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      周末親子游活動策劃方案

      時間: 健輝0 分享

      為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。以下是小編整理的周末親子游活動策劃方案,歡迎閱讀!

      周末親子游活動策劃方案精選篇1

      第一種活動:大腳小腳

      主要目標:訓練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

      指導要點:

      ①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。

      ②家長邊說兒歌邊走著,帶動寶寶向前邁步。

      建議:這個游戲適合學步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。

      兒歌

      一二一,走呀走,

      媽媽寶寶手拉手,

      小腳踩在大腳上,

      邁開大步向前走。

      第二種活動:找媽媽

      主要目標:訓練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

      指導要點:寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

      注意:寶寶和媽媽的距離不要太遠,以免寶寶感到困難,失去信心。

      第三種活動:踩尾巴

      主要目標:

      ①培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。

      ②引導孩子大膽地行走。

      活動材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當做尾巴。

      指導要點:

      ①在家長的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。

      ②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

      建議:在晴天時,父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

      第四種活動:捉蝴蝶

      主要目標:

      ①訓練孩子視覺追逐能力。

      ②練習孩子四散行走,轉換蹲下、站起動作。

      活動材料:彩色紙蝴蝶、軟電線。

      指導要點:

      ①家長拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。

      ②家長逗引孩子追著蝴蝶走動,當蝴蝶落地時,讓孩子蹲下捉住它。

      ③為增加孩子游戲興趣,家長可以讓孩子拿著蝴蝶,家長反過來追逐孩子。

      家庭小游戲推薦:

      ①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動,引逗孩子去追、抱氣球。

      ②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

      第五種活動:送小動物回家

      主要目標:訓練寶寶能獨立穩(wěn)步行走。

      活動材料:小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動物圖片,作為每個小動物的家)。

      指導要點:

      ①寶寶圍坐在一位教師的周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動物,放在自己耳邊,輕聲問:“你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠了,找不到自己的家了?!边@位教師說:“寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧?!?/p>

      ②寶寶可任選一個小動物,把它放在小推車里,表示送小動物回家。

      ③家長站在小動物房子后面,如果寶寶找對了家,家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵,游戲可反復進行。

      建議:兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設置上,可貼上小動物愛吃的食物,作為每個小動物的家。

      周末親子游活動策劃方案精選篇2

      一、活動內(nèi)容

      親子游活動

      二、活動時間

      三、活動準備

      告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲

      四、活動過程

      1.各班下發(fā)告家長書,事先做好安全教育工作。

      2.活動當天老師、保育員8:30集中金倉湖公園門口等候家長,做好點名等工作。

      3.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位進入公園,組織開展活動。

      活動一:帶領全體幼兒家長游覽弇山園

      活動二:集體親子小游戲。

      4.家庭自由活動,提醒家長看護好孩子。

      5. 10:45活動結束,將孩子送回幼兒就餐。

      周末親子游活動策劃方案精選篇3

      一、 活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

      二、 活動準備

      1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

      2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

      3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

      三、活動過程

      1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

      2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。

      3、游覽瑞安廣場。

      4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

      四、活動延伸

      1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

      2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

      五、活動地點

      瑞安廣場(市公安局旁)

      六、活動時間

      20__年10月29日上午8點30分

      周末親子游活動策劃方案精選篇4

      一、活動目標:

      1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化

      2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

      二、活動地點:白沙門公園

      三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

      四、活動時間:周五(3月30日)

      五、活動準備:

      1、教師確定參觀的路線

      2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

      3、教師準備游戲及道具。

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      6、參觀?;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、全體幼兒必須穿好校服。

      七、活動過程:

      1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

      2、游戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

      3、親子游戲:

      (1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

      (2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

      (3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

      八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

      周末親子游活動策劃方案精選篇5

      活動目標:

      1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

      2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。

      活動準備:

      1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

      2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。

      活動安排:

      一、分班區(qū)角活動展示

      展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

      二、分班親子游戲:

      1、送彩球寶寶回家

      目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

      準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

      玩法:

      (1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。

      (2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。

      規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

      2、送水果

      目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      (1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

      (2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

      規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

      以上兩個游戲兩班可以交錯進行。

      三、親子游戲“找寶寶”

      準備:每位家長自己準備一塊紗巾

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

      規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。

      此游戲為兩班一起玩。

      四、請園領導頒發(fā)獎狀。

      周末親子游活動策劃方案精選篇6

      活動內(nèi)容:

      一、社會能力:趣味點名

      目的:

      1、增強自我意識和社會交往能力。

      2、初步掌握點名的形式與要求。

      過程:

      1、兩位教師演示點名形式。

      2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學什么小動物的叫聲。

      3、趣味點名:老師點到哪個寶寶,哪個寶寶就起立學小動物叫三聲。

      老師和爸爸媽媽給予鼓勵。

      4、其余寶寶拍手鼓掌。

      指導要點:父母鼓勵寶寶聲音要響亮。

      二、傾聽理解能力:親子閱讀

      活動目標:

      1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習慣。

      2、學會正確閱讀圖書的方法。

      3、親子關系。

      活動準備:

      大圖書一本,寶寶書人手一本。

      活動過程:

      1、出示大圖書,述故事的題目。

      2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。

      3、請寶寶說說故事里有誰。

      4、寶寶按次序到老師手里領取小圖書,和爸爸媽媽一起看。

      指導要點:

      1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。

      2、教育寶寶懂得愛惜圖書。

      三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。

      提醒寶寶學會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。

      四、操作能力:漂亮的項鏈

      游戲目標:

      發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

      游戲準備:

      彩色小圓片、彩線

      游戲過程:

      1、教師出示已經(jīng)穿好的項鏈,引發(fā)寶寶自己動手的欲望。

      2、教師示范制作的方法并提出要求。

      (1)左手拿著圓片,右手拿著彩線,眼睛看好圓片的洞穿。

      (2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。

      (3)要求手拿著彩線的位置要合適

      3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅

      游戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。

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