為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的交流活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀!

交流活動(dòng)策劃方案精選篇1

一、活動(dòng)背景：

從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問題，甚至有西些黯然！或許需要一個(gè)交流的平臺，一個(gè)了解的.平臺，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)目的：

通過學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對院，系，對自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)。

三、組織結(jié)構(gòu)：

主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會

承辦：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，系學(xué)生會

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月7日晚

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

2b106

六、活動(dòng)內(nèi)容：

11月7日至12月3日，由10級學(xué)生會組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會作為問題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。

七、具體流程：

1、英語在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；

2、建設(shè)針對新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；

3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說；

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；

5、最后做個(gè)總結(jié)。

八、人員安排：

老生代表：5—6人，06級：4—5人，05級1—2人

邀請人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員

參與人員：10級全體新生等

交流活動(dòng)策劃方案精選篇2

一、活動(dòng)前言：

安徽科貿(mào)迎來__級新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個(gè)大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我院優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。

二、活動(dòng)主題：

“交流為青春插上翅膀”

三、活動(dòng)目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點(diǎn)，求知學(xué)子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動(dòng)達(dá)到以下目的：

1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

2讓新生對渴望已久的大學(xué)生活有一個(gè)全面的了解。

3構(gòu)建一個(gè)新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺。

4讓新生從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。

5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個(gè)美麗的大家庭。

四、活動(dòng)對象：

學(xué)院13級新生

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月6日下午6：45

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

七、活動(dòng)安排:

活動(dòng)籌備期：

1海報(bào)宣傳

2擬定邀請人員(院學(xué)生會主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會及團(tuán)總支副書記)

3選定主持人(院學(xué)生會學(xué)宣部負(fù)責(zé))

4攝影、音響、四個(gè)無線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))

5記者站進(jìn)行采訪

6制作邀請函邀請

7通知院、各系學(xué)生會準(zhǔn)備節(jié)目

活動(dòng)開展期：

(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人

(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人

(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。

活動(dòng)流程：

第一環(huán)節(jié)：

1、播放幻燈片

2、主持人宣布會議開始

3、邀請嘉賓入場

第二環(huán)節(jié)：

1、院學(xué)生會主席針對校園生活及院學(xué)生會進(jìn)行發(fā)言

2、社聯(lián)主席針對社聯(lián)活動(dòng)及體系進(jìn)行發(fā)言

3、系學(xué)生會主席針對本系各專業(yè)知識進(jìn)行發(fā)言

4、院學(xué)生會學(xué)宣部部長針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹

第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)時(shí)間、才藝展示(半小時(shí))。

1、才藝展示(由院學(xué)生會出五組節(jié)目)

第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。

1、新生任意提出問題，各主席、團(tuán)總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對問題進(jìn)行解答

2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會同時(shí)解答12級新生所提出的問題。

3、院學(xué)生會以歌曲形式結(jié)束

4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，院學(xué)生會紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場秩序

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)半到兩個(gè)小時(shí)

主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委

承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會學(xué)宣部

交流活動(dòng)策劃方案精選篇3

一、活動(dòng)主題

未來，你想好了嗎？

二、活動(dòng)背景

現(xiàn)今不少大學(xué)生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導(dǎo)和建議。若要更好地為未來做選擇和準(zhǔn)備，過來人的經(jīng)驗(yàn)對大學(xué)生具有極高的參考價(jià)值。

三、活動(dòng)目的

通過嘉賓分享他們面對抉擇時(shí)的想法，幫助同學(xué)們認(rèn)識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項(xiàng)事宜有所了解。

四、活動(dòng)意義

1.為大學(xué)生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規(guī)劃。

2.幫助大學(xué)生為自己的選擇方向做更充足的準(zhǔn)備。

3. 提供較為成功的范例，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4.了解就業(yè)形勢，并提供就業(yè)指導(dǎo)。

五、活動(dòng)單位

1.主辦單位：x大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

2.承辦單位：x大學(xué)電子與信息學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會實(shí)踐部,10信工2班團(tuán)支部

六、活動(dòng)時(shí)間：

11月3日周六晚19：00 21:30

七、活動(dòng)對象：

電信學(xué)院10、11級學(xué)生

八、活動(dòng)地點(diǎn)

34號樓202

九、活動(dòng)形式

訪談，游戲，回答觀眾提問。

十、可行性分析

1.當(dāng)前應(yīng)屆的大學(xué)生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準(zhǔn)備。前人的經(jīng)驗(yàn)對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學(xué)生前來參與。

2.活動(dòng)以訪談交流的形式進(jìn)行，加以游戲和回答觀眾提問兩個(gè)環(huán)節(jié)，具有更大的互動(dòng)性和靈活性。更直接的交流、更專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動(dòng)形式必定也會吸引很多大二大三的學(xué)生前來參與。

3.活動(dòng)嘉賓為電信學(xué)院畢業(yè)08級或以前的已經(jīng)找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時(shí)間都會很愿意的。

交流活動(dòng)策劃方案精選篇4

一、活動(dòng)目的：

時(shí)光荏苒，__級同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓__級同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級同學(xué)與__級同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的.奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過得更加充實(shí)、有意義，為__級同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會組織策劃“畢業(yè)紀(jì)念冊__版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們在大學(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。

二、活動(dòng)時(shí)間：

__年6月12日19:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)主題：

憶往昔，流年似水展未來，意氣風(fēng)發(fā)。

五、主辦單位：

共青團(tuán)委員會

六、承辦單位：

__大學(xué)學(xué)生會

七、交流會嘉賓：

八、活動(dòng)流程：

1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)

2、活動(dòng)開始，全場熄燈，播放flash片頭。

3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺致開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。

4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“畢業(yè)紀(jì)念冊”__版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)

5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。

6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)

7、有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場)

8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進(jìn)行簡單介紹。

9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)

10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場，觀眾提問，主持人控制時(shí)間。

11、插播在校學(xué)生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。

12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。

14、宣布交流會結(jié)束。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

略

交流活動(dòng)策劃方案精選篇5

一、活動(dòng)主題：

爭做主人翁，促進(jìn)學(xué)習(xí)情

二、活動(dòng)目的：

提高新生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)新老生交流關(guān)系，幫助同學(xué)們更好的找到學(xué)習(xí)方法，以促使同學(xué)們更有目標(biāo)、動(dòng)力的學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)策劃主辦方：

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

參加對象：13級學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年12月24日(晚上7：30-9：00)

活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓小禮堂

邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準(zhǔn)備好演講資料)

主持人：李婧(需準(zhǔn)備好各嘉賓的個(gè)人簡歷)

五、宣傳措施：

讓13級各班導(dǎo)生通知全班同學(xué)，并通知宣傳部出海報(bào)(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排：主要由學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)(申請小禮堂、擴(kuò)音器、打掃衛(wèi)生、擺設(shè)桌椅等)

活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：1~2小時(shí)

六、具體流程：

1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內(nèi)容及其目的等);

2.談?wù)撟约阂荒陙韺W(xué)習(xí)感受(初學(xué)時(shí)感受及在學(xué)習(xí)、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學(xué)好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)對考試，并舉例部分學(xué)科的.具體學(xué)習(xí)方法。)

4.學(xué)分問題以及獎(jiǎng)學(xué)金評定(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)掛科、重修、獎(jiǎng)懲分，并描述獎(jiǎng)學(xué)金評定方法。)

5.怎樣處理好學(xué)習(xí)與參加社團(tuán)之間的關(guān)系?(參加社團(tuán)好處，鼓勵(lì)大家多參加社團(tuán)，并處理好工作與學(xué)習(xí)之間關(guān)系，重點(diǎn)在于學(xué)好專業(yè)課為前提，再參加社團(tuán)活動(dòng)。)

6.如何學(xué)習(xí)與認(rèn)識英語?(學(xué)習(xí)英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。) 7.爭取早日加入中國共產(chǎn)黨、入黨資格等問題

8.采取寫小紙條形式把同學(xué)們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

9.總結(jié)

七、注意事項(xiàng)：

1、工作人員需提前至少15分鐘入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準(zhǔn)備好，并與主持人溝通好!

交流活動(dòng)策劃方案精選篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

2、采用“班級讀書會”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。

3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。

2、座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。

3、音樂伴奏

活動(dòng)過程

一、 明確交流目的，提升交流情感.

一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。

二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得

（一）“真情告白”（感悟篇）

1、 我想讀完這本書后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)

環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？

2、學(xué)生談自己的感悟。

3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

4、學(xué)生交流自己的人生格言。

（二）精彩回放（朗讀篇）

1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽。

2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。

3、小組交流，小組選出代表，匯報(bào)讀書心得 （給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星；給出色演說者所在隊(duì)再加一顆星。）

三、“推而廣之”（推介篇）

1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。

2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

3、教師向?qū)W生推介其他作品。

交流活動(dòng)策劃方案精選篇7

一、活動(dòng)背景：

藝術(shù)系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術(shù)系這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我班特舉辦本次“藝術(shù)系0809級裝潢班新老生交流會”。

二、活動(dòng)目的：

新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過這次新老生交流會來加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)主題：

夢的起點(diǎn)

四、活動(dòng)對象：

09級裝潢班全體同學(xué)及08級裝潢班的學(xué)姐學(xué)長

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月12日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

09裝潢班教室及操場

七、活動(dòng)安排：

1.前期工作

1）收集新生想提的問題，并事先和老生說好，準(zhǔn)備一下。

2）嘉賓邀請：08級裝潢班優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)員

3）選好主持人，迎賓負(fù)責(zé)人，會場布置負(fù)責(zé)人。算好座位，準(zhǔn)備好凳子。

4）燈光，照相機(jī)

2.活動(dòng)中（流程）

1）先放一曲舒緩的`音樂

2）主持人開場白，介紹來賓

3）老師發(fā)言

4）新生代表發(fā)言（1名）

5）老生上臺介紹發(fā)言，并且可以適當(dāng)?shù)幕卮鹦律膯栴}。

6）新生提問環(huán)節(jié)

7）氣氛達(dá)到高潮，進(jìn)行自由交流

8）嘉賓總結(jié)，主持人宣布交流會結(jié)束。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：