主題定為“建設社會主義新農村，關注了解農村文體活動”。

二、活動目的

組織發(fā)動大學生志愿者在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“__省農村文體活動”調查、調查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務等活動，以問卷調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康文體活動和不良文體活動進行理性對比，從而了解農村文體活動現(xiàn)狀及存在問題，引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關對于農村文體問題的重視，結合醫(yī)學院學生專業(yè)特點進行相關醫(yī)學方面的活動，并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)__院學子的精神風貌，結合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。以及了解金華農村文體娛樂活動開展的現(xiàn)狀,對農村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個科學的總結,為我國未來農村文體娛樂活動的發(fā)展提供參考。

三、活動背景與可行性

堅持以人為本理念，維護廣大農民的根本利益，促進農民全面發(fā)展。農業(yè)基礎仍然薄弱，最需要加強。農村發(fā)展仍然滯后，最需要扶持。農民文體活動形式仍然單一，最需要關注?；顒右詥柧碚{查的形式進行，了解當?shù)匚幕w育活動進展情況，并對當?shù)匚幕w育設施進行維護和相關周邊設施的清理，希望達到使當?shù)剞r民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處，并且將當?shù)匚幕w育活動地點整理干凈，有利于當?shù)剞r民的正?；顒印?/p>

四、活動地點

__省__市__村(待定)。

五、活動大致流程

1.前期準備

包括具體選址，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的聯(lián)系，招募隊員，查找相關資料(涉及農村文體活動方面)，相關醫(yī)療器械的準備等。

2.開展活動

活動內容下已詳述。

3.后期整理

包括新聞宣傳報道(當?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。

六、暑期社會實踐活動內容

(一)做好問卷調查

在本地區(qū)較廣泛的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村進行抽樣調查，在主要街道設立健康文化體育活動知識宣傳點，并開展問卷調查，零距離接觸調查主體，獲取農民娛樂活動現(xiàn)狀及問題的第一手資料。

(二)健康文化體育活動知識宣傳

通過海報、黑板報(鄉(xiāng)村街道等)健康文化體育方式宣傳單及當?shù)孛襟w等共同參與健康文化體育活動知識宣傳，為創(chuàng)建農村健康文體活動氛圍發(fā)揮自己的一份努力。

(三)健康體育活動

在鄉(xiāng)村與當?shù)卮迕衽e行體育活動(羽毛球、籃球、掌上壓等趣味運動)，分別組織大學生聯(lián)隊和農村農村聯(lián)隊，獲獎者頒發(fā)小獎品，亦在豐富農村體育活動的內容，增加當?shù)剞r民對于體育運動的興趣，營造農村健康文體活動氛圍。

(四)活動地點維護和整理

在當?shù)刂饕w育設施處進行設施維護和整理，清理周邊活動范圍的垃圾及不相關物品，并宣傳保護體育設施的重要性。

(五)醫(yī)療活動

在條件允許情況下，結合醫(yī)學院專業(yè)特點，為當?shù)剞r民提供一定的醫(yī)療服務和醫(yī)療知識宣傳。

七、活動具體日程安排

_月_日——_月_日(具體安排另定)。

八、所需材料

旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、血壓計等。

九、活動的基本要求及注意事項

1.明確任務，服從領導，規(guī)范管理，一切以大局為重。

2.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示__醫(yī)學生文明、健康的形象。

3.注意人身、財產安全。

4.文明用語，愛護公共設施，不得違反當?shù)氐挠嘘P管理規(guī)定。

5.服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決。

十、暑期社會實踐的經費預算

交通費用：__元。

食宿費用：__元。

其它費用(照片、宣傳資料)：__元。

合計：__元。

總體來說，我已經將這次活動的主要流程都策劃出來了，當然還是有一些小的地方我沒有寫出來，這是我在策劃中的一點故意遺漏，因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞，而是這次“三下鄉(xiāng)”活動能否順利進行，這才是重點。我相信憑借我們大家的集體努力，我們一定能夠將這次“三下鄉(xiāng)”活動做到最好!

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇8

一、活動主題：

服務農村，體驗自然，共享和諧。

二、活動目的及意義：

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容：

1、活動時間：20__年_月_日—_月_日。

2、活動地點：__省__市__縣__村。

3、帶隊教師：___。

4、隊長：___，隊員：藝術設計系動畫系__名同學。

5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

四、具體實施方案：

1、活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點，溝通協(xié)調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。

2、活動中期：

全體成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當?shù)睾螅c當?shù)刎撠熑艘娒?，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

活動具體內容為：a、在__旅游區(qū)做旅游向導，為游人作解說服務。b、在當?shù)匦W支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規(guī)范教學。

3、活動后期：

檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預期目標：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案：

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合。每天晚上進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方。夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。

5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行。

6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩。了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣。

7、嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

9、嚴禁在野外進行危險性活動。

10、確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇9

一、活動背景：

1、視力殘疾已經成為嚴重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達827萬人;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達__萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學習，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機會，給患者的心理和生活帶來極大困擾。

2、川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金項目，團隊成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進行低視力患者的篩查，并從中給予當?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R，做好在農村地區(qū)防盲的工作。擴大普通群眾對低視力的認識，從而更好保護眼睛。

二、活動目的

1、眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農村地區(qū)，由于村民醫(yī)學常識缺乏，當出現(xiàn)眼部問題時不及時就醫(yī)，從而造成很嚴重的后果，常導致視力下降，甚至失明等癥狀。

2、本次義診邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科的專家和當?shù)蒯t(yī)院相關科室的老師，為村民進行常規(guī)的眼科?？茩z查，回答村民關注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護眼知識宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護眼常識，加強對眼睛的保護。

三、活動時間

__年8月24日—__年8月26日

四、活動地點

西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

五、參加人員

川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護士

西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

川北醫(yī)學院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團隊

六、可行性分析

關注低視力的防治和康復是社會進步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產生的功能性影響，同時也表明我國的眼科事業(yè)正在進一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領域向著視覺康復領域拓展。近年來我國低視力康復工作取得巨大的進步，但是在基層開展低視力康復工作中仍然存在著不小的困境。

因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農民進行免費低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對低視力的認知程度和重視度，加強人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復進行一個探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進行干預，真正的為人民群眾帶去福音。

七、前期準備工作

1、聯(lián)系川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師及護士，確定義診篩查地點。

2、與老師共同討論篩查的內容與形式，了解團隊需要為此次義診準備的事情，并分配給各負責人完成。

3、五月底對三下鄉(xiāng)所在地進行實地考察，聯(lián)系好當?shù)馗鱾€部門和機構，并詳細了解該地區(qū)人口構成比及相關信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊老師。

4、六月份由附院老師對我們進行眼部疾病知識和相關眼科簡單器械操作的培訓。團隊隊員自身也積極了解眼部相關知識。

5、六月份復印所需資料(問卷調查表1000份，宣傳知識單__份，體檢登記表__份，入戶義診通知單700份)。

6、三下鄉(xiāng)前做最后相關事宜的確認，包括老師及護士人數(shù)，各種所需物品等。

7、聯(lián)系好活動地點，取得當?shù)卣歪t(yī)院的支持，邀請當?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生與我們一起義診。

8、義診開始之前，做好宣傳工作，通過廣播等方式讓村名知曉義診活動，并由團隊成員上門發(fā)放入戶義診通知單，邀請村民前來參加。

9.財務負責采購義診所需物品，包括筆，水，應急藥品等，若考慮不全，則在活動時視現(xiàn)場情況而定。

10、與當?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系，確定可以借到的儀器和器械，并做統(tǒng)計。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇10

有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的城里謀生糊口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感受到父母的存在。別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字----留守兒童。

有這樣一個地方，貧困撕咬著那里的土地，無數(shù)雙渴盼的眼睛等待著祖國來解救他們。在全國經濟飛速發(fā)展的今天，在素質教育大力提倡的今天，大部分農村卻還存在偶爾的遺漏：沒有完成九年義務教育的孩子們像是斷了線的風箏飄落在社會中。他們沒見過高級的電腦，聽不懂時尚的英語。義務教育甚至難以繼續(xù)實施。

支教貧困農村，關注留守兒童，讓我們用有限的知識產生無限的影響，讓我們用無私的奉獻托起祖國明天的太陽！

活動主題：大學生暑期“三下鄉(xiāng)”

活動內容：英語義務支教、關注留守兒童

活動時間：____年七月十五日----七月二十八日

活動地點：新寧縣金石鎮(zhèn)

活動背景：

在經濟迅速發(fā)展的今天，素質教育還存在著相當嚴重的不平衡性。在“三下鄉(xiāng)”活動的前期準備工作中，我們考察了經濟條件、社會環(huán)境、人文地理、教育程度等情況，確定了新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村為我們活動的地點，并也與新寧縣委組織部、新寧縣教委、金石鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、松風林村委會取得聯(lián)系，并協(xié)商了“三下鄉(xiāng)”相關內容。圍繞今年主題和當前社會形勢，我們確定此次下鄉(xiāng)主題為：英語義務支教、關注留守兒童。并將根據(jù)自身的優(yōu)勢和專業(yè)開展問卷調查、教育宣傳、走訪實踐和各種形式的交流會，以達到本次活動的目的。

活動目的：

通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，大力提倡農村教育，利用外語系的自身優(yōu)勢和專業(yè)條件，在英語專業(yè)知識和其他各科知識上，給予活動地點最大的影響，讓他們在知識上更加充實，在精神上確立目標，達到真正推廣素質教育的目的。調研方面，關注留守兒童，了解他們的家庭情況和內心世界，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。在活動中，培養(yǎng)團隊精神和個人綜合能力，延續(xù)往年三下鄉(xiāng)的廣大影響，為邵陽學院添光增彩，也為以后的“三下鄉(xiāng)”活動提供更豐富的經驗，打下堅實的基礎。

活動地點介紹：

新寧縣金石鎮(zhèn)位于湘西南邊陲，越城嶺山脈之丘，境內清澈的扶夷水斜貫整個鎮(zhèn)區(qū)。東與金子嶺林場接壤，南與~山風景名勝區(qū)相連，西與飛仙橋相鄰，北與高橋鎮(zhèn)相鄰。全鎮(zhèn)總面積199、62平方公里，共有耕地面積37434、5畝，其中水田面積32324、5畝，旱土5110畝；總人口82182人。其中非農業(yè)人口36026人，農業(yè)人口46156人，下轄36個行政村，6個社區(qū)，是新寧縣政治、文化、經濟、交通中心。

金石鎮(zhèn)歷史悠久，人杰地靈。鎮(zhèn)區(qū)漢代屬扶夷候國，古稱扶陽城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）遷治于夫夷水北岸（今新寧一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之稱。明英宗正統(tǒng)（143年）山同人楊文相起義，梁扶陽故城燒為廢墟，代宗景泰二年（1451年）于扶陽故城二里許沙洲筑土城建四門，自此始有城池，明憲宗成化六年（1470）改筑石城墻。清光緒十九年（1895）更名為“金石”，因取金石城村與城效石橋村之合稱。民國初改名為“金石鎮(zhèn)”。從金城到新寧縣至今有840年歷史。先后涌現(xiàn)出的歷史名人也有很多，如清云貴總督劉長佑，兩江總督劉坤一、農民起義領袖李源發(fā)、武漢大學教授、文學院長劉永濟、建筑家劉敦楨教授，原國家高教部副部長劉子載等，為這片神奇的土地增光添彩。

金石鎮(zhèn)交通運輸方便。鎮(zhèn)內有15條大道、30余街道，主街是解放路、大興路、春風路?？h主要機關單位、學校、車站、商店大部分在這三條路旁。到1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)建鎮(zhèn)將城東南原水頭鄉(xiāng)合并入金石鎮(zhèn)，鎮(zhèn)區(qū)建設更為突飛猛進?，F(xiàn)鎮(zhèn)內交通四通八達，主要交通線有：新寧―邵陽、新寧―黃金、新寧―武岡、新寧―東安、新寧―全洲、新寧―資源，扶夷水道及鄉(xiāng)間公路構成的交通網絡輻射全鏡。

活動流程：

一、前期工作：

____年6月15日----6月30日為活動籌備階段?？疾旌土私飧鞣矫娴那闆r，確定三下鄉(xiāng)主題，活動地點，活動人員等。起草正式的策劃方案。

7月1日----7月14日為團隊建設階段。對本次活動團隊進行嚴格的要求、合理的分工，搜集相關需要的材料和物質，提升個人綜合素質，明確團隊精神，讓此次活動在物質上和精神上都準備得更加充分。

二、活動期間具體工作：

15日：抵達新寧縣金石鎮(zhèn)松風林村，疏通相關部門的關系，安排所有人員住宿。

16日：對當?shù)氐乩憝h(huán)境進行考察，熟悉當?shù)亟煌?。跟相關部門交流研討，與村小學取得聯(lián)系，了解當?shù)亟逃闆r。

17日----25日：支教隊和調研隊分工協(xié)作。

支教隊察看當?shù)匦W的教學情況，分析各方面教學的不足，組織支教隊員對支教內容和形式進行系統(tǒng)的規(guī)劃和籌備，再組織學生授課，主要是在英語專業(yè)方面給予他們更好的教育，針對農村學生英語師資力量相對貧乏，支教隊主要要在音標、口語、英語語言啟蒙、英語學習方法方面著重對學生進行教育和指導，讓他們有一個相對良好的基礎，為以后的學習導航。并且，支教隊成員還要多跟學生談心，向他們傳授學習經驗，激發(fā)他們學習興趣，宣傳素質教育。

調研隊開始進行實踐走訪，在了解當?shù)亓羰貎和瘮?shù)目后，再針對經濟條件、家庭關系、社會環(huán)境、文化程度進行問卷調查。統(tǒng)計后再將結果與其他地區(qū)留守兒童情況做對比，根據(jù)當?shù)厣鐣h(huán)境確定調研隊對留守兒童實行的愛心措施。一方面組織留守兒童到支教隊聽課，以豐富他們的知識，更好地確定自己的人生目標，對自己有一個更清楚的認識；另一方面，跟當?shù)卣敖逃譁贤▍f(xié)商，分析留守兒童現(xiàn)狀，呼吁社會，關心留守兒童的生存及發(fā)展。盡量跟留守兒童的父母聯(lián)系，引起他們的重視，更好地關心留守兒童的未來發(fā)展。

26日----27日，支教隊與調研隊會合，對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行總結，初步整理所有活動中搜集的材料，準備回校。

28日，“三下鄉(xiāng)“團隊歸校，準備活動的后期總結工作。

三、后期工作：

29日，召開本次“三下鄉(xiāng)”活動經驗交流會，對活動中出現(xiàn)的

問題及活動結果進行討論，做好活動收尾工作。每一名成員都寫一份“三下鄉(xiāng)”工作感想，為以后活動做奠基。

30日，宣傳部對本次活動進行宣傳、成果展覽。外聯(lián)部聯(lián)系各方面媒體，對活動更進一步進行宣傳。

31日----8月4日，材料組對本次活動的所有材料進行詳細整理并往上級部門申報。相關人員對本次活動費用重新審核，明細帳目?！叭锣l(xiāng)“活動結束。

活動團隊介紹：

隊長：劉小強（外語系團總支書記）

策劃：袁昕（外語系團總支副書記）

分隊長：支教隊：唐敏（外語系學生會主席）、調研隊：袁昕

成員：孫晨暉（學生會副主席）、云銀平（學生會副主席）、鄔淑佳（團總支辦公室主任）、康璇（學生會副主席）胡玲玲（監(jiān)察部部長）、朱花（學生會副主席）、劉亮（團總支辦公室副主任）陳娟（實踐部部長）、李嬌林（實踐部副部長）、蔣海燕（外聯(lián)部部長）、王晶（組織部部長）、李維（素質拓展部部長）、徐熒（宣傳部部長）、劉金婷（信息調研部部長）、李瓊（生活部部長）、袁貴文（宿管部部長）、姚新連（06本5班團支書）、楊海波（06英教班班長）、陸威威（06本四班副班長）、寧黎黎（06英教班素拓委員）

材料：孫晨暉、唐敏、袁昕、鄔淑佳、朱花

宣傳：康璇、徐熒、楊海波

協(xié)調：胡玲玲、李瓊

統(tǒng)計：陳娟、劉金婷、李嬌林

外聯(lián)：蔣海燕、李維

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇11

一.前言

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐潛力，推廣素質拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質教育的試驗田。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，進一步落實__年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，用心服務于社會，宣揚“三個代表”的重要思想理論，擴大“一方有難，八方支援“的精神，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用，廣西工學院主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

二.實踐主題：弘揚自強不息的精神，構建和諧自然。(待定)

三.活動目的和好處

1.用心響應團中央，團市委，團省委關于開展暑期高校大學生“三下鄉(xiāng)”活動號召，宣傳鄧小平理論和"三個代表”以及建設“社會主義和諧社會和社會主義新農村”的重要思想，增強農民的抗旱自助的意識，弘揚“一方有難，八方支援”的精神，使黨的政策進一步深入民心。

2.過為鄉(xiāng)村募捐圖書，改善農村子弟學習條件;透過學習方法的介紹，為當?shù)貙W生帶去先進的科學文化知識，增強他們的學習意識，改善他們的學習方法，開拓他們的視野，并以此來培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的感恩意識和實踐潛力。

3.義務會診，幫忙他們測量血壓以及宣傳一些基本的衛(wèi)生常識，提醒老人注意一些健康問題。(請求外援)

4.與農民親切的交談，增強他們讓孩子理解教育的重要性;深入農田，幫忙農民干農活，深刻體會農民的辛勞，明確當代大學生的職責感。

5.深入貧困山區(qū)做小學支教，鼓勵他們努力學習，激發(fā)他們的學習興趣，親身體會孩子們的那種求知欲，使他們樹立報效祖國、改變家鄉(xiāng)面貌的偉大志向。

6.商家合作，把最好的農用機械介紹給群眾，增長他們的見識，加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度，弘揚國家的惠民政策。

7.透過影片播放以及座談會的形式增強群眾的抗旱自救潛力，激發(fā)他們的團結互助、自強不息的意識。

8.深入了解當?shù)鼐用竦母珊狄约柏S收狀況，呼吁社會節(jié)約用水，提高大學生珍惜身邊每一滴水的意識。

9.倡導廣大青年大學生深入實踐“三個代表”要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng)，走進農村，認識社會，了解社會，在實踐中認識自己、鍛煉自己、服務社會、奉獻友愛、提高素質。

四.活動主要資料及活動亮點

(一)前期準備階段：

活動時間：6月10日-7月15日

1.以下四點要求于6月初開始用心選拔并于6月底組建完成暑期“三下鄉(xiāng)”系級示范隊。

一.期望我們的隊員們時刻牢記自己的身份，用心學習和宣傳“八榮八恥”，“三個代表”等重要思想，以大學生的標準嚴格要求自己，樹立良好的團隊形象。

二.期望大家積級發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚我院“團結、勤奮、求實、開拓”的治學態(tài)度。

三.期望大家謙虛謹慎，腳踏實地，提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的潛力，注意人身安全，虛心向廣大群眾學習。

四.期望大家緊緊圍繞活動主題，在社會大舞臺上收獲真知，展現(xiàn)當代大學生的風采。

2.于六月上旬開展一次重點針對學院學生干部的書籍和善款的募捐活動，旨在提高廣大學生干部思想的先進性以及培養(yǎng)他們的愛心并同時完成班級三下鄉(xiāng)活動的動員和誓師工作。

3.于出發(fā)前一周對示范隊全體成員進行集中培訓。

4.整理和準備活動所需物品，主要包括捐贈書籍，展覽材料，示范隊服裝及火車票的購置，數(shù)碼器材的準備等。

(二)中期活動階段：

活動時間：7月16日-7月22日

活動地點：廣西百色市德?？h隆桑鎮(zhèn)

第一天：到達目的地，示范隊隊員進行短暫休整。

第二天上午：與當?shù)叵嚓P負責人座談，了解當?shù)匾蚝禐亩@得的收入狀況及有關農民生產生活、學生教育等實際狀況。

第二天下午：進行義務會診，宣傳科技知識、文化知識、衛(wèi)生知識和法律知識，以及解決生活中遇到的各種問題。對國家有關構建和諧社會的新政策進行宣傳，尤其是今年的中央一號文件。

第三天上午：到當?shù)刎毨W舉辦圖書及體育器材的捐贈儀式。與學校相關負責人就雙方學校狀況進行座談，并給當?shù)貙W生展示有關我校發(fā)展狀況和校園生活的圖片，展覽一些柳州的美麗風景圖，擴大他們的視野，激發(fā)他們的學習熱情。

第三天下午：在教室內給學生們上課，讓他們樹立一種用心健康的生活意識，培養(yǎng)他們樂觀的生活態(tài)度。

第四天全天:示范隊成員分為三組，分別到鎮(zhèn)上的三個不同鄉(xiāng)村進行家訪。一方面，確立“一方有難，八方支援”一幫一扶助對象，深入了解農民的生活狀況，為日后回校進行愛心支助活動建檔案;另一方面回訪去年資助過的學生，了解他們此刻的生活學習狀況。

第五天全天：深入到田地，進行勞動體驗活動，增強大學生的吃苦耐勞的品質(視狀況而定)。深入了解當?shù)睾登?，做出相應的防旱措施，盡我們最大的努力幫忙當?shù)匕傩铡?/p>

晚上，示范隊小組隊員在被采訪的學生家中留宿，真正體驗農村生活。(注意必須的安全，懂得自我保護)

第六天上午：對當?shù)剡M行實景拍攝，主要資料包括農民的衣食住行，農民的精神風貌等，從而讓大學生更能了解農民的實際狀況。

第六天下午:與當?shù)刎撠熑藴\談所得以及當?shù)卮嬖诘囊恍﹩栴}，給以必須的推薦。

晚上，開展心得活動，談談自己的收獲，完畢后開個小party，留個紀念。整理行李，好好休息。

第七天：與領導進行告別儀式，結束行程。

(三)后期總結階段：

活動時間：7月23日—下學期開學

1.要求示范隊每位成員對本次活動進行認真的總結，并撰寫總結報告并上交。

2.對調查報告進行分析，并上校相關部門。

3.舉辦針對本次“三下鄉(xiāng)”的圖片展，做好三下鄉(xiāng)的普及和宣傳工作。

4.社會實踐專場報告會，并表彰在“三下鄉(xiāng)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的小組和個人。

五.示范隊成員的組成：

學院領導及老師：魏凌青何月華

學生隊伍組成：王文康朱茂源李懿霖韋瓊金黃燕軍

劉俊財楊政文鐘秀梅莫濱華

隊員主要分工：

1.韋瓊金：負責聯(lián)絡“三下鄉(xiāng)”活動接待單位;協(xié)調安全、宿食等事項。

2.朱茂源、李懿霖：本次活動的策劃人，負責與“三下鄉(xiāng)”活動接團單位座談。

3.王文康：本次活動的總策劃人，負責隊員召集及每日行程安排。

4.鐘秀梅:每日活動資料的記錄及整理。

5.黃燕軍:宣傳標語、圖版等資料的收集整理，負責后期宣傳工作。

6.劉俊財、楊政文:數(shù)碼器材的準備，攝影、拍照全程記錄及整理。

7.莫濱華:負責學習用具及體育器材的購買，負責捐贈書籍的整理。

8.楊政文:有關學院資料的準備。

9.朱茂源、鐘秀梅、黃燕軍:后勤工作，負責示范隊服裝及火車票等所需物品的購置。

10.劉俊財：多媒體資料及設備的準備。

調研組：

第一組：組長：王文康

組員：王文康韋瓊金楊政文

第二組：組長：朱茂源

組員：鐘秀梅朱茂源黃燕軍

第三組：組長：李懿霖

組員：莫濱華劉俊財李懿霖

六.工作要求：

1.隊員務必服從統(tǒng)一的組織管理，服從群眾的決定，不得擅自行動。

2.隊員務必統(tǒng)一著裝活動，配帶工作證，按作息時間工作與休息。

3.隊員務必注意維護學校與團隊形象，不做與身份不相符的事情。

4.意言行持續(xù)中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

5.隊員做事要認真負責，要做就要做好，不找任何借口。

6.隊員要有良好的團隊精神，互相幫忙，團結協(xié)作，密切配合。

7.隊員要有全心全意為人民服務的精神，尊重當?shù)鼐用瘢鹬禺數(shù)氐娘L俗習慣。

8.今日事今日必畢，每一天晚上都要進行交流和討論，對當天工作進行總結交流，安排好第二天工作。

9.公眾捐贈的錢款、物資務必保證到位，隊員不得扣留或挪用。

七.實踐的可行性分析及完成實踐的設想、方法

1.與當?shù)卣?lián)系，盡量獲得他們的支持。因為當?shù)氐沫h(huán)境與經濟收入不容樂觀，我們能夠幫忙他們對外宣傳，呼吁社會的幫忙與國家的重視，同時能夠提高當?shù)厝嗣窨茖W、文化、衛(wèi)生以及素質的修養(yǎng)。

2.介于我們學院沒有專業(yè)的醫(yī)學知識，所以我們決定與百色的“右江民族醫(yī)學院”合作，請他們派出四名醫(yī)護人員協(xié)助我們的衛(wèi)生服務工作，實現(xiàn)真正的衛(wèi)生下鄉(xiāng)。這點的可行性很大因為：①這樣能夠提高他們的知名度，同時讓他們優(yōu)秀的學子有必須的鍛煉，曾強兩院的交流;②就地取“才”，一齊響應國家的號召，用心深入基層，了解民生;③這是史無前例的兩院合作“三下鄉(xiāng)”活動，有力推動“三下鄉(xiāng)”的步伐，實現(xiàn)了真正的為民服務。

3.對于經費問題我們能夠得到農用機械代理商以及社會保險公司的協(xié)助。可行性：①響應國家的惠民政策，促進家電下鄉(xiāng)的宣傳;②國家比較重視大學生“三下鄉(xiāng)”活動，這能夠提高社會保險公司的聲譽，又能夠向社會宣傳保險的重要性，提高民眾的保險意識。

4.響應國家的一號文件，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，結合當?shù)氐母珊狄约笆崭顮顩r鼓勵農民自強不息、敢于與困難作斗爭的精神。

5.由當?shù)卣c當?shù)貙W校聯(lián)系，讓我們在學校里與他們交談，帶給一些學習方法以及引導他們解決生活中的坎坷，激發(fā)學生學習科學文化的激情。可行性：我們有學識淵博、幽默可愛的輔導員魏凌青老師帶領我們。魏老師負責在正式場合與學生以及領導交流，其他隊員則私下里與學生暢談。

6.深入當?shù)卣{查，深刻了解貧困山區(qū)的生活現(xiàn)狀、需求和幫忙。我們有些隊員出自農村，比較了解農民的思想，與農民交流有必須的親和力;我們也有一名隊員來自德?？h，對當?shù)氐沫h(huán)境比較熟，這便于我們活動的實施。

7.收集超多有關科技、文化、法律、醫(yī)學等一些常識的資料，整理后打印出來，以傳單以及當面回答的形式向群眾宣傳?？尚行?申請透過后我們會進行群眾培訓，豐富法律、衛(wèi)生知識。大學是學習的年代，我們有潛力學好一些基本的法律、衛(wèi)生知識。

八.經費預算與經費來源

經費預算：

車費：1200元左右;

伙食費：800元

活動宣傳費用：

宣傳單：50元左右

海報：20元

隊旗：30元

藥費：30元

隊服：30元__14=420

工作證：2元__14=28

沖洗照片費用：50元

活動后期宣傳：100元左右

流動資金：300元

總計：3000元

經費來源：學校的協(xié)助

贊助商的合作自費一些

九.安全應急措施

1)設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前進行醫(yī)療急救知識的培訓。備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)輕微水土不服，包括感冒、上吐下泄等狀況時，使用備用藥品解決;如出現(xiàn)皮膚病、痢疾等較大疾病或發(fā)生意外事故時，立刻到當?shù)蒯t(yī)院就診，并由2名隊員陪同前往并加以照料。重新安排日程后報告院負責人。與當?shù)卣块T和公安機關隨時持續(xù)聯(lián)系，以保證安全。同時，注意保護自己。

2)活動過程中，主要以預防、提高警惕為主。一旦出現(xiàn)財物丟失時，持續(xù)冷靜，及時上報隊長，必要時啟用緊急狀況備用資金。遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

3)隨身攜帶通訊工具，如果走失則及時與隊長及指導員聯(lián)系，并走向標志物明顯的地方等待救援。要持續(xù)冷靜，不要隨意走動，問路時至少問三名過路者后，有選取性的進行尋路，時刻持續(xù)電話聯(lián)系。

4)服從統(tǒng)一的工作安排，決不卷入村內糾紛和斗爭之中，始終持續(xù)微笑與有禮貌。所有隊員不能單獨行動，務必確保行動統(tǒng)一。一旦有隊員失蹤或出現(xiàn)其他問題立刻向當?shù)卣块T和公安機關求援，并及時向學院匯報。

5)未經得負責人批準之前，隊員決不能單獨在村中行走，個性是女生。若要出行，務必三人以上(其中務必有男生)，隨時與隊伍持續(xù)聯(lián)系。在對村子里一些完全陌生或明白其中矛盾沖突較大地方，盡量避免在那里逗留。每一天在村里的活動結束后，務必回到指定住處，絕對不能私自更換住宿的地點。若實在要更換，務必得到隊長及當?shù)芈?lián)系人的同意。

6)注意飲食、衛(wèi)生等方面的安全問題。

7)根據(jù)具體狀況靈活處理其他方面的問題。出發(fā)前我們會充分思考到包括以上問題在內的各種突發(fā)事件，詳細做出應急預案。

十、實踐預期成果

1.全面了解當?shù)氐闹饕洕鷣碓匆约爱數(shù)氐氖転臓顩r，并帶給較好的應對災情的方法，使災民掌握相關的科學文化知識。

2.向當?shù)卦趯W校捐贈相關物品或資金，傳遞我校師生對災區(qū)人民的愛心，使當?shù)氐膶W生有個明確的奮斗目標，感染當代大學生珍惜學習的重要性。

3.義務會診，使當?shù)厝嗣襁M一步了解國家的醫(yī)療改革政策，讓更多的人民參與到國家的醫(yī)療保險中。

4.深入了解當?shù)氐纳瞽h(huán)境和民俗習慣，增強隊員與不同民族的交流與認識。

5.用心落實國家“三農”問題一號文件，宣傳國家的惠農政策，弘揚中華民族“一方有難，八方支援”的精神。

6.增強隊員的動手實踐潛力，溝通交流潛力及獨立生存的潛力。

7.增強當代大學生的職責感，使命感，從而樹立更高的人生觀、價值觀，做一個真正對社會有用的人。

8.擴大我校大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力，打造我?！叭锣l(xiāng)”社會實踐活動的優(yōu)秀團隊。

9.為我校樹立良好的精神形像，進一步弘揚我?！皥F結、勤奮、求實、開拓”的精神，擴大我校的社會影響力，為我校更名為大學做出一份貢獻。

10.宣傳我校近年來的良好發(fā)展狀況，進一步增強當?shù)厝嗣駥V西工學院的了解，激發(fā)當?shù)貙W子對我校的向往。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇12

一、指導思想

學習實踐構建和諧社會重要思想，范文之規(guī)劃方案:三下鄉(xiāng)支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫忙同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發(fā)展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當?shù)亟逃龑嶋H狀況，透過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

三、活動時間

20__年7月8日——7月14日

四、活動地點

陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學

五、活動資料

(一)準備階段：(20__年7月1日—7月7日)

7月1日:晚上賈老師召開20__年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

7月3日:晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

7月4日:上午8點，小組討論并確定標語資料，制定初步活動方案;下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細節(jié)問題。

7月5日:上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨日初步構成的活動方案;下午2點半，繼續(xù)完善活動方案，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當?shù)貛熧Y教育狀況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調查表。

7月7日:進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

(二)實施階段：(20__年7月8日—207月14日)

7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn)，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。

7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日:上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛群眾》，初中組上數(shù)學課及語文課，下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，這天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日:上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。這天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日:上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課，初中組上數(shù)學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，這天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日:上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾，下午一二節(jié)課進行單組授課，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。這天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

(三)總結階段：(20__年7月15日—年7月20日)

7月15日至7月20日:整理活動資料，并進行總結、反思。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī)，維護各民族的平等、團結、互助關系。

2、堅持群眾主義原則，發(fā)揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和禮貌素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規(guī)范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突，事事要做到有禮有節(jié)。

8、若有違反上述條款的，視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分，情節(jié)嚴重的，推薦學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴?；?，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉(xiāng)隨俗，密切聯(lián)系群眾，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇13

12月中下旬，全市文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式將在我縣鎮(zhèn)舉辦，我縣文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動將同時啟動。為保障市、縣兩級科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式的順利開展，根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一部署，結合衛(wèi)生工作實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的__大、__屆__全會精神為指導，扎實推進“下基層、接地氣、找問題、轉作風”活動。堅持以政府為主導，鼓勵縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構積極參與，以集中活動為示范，重實際、求實效，推動衛(wèi)生技術、科普知識和惠民政策常下鄉(xiāng)；著眼于推動農村社會進步、增強公共衛(wèi)生服務能力和提高基層醫(yī)療機構服務水平，積極探索以城帶鄉(xiāng)的新思路、新方法、新渠道，更好地服務農民群眾，服務農村發(fā)展，服務社會和諧。

二、活動目的

通過現(xiàn)場宣傳衛(wèi)生民生工程政策、接受群眾健康咨詢、向群眾免費發(fā)放藥品和資料、免費為群眾開展健康檢查等活動，在全縣營造關注農村事業(yè)，關愛農民健康，促進和諧新農村建設的濃厚氛圍，引導廣大干部群眾自覺投身新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革偉大實踐，促進衛(wèi)生事業(yè)與經濟社會協(xié)調發(fā)展，不斷提高人民群眾的健康水平。

二、活動時間和地點

定于12月中下旬在鎮(zhèn)開展活動（具體時間另行通知）。

三、參加活動單位及人員

1、縣衛(wèi)生局局長、分管副局長和協(xié)調組織組、宣傳報道組全體工作人員。

2、縣中醫(yī)院、縣疾控中心、縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所、縣城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療管理中心和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院（5個單位）。

四、活動內容和任務分配

1、醫(yī)政科負責上下聯(lián)系，指導場地的策劃布置工作。

2、縣中醫(yī)院負責安排醫(yī)務工作者現(xiàn)場進行義診、咨詢、贈送藥品。

3、縣疾病預防控制中心負責發(fā)放衛(wèi)生民生工程宣傳資料，農村常見病、多發(fā)病的預防控制知識宣傳制品等。

4、縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所負責接受農村居民衛(wèi)生法律法規(guī)的咨詢和解釋，發(fā)放農村常用衛(wèi)生法律、法規(guī)宣傳品的發(fā)放。

5、縣城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療管理中心負責發(fā)放農村合作醫(yī)療等方面的宣傳資料和接受群眾的咨詢和投訴。

6、鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責做參加活動的市、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位的服務保障工作；負責接受市級藥品器械的捐贈等。

五、加強對活動的組織領導

為確?；顒觾x式順利開展，縣衛(wèi)生局成立“三下鄉(xiāng)”活動協(xié)調領導小組，由局長同志任組長，副局長同志任副組長，局醫(yī)政科長和參加活動的5個成員單位負責人為成員，具體負責本次活動的組織工作。

領導小組下設兩個工作組：

1、協(xié)調組織組

組長：

成員：

職責：

（1）負責草擬活動實施方案；

（2）負責召開相關協(xié)調會議，做好安排工作；

（3）負責與市上做好銜接工作；

（4）負責聯(lián)系場地布置；

（5）負責協(xié)調各參加單位工作。

2、宣傳報道組

組長：

成員：

職責：

（1）負責活動期間的照像和錄制工作；

（2）負責做好報道工作；

（3）負責領導交辦的其他工作。

六、工作要求

1、高度重視，精心組織。認真搞好今年市、縣兩級“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式是全面貫徹落實黨的__屆__全會精神，加快經濟社會發(fā)展，構建和諧社會的重大舉措，是進一步宣傳形象，展現(xiàn)新時期精神的`重要契機，對于推進我縣和諧新農村建設具有重大意義。各參加單位思想上要高度重視，精心組織，做到組織有陣勢、宣傳有聲勢，確保活動開展有聲有色。

2、落實責任，認真謀劃。這次“三下鄉(xiāng)”活動的啟動儀式，市級將組織20多個單位參加，規(guī)格高，規(guī)模大，各參加單位要把此次活動當作我縣衛(wèi)生系統(tǒng)行風、作風建設成果的現(xiàn)場匯報會。希各單位要按照總方案的要求，結合各自的業(yè)務特點，抽調業(yè)務骨干，認真謀劃好這次活動，做好一切準備工作。對于各自承擔的任務不推諉、不扯皮、積極配合，活動當天要遵守時間、嚴明紀律，確保活動的順利進行。

3、本次活動所需材料、物品及經費由各單位自行解決。

4、未盡事宜，請與局醫(yī)政科聯(lián)系。

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇14

根據(jù)院團委文件及系部相關要求，大學生將利用暑期開展三下鄉(xiāng)社會實踐活動和志愿服務活動，引導廣大青年學生深入農村，深入基層，掌握農村貧困地區(qū)第一手真實資料，更好地了解基層、了解貧困，從而調動學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性。文史系特此確定了20__年暑期三下鄉(xiāng)社會調查研究的任務，為了順利、有序、高效地完成此次調研任務，在系部領導老師的指導及所有隊員的配合下，特制定此調研活動方案。

一、調研課題的確定

根據(jù)郴州市桂東縣新坊鄉(xiāng)具體的情況，調研組終確定課題為關于對中部農村地區(qū)基礎教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調查（以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例）及關于對新坊鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調查，對兩個課題同時展開調研。

二、調研方法

問卷調查法、訪談調查法、文獻資料調查法、觀察法

三、調研目的

通過調研獲得第一手真實的資料，分析問題并提出具體的解決措施，為相關部門的決策提供真實而有效的.依據(jù)；同時也使同學們加深對貧困地區(qū)的了解，拓寬自己的視野，提高自身的社會實踐能力。

四、調研對象

政府官員、老師、學生家長、村民、學生

五、調研地點

桂東縣新坊鄉(xiāng)下設的新坊、龍溪、溪源、青銅、何家地、泥塘6個村委會轄區(qū)

六、調研人員

指導老師：

七、調研時間安排

7月12日7月17日關于對中西部地區(qū)基礎教育現(xiàn)狀繼續(xù)再調查（以桂東縣新坊鄉(xiāng)為例）7月18日7月19日關于對新坊鄉(xiāng)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調查注：具體行程需到達當?shù)亓私馇闆r后再做出詳細的安排。

八、調研的準備工作

1、資料的搜集。大量搜集桂東縣新坊鄉(xiāng)有關調研課題的相關資料，包括當?shù)氐乩砦恢?、資源總量、經濟情況、人口分布、風土人情等，以便調研人員更好地開展調研；

2、問卷的設計。根據(jù)課題的闡述設計科學、全面的調查問卷，這有利于調查結果的真實；

3、訪談提綱的制定。為了獲得大量而豐富的第一手資料，訪談調查法在調研中是一種比較有效的調查方法，因此制定切合實際的訪談提綱是一項重要的準備工作內容；

4、調研人員的培訓。為了使調研人員更加熟悉相關調研工作，在出發(fā)前調研組會組織成員統(tǒng)一學習調研知識，掌握相關調研技巧，尤其是訪談技巧；同時每人將發(fā)放一份調研手冊，便于隊員及時掌握相關知識。

注：所有的準備工作將在7月4日之前完成。

九、調研的開展

1、根據(jù)計劃確定好每天調研任務，安排好人員的調研點及調研時間，調研的過程中必須保證調研人員的絕對安全；

2、調研組每天召開一次會議，及時對每天的調研工作進行深入總結，發(fā)現(xiàn)新的問題并及時解決，同時明確第二天的調研任務；

3、調研人員在整個的調研過程中必須本著客觀、公平、公正的原則，尤其在整理訪談筆錄時切忌加入自身的主觀因素，這有利于調查結果的真實有效；

3、調研人員在調研后期將逐漸對調查結果進行整理，開始形成并確定調查報告的論點，做好撰寫調查報告的前期準備；

4、組長在整個調研過程應及時同指導老師及調研人員進行溝通和交流，便整個調研工作取得較好的成效。

十、調研的后續(xù)工作

1、問卷的分析。在調查問卷有效回收到一定數(shù)量的時候可進行問卷結果的錄入工作，將所有結果錄入之后將通過SPSS軟件進行科學分析，得出調查數(shù)據(jù)，為調查報告撰寫提供真實而有效的資料；

2、訪談筆錄的整理。訪談人員在訪談結束后應及時整理好訪談筆錄，并寫出訪談總結，為調查報告的撰寫提供真實而有效的資料；

3、調查報告的撰寫。據(jù)對一系列調查結果的分析，調研人員將選取一個角度進行深入挖掘，撰寫出觀點獨到新穎、內容充實的調查報告。

十一、調研所需的材料

1、調查問卷200份

2、訪談提綱8份

3、攝像機1臺、照相機1臺

三下鄉(xiāng)實踐活動方案策劃書精選篇15

一、活動背景

隨著九年義務教育的普及，我省部分村小學的教學事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計算機等學科，而且由于交通、經費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。

我們組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增加他們對學習和生活的興趣。希望能夠對其人生態(tài)度等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用，對他們未來的生活和學習有所啟發(fā)。帶去我們大學生對他們的一份關懷，同時也能對農村九年義務教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。

除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

（也可將從即將畢業(yè)離校的同學那募集的舊衣物、體育學習用品和書籍等物資捐贈給那里的學生們。）

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大學生課外展開義務支教活動，既是當代大學生價值觀的體現(xiàn)，也是我們踐行建黨九十周年指導思想的契機。我們渴求通過知識和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會更快樂。

二、活動時間

20__年4月20日（長期性）

三、活動主題

用知識點亮未來，讓青春多點奉獻。

四、活動地點

__小學

乘車路線：__

五、活動目的及意義

1、讓孩子們度過一段快樂而有意義的假期；

2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識，讓農村更加文明美麗；

3、了解和調查當?shù)刎毨W生的生活情況，為他們爭取社會資助和關愛。

4、鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。

六、活動內容

1、支教（課程含有：英語、音樂、美術、計算機、體育、歷史、地理、等），以多種形式展開，區(qū)別于一般的課堂教學，形式靈活，內容豐富，易激發(fā)同學們的興趣。

主要講授可發(fā)小學生煥發(fā)思維和增加動手能力的知識，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等。英語：進行基本的英語及會話能力的培養(yǎng)；音樂：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學習氣氛，盡量教唱歡快愉悅的歌等等。

2、在孩子們中間普及有關地震自救、預防火災、食品安全等方面的知識，提高他們的`自我保護意識。

3、體育課可組織一次地震防災實地演習，讓孩子們切身實踐，將所學的知識運用到生活中去。

4、開展趣味運動會，帶領孩子們做游戲；通過游戲競賽的形式加強同學們對知識的掌握和各種能力的提升，把文具等學習物品作為獎品獎勵給競賽中表現(xiàn)好的同學。

5、開展知識競賽。

6、為孩子們放映一些兒童題材的電影（如果條件允許）。

7、走訪、了解生活貧困學生的生活情況，訪問孤寡老人。

8、義務干農活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識。

9、課題研究：農村教育普及現(xiàn)狀調查、農村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調查。

七、所需資源

1、人力

志愿者12人，分兩大組，四小組。每次去一組，一人在學校里與孩子們一起學習、游戲，另兩人負責到校外進行走訪調查。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務并協(xié)助其他隊員的工作。

志愿者分工：組長工作、各科任課老師、宣傳負責人、調查負責人、財務后勤負責人等。

2、物力

條件允許的話，每組需要筆記本電腦一臺，數(shù)碼相機一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務捐一些書籍構成我們的愛心小書架，供同學們拓展視野。

八、經費預算

如果支教做長期（一個月以上）人員，路費可向學院相應申請補助，其他開支自理。

實踐所用器材及費用（如紙張及各種打?。?，由本總組織解決。

給孩子們購買體育用品、玩具、學習用品及活動輔助用品等：800元。（這部分資金，可進行面向全院學生開展捐贈活動，還可與相應的商家合作）

以上資金預算總計：800元。

給孩子們的：獎狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。