關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃
為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，那么關(guān)于學校慶祝元旦活動方案怎么寫呢？以下是小編準備的一些學校慶祝元旦活動方案范文，僅供參考。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇1】
一、活動目的：
值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20__年12月27日下午2：00
三、活動對象：
__小學全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：__等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者：__等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、__等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：__等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者：__、__等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：__等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者：__老師
16、《我是一名老師》表演者：__小學老師
六、活動準備：
1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的.準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：__
總指揮：__負責現(xiàn)場布置
總策劃：__負責選拔主持人
現(xiàn)場指導：__負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試：__
安全保衛(wèi)：__及1__6年級班主任老師
后勤服務：__
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇2】
一、晚會主題：
20__年__中學初一年級元旦晚會(暫定)
二、活動對象：
__中學初一年級全體師生
三、活動領(lǐng)導小組
組長：__
副組長：__、__、__
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術(shù)教師
四、節(jié)目來源分配：
1、學生節(jié)目：17個
2、教師節(jié)目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
五、晚會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
六、活動具體分工
第一項目組：
節(jié)目組
組長：__
組員：__、__、__
A、學生節(jié)目統(tǒng)籌：__
B、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：___
任務：1、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
3、王自成老師負責教師節(jié)目布置安排工作。
第二項目組：
舞臺及背景設(shè)計組
組長：__
組員：__、__、__、__、___
任務：1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領(lǐng)導致辭準備。
第三項目組：
燈光音響及宣傳組
組長：__
組員：__、__、__、__
為了喜迎元旦佳節(jié)，__中學初一__班定于20__月__日_時開始，在本教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：__：__：__
活動內(nèi)容：
56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的.參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;
地點：
教室;
時間：__：__：__
活動內(nèi)容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié)
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：
鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
獎品預算：
表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：
書包
獎品預算：
只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：
以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。
四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：
六首歌曲
獎品預算：
獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍托氣球跑：
每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：
12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：
第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
現(xiàn)場抽獎：
準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：
一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次68人，獎品筆.
各項獎品設(shè)置
總獎品計數(shù):
抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：
獎品相冊，總數(shù)為4個。
2、動作模擬
獎品：
只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：
獲勝組每個人得到一個紀念獎筆，大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：
一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現(xiàn)場抽獎
獎品：
一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，4個;三等獎筆，68個。
7、猜謎
獎品：
紀念獎一支筆，數(shù)量50個
注意：
剩余獎品整理好，以備后用!
節(jié)目程序單
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話(征求意見)
班長講話(征求意見)
3、節(jié)目開始
第一階段：7：008：30，
節(jié)目順序：
1、獨唱《__》
表演者：__
道具：
麥克風一個
2、獨唱《__》
表演者：__
道具：
小麥克風一個。
4 《__》
表演者：__
5、擊鼓傳氣球
道具：
鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
6、獨唱《__》
表演者：__
7、托乒乓球跑
道具：
12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道
8、動作模擬
道具：
書包、8張凳子
9、歌曲接力賽
道具：
六首歌曲
10、抽獎
道具：
抽獎箱、兩副撲克牌、4張凳子
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇3】
一、活動主題：
學生、家長"同參與、共歡樂"
二、活動目的：
為了讓孩子們感受到歡樂節(jié)日的氣氛，體驗到參與游藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天，舉辦"開心玩游藝甜美迎新年"的活動。本次游藝活動，為學生和家長提供了進一步了解校園生活以及親子同樂參與活動的機會；同時在游藝活動中，培養(yǎng)學生的'手腦協(xié)調(diào)能力。
三、活動時間：
20__年12月30日上午9：00
四、活動地點：各班教室
五、活動辦法：
1、各班教室均向家長和學生開放，全校分成九個公共活動區(qū)域，全校學生和家長都可以參加活動。
2、學生和家長8：30之前到校，由班主任組織學生穿上校服，并向家長簡單介紹活動安排，8：50全校師生及家長集中操場，9：00舉行游藝活動"開游典禮"。9：30游藝活動正式開始。
2、活動時，每個孩子發(fā)一張游藝卡，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記（貼紅五星）確認。九個項目全部完成后（卡上有九個標記），可憑卡到領(lǐng)獎處（音樂教室朱校長負責）領(lǐng)取獎品一份及午餐券一張，并將校服脫下交到同室（音樂教室）王老師處。
六、活動準備：
1、發(fā)放關(guān)于慶元旦游藝活動的相關(guān)通知。各班要及時把本方案活動安排和游藝活動規(guī)則告訴班級的學生和家長。讓每一個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
2、各班有關(guān)游藝的準備工作必須在12月29日前完成。
七、注意事項：
1、參加活動時，不擁擠、要排隊。
2、活動時不要高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇4】
一、活動目的
在新年到來之際，為豐富職工業(yè)余生活，后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的夜晚，共建積極向上，歡樂和諧的.生活氛圍。
二、活動時間和地點
1、時間：12月31日（周五）晚6：30—8：30
2、地點：教工餐廳
三、人員安排
總指導：
總協(xié)調(diào)：
兌獎：
活動負責人：
現(xiàn)場秩序維護：10名后勤青年
主辦單位：后勤分團委
四、活動要求
1、參與對象：后勤全體35歲以下職工。
2、員工憑游園單入場，在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。
3、每項活動，每位員工只能參加一次。
4、每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領(lǐng)取獎品一份。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇5】
一、指導思想：
為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動主題：
相約20__年，共迎我校美好的明天。
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20__年12月31日（暫定）
五、匯演地點：
學校舞臺
六、組織機構(gòu)：
__
七、文藝匯演籌備進度：
（一）節(jié)目征集
1）節(jié)目來源
①每班至少推選一個優(yōu)秀節(jié)目，最多限報三個優(yōu)秀節(jié)目。經(jīng)彩排選定30個節(jié)目，以評分為依據(jù)，高分優(yōu)先，優(yōu)勝劣汰。
②每個年級組教師必須推報一個集體節(jié)目。（年級組教師參與率為80%以上，獎勵20__元，為60%以上獎勵__00元，為40%獎勵1500元。）
2）節(jié)目內(nèi)容要求：內(nèi)容健康向上，表現(xiàn)愛國主義熱情，反映當代中學生奮發(fā)向上的.精神面貌，具有時代特征，校園特點，體現(xiàn)思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（二）時間安排（初定）
1、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘
2、節(jié)目征集時間：20__年12月5至20__年12月15日
3、節(jié)目征集方式：各班團支書于20__年12月12日13：00前統(tǒng)一12月15日各班把節(jié)目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。
4、節(jié)目彩排：20__年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七
5、節(jié)目名單確定：20__年12月20日完成主持詞撰寫，節(jié)目單設(shè)計，準備道具
6、正式演出：20__年12月31日
（三）評分標準（10分）
1、緊扣主題，思想性強（3分）
2、表演形式新穎，演出效果好（若有老師參加則加0。2分/人）（5分）
3、服裝整齊，鮮艷，臺風正（染發(fā)、男生長發(fā)扣0。5分/人）（1分）
4、遵守紀律，服從指揮（1分）
（四）獎勵辦法
1、分類別獎勵：三獨類節(jié)目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元
2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；
3、教師個人節(jié)目每人獎勵100元。年級組參與人數(shù)達80%以上，獎勵20__元。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇6】
1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的`圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進學院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富學院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時間：
3、報名地點：
4、參與對象：全校師生
5、承辦單位：
6、人員調(diào)配：體育部和生活部負責會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、活動內(nèi)容：
(1)20__年12月21日到20__年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳
(2)20__年12月21日到20__年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時間：20__年12月24日下午20__年12月25日晚
地點：室外大操場
內(nèi)容：四個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。
游戲二：搶凳子
道具：凳子(若干)參
加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，
然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。
游戲三：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開
眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)
并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃分。
游戲四：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃_。
8、獎勵安排：本子筆杯子圣誕帽小圍巾
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇7】
1。講笑話：___同學
2。搶椅子：全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3。運排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。
4。猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5。歌曲：___
伴奏演唱《__》。
6。找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7。成語接龍：全體學生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“元旦快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8。變魔術(shù)：__、___
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球：全體學生
根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
關(guān)于學校元旦活動方案
一、活動目的'
1。結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2。通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3。通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象
_小學全體學生
三、比賽形式
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間
20__年12月31日（暫定）
五、活動要求
1。合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2?；顒优啪氂砂嘀魅卫蠋煛⒁魳防蠋熃M織，副班主任老師配合。
3。各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4。各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。
5。服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6。指揮需由本年級同學擔任。
六、活動評委
合唱評委：全校老師
七、獎勵辦法
本次比賽設(shè)一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）
八、場地安排：學校操場
附：合唱評分標準：
1。音樂表現(xiàn)及技巧（音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2。指揮10分；
3。演員出入場精神面貌10分；
4。演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5。伴奏5分。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇8】
一、晚會主題：
激揚青春，暢想未來
二、參演對象：
初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；
2、節(jié)目內(nèi)容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；
4、晚會節(jié)目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，然后不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調(diào)試，否則后果自負；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節(jié)目序號，并于表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便調(diào)試音響；
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時間和地點：（初定）
1、時間：__年12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求：
1、為體現(xiàn)學生全面發(fā)展的藝術(shù)素質(zhì)，各級部最少報四類不同形式的節(jié)目，注重節(jié)目的創(chuàng)造性；
2、為提高本次文藝晚會的.各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人；
（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節(jié)目的訓練、課外輔導工作，然后各年級音樂老師和各班主任負責節(jié)目審查、彩排工作，一起確定節(jié)目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學生訓練節(jié)目的質(zhì)量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節(jié)目表演訓練；在節(jié)目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數(shù)，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節(jié)目形式及內(nèi)容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發(fā)聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節(jié)奏穩(wěn)定，旋律優(yōu)美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優(yōu)美，創(chuàng)意新穎，道具使用得當，節(jié)奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。然后節(jié)奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統(tǒng)一，富于美感；
（2）語言藝術(shù)范文網(wǎng)（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當，表情自然，然后服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設(shè)置：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、評委：
組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導
負責人：林翠瓊。
十、工作布置：
1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、然后培訓、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設(shè)計：陳祖佳、陳彩琴（學生若干）；
3、場地布置、舞臺監(jiān)督：梁樂聲（包括舞臺工作人員、節(jié)目催場員、計分員等）；
4、燈光組：陳沃根；
5、音響組：范樺、關(guān)聰彥；
6、服裝統(tǒng)籌：陳彩琴、陳麗霞；
7、獎狀打印、填寫：關(guān)聰彥、黎享生；
8、后勤組：陳麗霞（兼）、陳國明；
9、場地安排：馬文喜
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇9】
一、指導思想：
在20__年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福__”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關(guān)事宜安排如下：
二、比賽時間：
1、訓練時間：12月15日至12月31日
2、比賽時間：12月31日下午第1節(jié)課（暫定）
三、比賽地點：
操場
四、參賽對象：
一至六年級全體學生
五、比賽曲目：
1、國歌（必唱歌曲）
2、自選紅歌一首
六、比賽有關(guān)要求：
1、以班為單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。
2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
七、評分標準：
1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。
2、表達出歌曲的意境。
3、精神飽滿，有朝氣。
4、上下臺安靜、迅速、有秩序。
5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。
6、節(jié)奏準確、到位，富有激情。
八、評委成員及責任：
1、評委成員：
2、王老師負責放音樂。
3、劉老師、姚老師負責技術(shù)指導。
4、音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。
5、馮老師負責攝像。
九、活動要求：
1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的`方式。
2、班主任組織學生規(guī)定時間內(nèi)到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。
5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結(jié)果。
十、獎項設(shè)置：
全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優(yōu)勝獎。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇10】
一、活動主題：
20__你我同行
二、活動指導思想：
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現(xiàn)學生風采的舞臺，通過歌唱、書法展覽等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，并增強同學們對“行美教育”的認識，增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動，讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園的情懷，努力讓自己成為“文化+修養(yǎng)”的現(xiàn)代文明人。
三、活動時間：
20__年12月31日下午2：30
四、活動地點：
新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場
五、參加人員：
新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關(guān)領(lǐng)導
六、活動內(nèi)容及流程：
（一）師生齊唱校歌《美行天下》；
（二）一、二年級歌詠比賽（一年級唱校歌、二年級唱隊歌）；
（三）劉凱豐校長發(fā)言；
（四）新橋文萃（一）——《春荷》發(fā)行儀式；
（五）《新橋墨韻》（二）——學生書法作品集發(fā)行儀式；
（六）荔城街教學指導中心領(lǐng)導發(fā)言；
（七）新橋墨韻20__新橋小學學生書法作品展。
七、活動具體工作安排：
（一）合唱臺布置工作
相關(guān)工作人員：劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明
完成時間：十八周二（相關(guān)安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織）
（二）合唱比賽彩排工作
彩排時間安排：十八周三下午
彩排組織人員：賴主任、王級長、曾老師
（三）主會場場地布置工作
時間：十八周四中午
相關(guān)工作人員：成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組
其中：陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出來并擺好，六①班在活動結(jié)束后將凳子收回去）；其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的安排等。
（四）主持等相關(guān)工作
主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調(diào)試等工作由湯偉成輔導員負責。
（五）媒體工作
本次活動，增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝，學校的`拍照與攝影由潘國思主任負責。
（六）合唱比賽評比及評委安排：
一、二年級校歌、隊歌合唱比賽，分年級分別評出一、二、三等獎，相關(guān)工作人員安排如下：
評委：劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡
其中，吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總，楊旭華老師負責獎狀的書寫。（分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小數(shù)）
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇11】
一、活動主題：
展示風采迎接新年
二、活動目的：
為了迎接元旦節(jié)的到來，感受節(jié)日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的`集體榮譽感和合作精神。
三、活動時間：
12月31日下午第2節(jié)課
四、活動地點：
各班教室
五、活動內(nèi)容：
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節(jié)。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
六、具體要求：
1、主題班隊的節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展一些趣味游戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確?；顒佑行蜻M行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
七、注意事項：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動結(jié)束后，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校將對各班的衛(wèi)生進行大檢查。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇12】
一、活動主題
展示風采，喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的.開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：
活動巡查、安全領(lǐng)導小組：
活動總策劃：
活動中的安全教育：
活動頒獎組：
活動的后勤負責：
活動照相、錄像：
四、活動內(nèi)容、時間及負責人
活動時間：20__年x月x日下午
活動內(nèi)容及負責人：
1、新年致辭x校長
2、學生演講負責人：
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：
6、學生主持負責人：__，學生主持：
7、學生主持詞：
五、活動準備
1、學校主會場地點及布置：
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：
六、活動注意事項
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注：
1、周三上午放學前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：__班__活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：__
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒樱屆课粚W生在活動中感受集體的快樂與和諧。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇13】
一、活動主題：
“20__年班級慶元旦聯(lián)歡”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的`師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間：
20__年元旦放假前一天下午14：50——15：50
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內(nèi)容及過程：
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行某年工作總結(jié)及某年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇14】
一、活動目的
相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20__年12月x日校會課
三、活動地點：
各班教室
四、參加人員：
全體老師、全體同學
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的'風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇15】
一、指導思想
活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學生的藝術(shù)情操，推動我校的校園文化建設(shè)。
二、匯演主題：
放飛夢想和諧共進
三、演出時間：
20__年12月31日
四、組委會名單：
組委會主任：喻小紅
活動組織負責人：劉玲
節(jié)目編排指導：音樂教師及各班班主任
后勤、宣傳準備：張尚德張國斌
評委組成員：喻小紅文海明伍向陽張尚德劉正蓮何夢玲劉軍強李革輝何平何友良
五、前期工作內(nèi)容及人員安排：
主持人：學生主持人兩名（男女各一名，劉玲老師負責安排）
獎狀：
音響：
統(tǒng)計組：
六、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。
（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）
（5）時裝表演
（6）樂器演奏
（7）配樂詩朗誦
（8）其他形式
3、每班自定形式精心準備一個節(jié)目，每個節(jié)目不超過6分鐘。各班自備表演道具。
4、教師表演節(jié)目。以教研組為單位報名。
七、活動要求：
各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的`青春朝氣和聰明才智。
八、節(jié)目彩排時間及地點：
20__年12月25日下午禮堂
九、匯演時間及地點：
20__年12月31日下午禮堂
十、節(jié)目上報時間：
教師及各班學生表演節(jié)目于12月13日前交團委劉玲老師處。
十一、評獎辦法：
1、按照評委平均分的高低，經(jīng)組委會核定，評選出20__年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎”。
2、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生觀演紀律在小學組和中學組中各評選出一個最佳組織獎和一個道德風尚獎并頒發(fā)獎狀。
十二、未盡事宜，另行補充。
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。
關(guān)于學校慶祝元旦活動方案策劃【篇16】
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設(shè)更加和諧的、家校關(guān)系。在20__元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機構(gòu)
為確保本次才藝展示活動的`順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
主辦方：校音樂組
四、比賽時間：
20__年12月29日、30日下午
五、比賽地點：
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20__年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象：
1—6年級班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20__年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演。
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置：
（1）年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎
（2）學校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。