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      中秋花燈活動策劃方案

      時間: 孟杰0 分享

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的中秋花燈活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。


      中秋花燈活動策劃方案精選篇1

      一、活動主題:

      花燈邀明月,歡樂度中秋。

      二、活動目的:

      為了豐富同學(xué)們的課余活動,在中秋佳節(jié)期間送上學(xué)院對同學(xué)們最真摯的祝福,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子也能感受到濃厚的中秋佳節(jié)氣氛。

      三、活動時間:

      20__年9月12日晚20:00——22:30

      四、活動地點:

      圖書館前校道

      五、活動對象:

      全體師生

      六、主辦單位:

      院團(tuán)委、院學(xué)生會

      七、活動內(nèi)容:

      花燈制作比賽及花燈展、猜燈謎

      八、花燈制作比賽具體事項

      1、可以以班級為單位制作一個花燈參加評比和展覽,也可以自發(fā)組織為一個制作小組制作花燈參加評比和展覽。

      2、參加花燈評比和展覽的小組要在20__年9月9日前將自己制作的花燈的相片交到辦公樓221團(tuán)委辦公室,并且進(jìn)行報名等相關(guān)工作。

      3、以班級為單位的團(tuán)隊報名時寫好班級;以自發(fā)組織的團(tuán)隊為單位的`報名時寫好團(tuán)隊名稱以及成員。

      4、花燈制作材料建議用環(huán)保材料,以體現(xiàn)環(huán)保的主題。

      5、參加花燈評比和展覽的參賽者請與20__年9月12日下午17:00——19:00懸掛在活動地點,并于19:50將花燈亮起。

      6、參加花燈評比和展覽的團(tuán)隊都會有禮物贈送。

      7、花燈照明不做硬性要求。

      九、注意事項

      1、燈謎謎面將懸掛在花燈之間,同學(xué)們可以將謎面取下并到兌獎區(qū)對謎底,猜出正確謎底的同學(xué)將得到小禮物一份。

      2、前300位同學(xué)入場將能夠參加花燈評比投票活動。入場時領(lǐng)取票紙和小禮物一份,獲得票紙的同學(xué)可以將票紙寫上花燈編號后投入制定的投票箱進(jìn)行花燈評比的投票活動。

      3、如果謎底沒被正確猜出,將由工作人員懸掛回原處,以便其他同學(xué)進(jìn)行猜燈謎活動。

      十、獎項設(shè)置

      十一、活動所需物品及其經(jīng)費預(yù)算

      中秋花燈活動策劃方案精選篇2

      一、活動主題

      濃情中秋,情系天華。

      二、活動意義

      豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!

      三、活動對象

      五(4)班學(xué)生及老師。

      四、活動時間

      x月18日中午1點—2點。

      五、活動安排

      1、前期預(yù)備:x月15日前,預(yù)備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

      2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。

      3、現(xiàn)場布置:x月18日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,預(yù)備好兌獎區(qū)。

      4、活動流程:

      (1)首先進(jìn)行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本。

      (2)“有獎問答”進(jìn)行完以后,開始“猜燈謎”活動。

      (3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動用的.燈籠送給每位同學(xué)和老師一個作記念。

      5、“猜燈謎”活動規(guī)則:

      (1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當(dāng)場兌換精美獎品。

      (2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

      (3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!

      (4)可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。

      (5)活動結(jié)束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區(qū)領(lǐng)取。

      6、獎品設(shè)置:

      1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。

      2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。

      3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。

      4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

      6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

      中秋花燈活動策劃方案精選篇3

      一、活動目的

      中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)及中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,從而激發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日,對中華傳統(tǒng)文化的熱愛,特舉辦此次活動。

      二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      三、具體分工

      1、活動策劃:

      2、現(xiàn)場控制:

      3、場地布置分配:

      4、攝影:

      5、安全保衛(wèi): 值日行政和老師

      6、后勤物資:

      7、場地巡視:

      8、發(fā)放獎品:家長義工

      四、活動時間:

      9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進(jìn)行)

      1、14:00——14:30:三年級參加

      2、14:30——15:00:四年級參加

      3、15:00——15:30:五年級參加

      4、15:30——16:00:六年級參加

      五、活動地點:

      學(xué)校操場

      六、參加對象:

      小學(xué)部全體學(xué)生

      七、活動項目

      八、獎項設(shè)置及獎品分布

      本次活動設(shè)燈謎100個、相應(yīng)的設(shè)立100份獎品,猜中者得獎,獎品有限,先到先得,領(lǐng)完為止。

      九、注意事項

      1、當(dāng)天上午由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)體育組教師準(zhǔn)備好獎品、布置好場地,懸掛好燈籠,下午活動前粘貼好謎面。

      2、14:00開始,班主任在教室強調(diào)活動安全做好教育后開始按規(guī)定時間段組織學(xué)生到操場參加猜謎活動,不能擅離值守,注意活動時間和引領(lǐng)指導(dǎo),一、二年級學(xué)生一律在教室參加活動。

      3、除操場活動時間外,其他時間均由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室開展活動,要求可以是中秋節(jié)習(xí)俗視頻觀看、學(xué)生才藝展示、親子游戲等,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生可以進(jìn)行獎勵,倡導(dǎo)師生家長同樂,張揚學(xué)生個性。各班可邀請愿意參加班級活動的.家長參與,每班不超過10人,當(dāng)天值日行政和教師負(fù)責(zé)巡查。

      4、14:00開始猜謎活動,各位行政、老師和義工等人員各負(fù)其責(zé),以保障活動安全有序順利進(jìn)行。

      5、16:00廣播通知活動結(jié)束,班主任在教室對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

      6、各班班主任要將班級活動節(jié)目單確定寫好交級長審核指導(dǎo)后,再由級長統(tǒng)一于9月13日前上傳德育處,要確?;顒拥臅r間、針對性、多樣性和趣味性,活動前一天下午布置好教室,營造節(jié)日氣氛。

      7、全體教師,尤其是班主任老師要高度重視,提前準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,確?;顒尤〉脠A滿成功,讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節(jié)。

      中秋花燈活動策劃方案精選篇4

      一.活動名稱:

      燈謎晚會

      二.活動目的和意義

      "獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至,為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸福快樂的中秋節(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的'課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

      三.活動時間:

      9月24日晚7:00

      四.活動地點:

      生活區(qū)籃球場

      五.參加對象:

      軟件辦全體同學(xué)

      六.活動流程:

      1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

      2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

      3.整個猜謎活動開始;

      4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

      5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

      6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

      7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

      七.材料準(zhǔn)備:

      花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

      八.宣傳方式:

      主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

      九.獎品設(shè)置:

      100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

      十.注意事項:

      1.注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點的進(jìn)行監(jiān)督;

      2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

      舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。

      中秋花燈活動策劃方案精選篇5

      一、活動主題:

      濃情中秋,情系城職

      二、活動意義:

      豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

      三、活動目的:

      在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,賜與感染。

      四、活動對象;

      院全體師生

      五、活動時間:

      20__年__月__日-20__年__月__日

      六、活動流程:

      (1)前期預(yù)備:__了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。__收集燈謎及安排工作職員。

      (2)前期宣傳:__張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

      (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的'燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

      (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補充空缺的謎題。

      (5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

      七、活動人員安排

      (1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補充謎題

      (2)2名負(fù)責(zé)校對答案

      (3)2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

      (4)收集燈謎:

      (5)書寫燈謎:

      八、活動道具:

      1、兩至三張桌子

      2、繩子兩條

      3、書寫燈謎的紙

      4、獎品

      九、活動地點:

      A9宿舍樓樓下

      十、主辦單位:

      百草園文學(xué)社

      承辦單位:百草園文學(xué)社

      十一、經(jīng)費預(yù)算:

      再議、獎品再議

      意外設(shè)想:沒有足夠的人參加

      中秋花燈活動策劃方案精選篇6

      一、活動主題:

      濃情中秋,情系財經(jīng)

      二、活動意義:

      豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

      三、活動目的:

      在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的.美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進(jìn)友誼,給以感染。

      四、活動對象:

      財經(jīng)系全體師生

      五、活動時間:

      9月23日

      六、活動流程:

      (1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

      (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

      (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

      (4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

      七、策劃主辦單位:

      財經(jīng)系學(xué)生會

      承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會

      贊助單位:__

      八:經(jīng)費預(yù)算:

      燈籠(4元)

      中秋花燈活動策劃方案精選篇7

      活動主題:

      “慶中秋、猜燈謎”

      活動目標(biāo):

      1、知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

      2、積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

      3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的'快樂。

      活動時間:

      20__年__月__日早上7:40――8:30(來園活動)

      活動對象:全體幼兒與家長

      活動準(zhǔn)備:

      1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

      2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),__日完成;

      3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,__日完成;

      4、購買獎品――徐娟,__日完成;

      5、宣傳:

      1)倡議書――蔣菊芳,__日完成;

      2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

      6、攝像――陳瀟麗。

      活動內(nèi)容:

      1、燈謎:

      分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

      總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

      2、規(guī)則:

      猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

      告知書:

      正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進(jìn)行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

      猜燈謎須知:

      如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

      1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進(jìn)行猜謎活動。

      2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉專詭椭淅斫?/p>

      3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

      4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

      5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

      活動總結(jié):

      中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進(jìn)親子感情,加強家園合作。

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