團建戶外活動方案策劃
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的團建戶外活動方案策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團建戶外活動方案策劃精選篇1
一、活動主題：
“凝聚心感悟，歡樂戶外游”
二、活動宗旨：
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體：
全體員工
四、活動地點：
__景區(qū)
五、活動行程安排：
在不影響正常營業(yè)的情況下，本次活動分兩批次開展。
1、集合時間：第一批__年__月__日上午8：30分第二批__年__月__日上午8：30分。
2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。
3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9：00到達目的地：拍集體照2)上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3)上午11：30-下午14：30燒烤4)下午14：30-15：30自由活動5)16：00集合準(zhǔn)時返程。
六、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：__
2、景區(qū)門票：__
3、烤爐費用：__
4、燒烤食物：__
5、互動游戲紀(jì)念品：__
6、備用藥物：__
七、合計本次預(yù)算經(jīng)費：
__
八、活動工作人員安排：
策劃員：__采購員：__
道具、拍照：__物品保管：__
戶外活動游戲組織：__活動安全負責(zé)人：__
九、注意事項：
1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的`安排。
3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。
團建戶外活動方案策劃精選篇2
為進一步貫徹落實《__有限公司共青團20__年工作要點》，積極開展形式多樣的主題團日活動，不斷提高團員青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，集團公司黨群工作部決定組織團員青年開展五四青年節(jié)團建活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：
20__年月4日（星期五）全天。
二、活動地點：
__運動生態(tài)園。
三、活動目標(biāo)：
弘揚五四精神、展現(xiàn)青年風(fēng)采。通過形式多樣的團建活動，創(chuàng)青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。
四、參加人員：
總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。
五、注意事項：
（1）月4日上午8：20公司大門口集合上車,8:0準(zhǔn)時發(fā)車?？偛扛鞑块T及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。
（2）請著運動鞋服,不要佩戴堅硬飾品。
團建戶外活動方案策劃精選篇3
為了充分落實學(xué)生的主體地位，推進課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，高效課堂班級團隊建設(shè)是保障，結(jié)合學(xué)校實際，特制定高效課堂班級團隊建設(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
創(chuàng)新學(xué)生管理模式，把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體，促進學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學(xué)生快樂成長，全面進步提高。
二、要求：
1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關(guān)系。
2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。
3、重視學(xué)生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。
4、打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕梦幕I(lǐng)班級前進的方向。
5、落實值日班長、值周班長制度。
6、搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。
7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結(jié)點評。
8、建立值周班長記錄本，搞好每周總結(jié)，開好每周主題班會。
9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。
10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。
11、組織好集體給學(xué)生過生日。
12、落實班級公共電話制度，杜絕學(xué)生帶手機進校園。
13、重視寢室文化建設(shè)，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環(huán)境。
14、建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為，提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。
三、班級建設(shè)
班級建設(shè)分為兩個方面，班級文化建設(shè)和班級管理建設(shè)
（一）班級文化建設(shè)
1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號、奮斗目標(biāo)。例如：某班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風(fēng)是：勤奮并快樂著，成長并幸福著；班訓(xùn)是：刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前；班級的口號是：步追風(fēng)、志齊天；班級的奮斗目標(biāo)是：讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。
2、文化墻
就是各班的學(xué)習(xí)園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報的形式將各種有關(guān)班級文化和表彰的個人、小組、激勵學(xué)生進步的話語及一些時政要聞組成的，并要定期更換或補充。
3、打造家庭式親情班級
這一點是班級文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級，那么每個班都應(yīng)有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當(dāng)，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表，上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福，雖然，生日過的`很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學(xué)生的家長，同學(xué)們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關(guān)重要的作用。
（二）班級管理建設(shè)
1、班委會的構(gòu)成
班長負責(zé)管理班級所有事情并安排每周的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設(shè)紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值周班長、值日班長、小組長。
值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值周班長負責(zé)將每組得分做好記錄并評出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個人；值日班長總結(jié)當(dāng)天班級情況如此每個學(xué)生都有當(dāng)班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。
學(xué)習(xí)小組長負責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo)，并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織每個成員積極、主動、高效的學(xué)習(xí)，并分層檢測每個組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評價，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。
2、小組建設(shè)
（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生）。
（2）、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和團隊精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。
（3）、小組長的選拔與培訓(xùn)
選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件：
①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。
②學(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強的。
③有一定語言能力說服能力強。
④有很強的集體榮譽感。
⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識。
⑥可以有班委會成員兼職。
小組長的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）：
①明確組長的責(zé)任和作用。
②定期召開小組長會議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時解決，讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。
③幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長。
④適時的肯定、表揚、激勵小組長。
4、小組長的職責(zé)
①負責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。
②負責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。
③負責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
④小組長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。
⑤負責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。
⑥主要責(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進步。
四、評價機制
為了進一步加強班級量化管理，增強學(xué)生守紀(jì)意識，增強班干部管理責(zé)任意識，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個同學(xué)給基礎(chǔ)分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細則加分或扣分。
如：ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學(xué)在實行量化積分實行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值（75分），那就由班主任進行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到某一分值（50分）請家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。
量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。
（一）三能力建設(shè)：
1、自主學(xué)習(xí)能力
①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老師表揚的加分（3分）。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分，如：被評為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。
③優(yōu)秀個人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。
④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分，年級排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分（根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推）。
2、自主管理能力
①寢室由紀(jì)律班長（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。
②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣（10至20分）。
③談戀愛、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請其家長。
④教室紀(jì)律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長（2分）。
⑤考勤由值日班長打分，早到教室并認真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（2分），無故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。
⑥積極參與學(xué)?；虬嗉壗M織的各種活動，取得優(yōu)異成績的同學(xué)加（5至10分），由班長打分。
⑦好人好事酌情加分，由班長打分。
3、自主生活能力
①出操考勤由體育班長打分。
②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干凈，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加（1分）反之扣（2分）。
③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分，上交及時、內(nèi)容豐富充實加（8分）反之扣（10分）。
（二）個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵
1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長，再由班長每周總分并累積到某個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師長、）
2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分（組內(nèi)每個組員的積分總和）評定。
3、獎勵由措施：
a、各班根據(jù)班情獎勵。
b、資助優(yōu)先考慮。
c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。
團建戶外活動方案策劃精選篇4
一、活動背景
隨著外來務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團員建立適應(yīng)青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點，需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”，在非公有制企業(yè)進行團建活動同時，將這一行動擴大到社區(qū)，并在此基礎(chǔ)上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業(yè)余生活，也將更加進一步促進和諧社區(qū)的建設(shè)。
二、活動目的
為社區(qū)青年團員提供一個展現(xiàn)自己才能的舞臺，豐富青年團員的業(yè)余生活，加強團員之間的互動交流，更好的'緩解青年團員工作中的壓力，以促進和諧社區(qū)的建設(shè)。
三、活動主題
登青春舞臺
展團員風(fēng)采
四、合作單位
共青團x省金華市委員會
共青團x省金華市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)委員會
x師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團建實踐隊
五、活動時間
x年7月24日18：00—21：00
六、活動地點
某社區(qū)廣場（待定）
七、活動對象
非公企業(yè)青年團員、社區(qū)居民
八、前期準(zhǔn)備
（一）流程安排
聯(lián)系表演人員、布置場地
（二）物品準(zhǔn)備：
橫幅、投票用的卡片、舞臺設(shè)備及其它所需道具
九、活動流程
1、主持人開場
2、健美操
3、歌手大賽（中場穿插藏舞及結(jié)束頒獎）
4、社區(qū)節(jié)目
5、獨唱（陸明妹）
6、合唱《怒放的生命》（實踐隊所有成員）
7、主持人謝幕
十、活動預(yù)算
物品數(shù)量合計（元）
卡紙20__
橫幅2160
飲用水390
獎品15700
打印30030
合計（元）1000
團建戶外活動方案策劃精選篇5
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)奏，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的.愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
二、組織機構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__（辦公室成員及工會小組長）
三、活動內(nèi)容
（一）活動第一項：由工會負責(zé)人__發(fā)表慶祝“五一”活動演講
（二）第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外，其它活動在“百花園”進行。
1、羽毛球——__負責(zé)
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（11分一局，三局二勝）
2、斗地主——__負責(zé)
（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習(xí)短跑——————__負責(zé)
（1）、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練（邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器）
4、摸“?！薄猒_負責(zé)
（1）、全部選手都可以參加，以摸到“?！睘闇?zhǔn)，給予獎勵。
5、拔河——由__負責(zé)
各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
團建戶外活動方案策劃精選篇6
一、活動的目的：
時值全年工作已過大半，作為一線項目上的各位員工非常辛苦，也為了緩解員工工作壓力，同時為了增進員工之間相互交流、溝通了解、積極向上的企業(yè)文化為目的，特意組織了這次團建活動。
二、活動的時間：
10月29日（18:00）-10月30日
三、活動的對象：
海逸長洲工程部全體員工
四、活動的.地點：
羅田三里畈溫泉度假村
景點簡介：三里畈溫泉以高溫?zé)崴疄橹?，自涌水溫?0℃～79℃，為湖北省全省溫泉水的最高溫度。其溫泉水質(zhì)類型為硫酸鈉型，富含硫酸根，鈉離子，可溶性二氧化硅，氟離子，PH值為7.1-8.5,屬微硬中偏堿性微咸水。溫泉水中還含有放射性微量元素，其中以鐳（Ra），鈾（U）和氡（Rn）為主，在此體驗嬉水池、沖浪池、魚療池、按摩池、高溫池、常溫池、專用游泳教練池、康樂理療中心、汗蒸房、桑拿房等設(shè)施，三里畈溫泉是您遠離城市喧囂的休閑度假場所
五、活動具體行程安排：
1、路線安排：葛店-羅田三里畈溫泉度假村（自駕）
2、路線安排：鄂州-羅田三里畈溫泉度假村（自駕）
自駕車
1、鄂州出發(fā)：鄂黃大橋—黃岡—總路咀—三里畈鎮(zhèn)溫泉村。
2、葛店出發(fā)：創(chuàng)業(yè)大道-武鄂高速-黃鄂高速-瀘武高速-318國道-民詳街-羅田三里畈
服務(wù)設(shè)施：景區(qū)內(nèi)有停車場
行程時間：
第一天：10月29日（18:00）
行駛路線：葛店海逸長洲工程部-羅田三里畈度假村
行駛距離：葛店-羅田三里畈全程93.5公里，車程1小時18分；
10月29日18:00分在海逸長洲工程部門口集合18:10分清單人數(shù)確認無誤后從工程部出發(fā)至羅田
19:30分到達羅田三里畈
19:40分到達羅田三里畈附近飯點就餐
20:30分到達溫泉度假村泡溫泉
23:30分后可入住酒店休息。
10月30日(周六）行程大家可以自行安排。
團建戶外活動方案策劃精選篇7
為了認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，確保我校學(xué)生順利參加縣團委組織的“青春心向黨建功新時代”主題團日活動，避免重大安全事故的發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、活動安排
1、活動項目：按上級要求組織學(xué)生參加“縣團委組織的“青春心向黨 建功新時代” 主題團日活動。
2、活動時間:20__年4月26日
3、活動地點:縣一中操場
4、參加人數(shù):領(lǐng)隊1人（學(xué)工處主任:鄒雪梅13997803348），副領(lǐng)隊1人（學(xué)工處主任:王緒忠13886840080），保衛(wèi)科1人（王佑宏），班主任9人。跟班教師9人。
二、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé):
1、學(xué)校成立學(xué)生參加“青春心向黨建功新時代”外出活動安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
組 長:王吉鐵
副組長:
成員:
學(xué)校值班電話：
2、主要職責(zé)
（1）加強安全教育，搞好安全分組，指定安全監(jiān)管教師，做好安全檢查，落實安全措施。
（2）組織事故應(yīng)急救助工作；
（3）召開事故工作緊急會議，安排部署事故應(yīng)急救助工作；
（4）決定啟動本《安全應(yīng)急預(yù)案》；
（5）向上級報告事故應(yīng)急救助的部署、準(zhǔn)備、建議和要求；報告師生受損情況等；
（6）抓好搶險救災(zāi)的宣傳工作，維護學(xué)生穩(wěn)定。
三、活動前的安全工作
1、對全體班主任、跟班教師的安全教育:
（1）召開班主任、跟班教師會議，進行安全教育的總動員，強調(diào)組織紀(jì)律。
（2）一律與學(xué)生一起前往，緊跟隊伍，堅守崗位，始終繃緊安全這根弦。
（3）發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置，及時報告。
2、對學(xué)生的安全教育:
（1）加強組織紀(jì)律性，聽從指揮開始時統(tǒng)一按規(guī)定的時間在校集中，排隊前往；結(jié)束后在終點按要求統(tǒng)一集中返校。
（2）要通過各種形式加強對學(xué)生進行安全教育，以提高學(xué)生的`安全防范意識，讓學(xué)生掌握自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)。
（3）學(xué)習(xí)并簽訂十堰市學(xué)校開展校內(nèi)外集體活動申報審批表。
四、事故發(fā)生后，立即啟動預(yù)案，做到妥善處理。
（一）交通安全事故
1、往返突發(fā)安全事故。班主任和跟班教師指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領(lǐng)隊和校長。要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
2、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）活動期間地震安全事故
1、活動期間，發(fā)生地震事故時，按人員在場情況，依次由帶隊領(lǐng)導(dǎo)、班主任、帶隊教師擔(dān)任現(xiàn)場總指揮。上述人員必須全部在場。
2、總指揮接受縣相關(guān)部門指揮，根據(jù)現(xiàn)場情況安排搶險或撤離，總指揮負責(zé)對各類緊急情況做出當(dāng)機立斷的處理。
3、在事故現(xiàn)場，本校所有師生需聽從安排，有計劃有組織地進行搶險或撤離，以將損失減少到最低。
4、撤離時學(xué)生干部負責(zé)開路，撤離順序依次為學(xué)生、女教師、其他人員、學(xué)校負責(zé)人和指揮人員。
（三）意外傷害等事故
1、加強紀(jì)律教育，禁止學(xué)生惹是生非。若與校內(nèi)校外人員發(fā)生矛盾沖突應(yīng)及時告知老師。
2、發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，帶隊教師應(yīng)及時趕往救護并報告考點負責(zé)人員，同時，報警110、120請求援助，對受傷師生及時救治。
3、要采取有效措施，做好善后處置工作。
五、其他注意事項
1、為了保障本次活動安全有序地進行，活動前要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀(jì)律，強調(diào)安全及各種注意事項，對有關(guān)事項責(zé)任到人。
2、組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動，服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)和管理，任何人不準(zhǔn)以任何理由無故脫離團隊，對違反紀(jì)律者將馬上移交安全保衛(wèi)組，由相關(guān)安保人員送回校園交學(xué)校留守教師統(tǒng)一安排管理；如有特殊原因，必須經(jīng)帶隊教師和相關(guān)負責(zé)人同意，留下相關(guān)聯(lián)系方式備案后方可。
3、強調(diào)時間觀念，按時集合，按時返回。
4、帶隊教師做好學(xué)生的安全預(yù)防工作。
5、教育并監(jiān)督學(xué)生在活動期間不亂吃零食，不追逐打鬧。
6、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負責(zé)制。在場教師要立即進行應(yīng)急處理，同時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
7、領(lǐng)隊教師向?qū)W生反復(fù)強調(diào)活動期間的注意事項和應(yīng)急處理辦法，嚴(yán)防事故發(fā)生。
8、出發(fā)或回來，總指揮統(tǒng)一指揮，所有學(xué)生中途一律不準(zhǔn)請假。返程中所的走讀生先回校、再回家。
9、突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向?qū)W校校長匯報、由學(xué)校校長向上級部門匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
團建戶外活動方案策劃精選篇8
一、發(fā)生下列情況之一，應(yīng)準(zhǔn)備或立即啟用大型活動緊急疏散預(yù)案。
1.突發(fā)社會安全事件，如收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品等。
2.因突然事故發(fā)生的事件，如室內(nèi)大型活動突然停電、火警等。
3.因自然災(zāi)害而發(fā)生的事件，如臺風(fēng)等。
二、應(yīng)急預(yù)案的啟用
（一）報警
1.幼兒園任何人員在大型師幼活動中發(fā)現(xiàn)或確認有上述事故發(fā)生，應(yīng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告，報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括事故發(fā)生地點、時間、事故原因、事故性質(zhì)、危害程度和救援要求等。
2.應(yīng)急總指揮確認發(fā)生突發(fā)事件后，啟動應(yīng)急預(yù)案。
3.各應(yīng)急救援小組成員立即行動，在指定時間內(nèi)到達指定崗位（現(xiàn)場），并根據(jù)職責(zé)開展工作。
（二）疏散管理
緊急狀態(tài)下，應(yīng)急總指揮授權(quán)現(xiàn)場指揮發(fā)布疏散命令和確定疏散路線。
1.疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請各個班級聽從工作人員的指揮，在班主任帶領(lǐng)下，沿指定的__路線撤離?！?/p>
2.疏散原則及路線。
按就近撤離的原則，選擇最短的距離通道撤離。疏散引導(dǎo)小組按就近撤離的.原則引導(dǎo)人員分流；警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進入。
3.通道管理。
應(yīng)急預(yù)案起用后，疏散引導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員開啟所有安全門、通道，排除障礙，確保人流疏散暢通。
（1）現(xiàn)場指揮視情況，指揮場內(nèi)疏散秩序。
（2）警戒保衛(wèi)組織人員確保應(yīng)急部門車輛進出暢通。
（3）救護小組立即作好救護準(zhǔn)備。
（4）排險搶修小組集中待命。
三、應(yīng)急預(yù)案的終止
應(yīng)急指揮視情況判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。
原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須由應(yīng)急總指揮決定。
應(yīng)急預(yù)案終止后，應(yīng)急指揮部應(yīng)立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓(xùn)等向縣教體局和當(dāng)?shù)卣鞒鰰鎴蟾妗?/p>
團建戶外活動方案策劃精選篇9
為營造健康向上的企業(yè)文化，打造一個團結(jié)、朝氣、高效的團隊，增加每位員工的`歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。
一、活動主題
綠道騎游燒烤
二、活動時間
20__年__月__日早上9：00下午4：00
三、活動地點
__
四、參加人員
公司全體員工自愿報名參加
五、活動項目
1、綠道騎游
2、農(nóng)家樂自助燒烤
3、自由活動
4、聚餐(暫定)
六、活動要求
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責(zé))。
七、活動經(jīng)費
aa制100元/人
八、人員分工
1、人員組織、費用收?。?/p>
2、場地、聚餐預(yù)訂：
3、食材購買：
九、行程安排
7：30食材購買人員準(zhǔn)時到美好家園門口集合，購買食材;
9：00全體參加人員于交易中心集合。
9：10出發(fā)。
9：40到綠道入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9：50從綠道入口開始騎游沿途可觀賞綠道風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。
10：30到達燒烤農(nóng)家樂。
10：35全體開始準(zhǔn)備燒烤食材(男士生火，女士洗切菜品);
11：00開始自助燒烤。
12：00-16：00自由活動，如打麻將，斗地主等;
16：00集合拍照留念，原路返回。
17：30(暫定)聚餐1、火鍋2、連鍋。
19：30結(jié)束愉快的行程。
十、注意事項
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備合適服裝(以休閑、運動為)相機以及必要的用品。
2、綠道、農(nóng)家樂植物較多，請準(zhǔn)備好防蚊用品。
3、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點。
團建戶外活動方案策劃精選篇10
一、活動目的
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的`積極性；同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動主題
“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間
20__年__月__日下午x點。
四、活動地點
附近酒店會議室
五、活動參與主題
__全體員工
六、活動主持
__為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場
七、活動形式
培訓(xùn)+互動游戲
八、活動方案（共分兩個部分，共約4個小時左右）
前奏：（時間約30分鐘）
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。（此代號可以作為互動游戲中口號）。
第一部分：培訓(xùn)（每個部門時間控制在15分鐘，Q&;A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）
所需物料：
投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。
培訓(xùn)師：
各部門負責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補充
流程：
各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
團建戶外活動方案策劃精選篇11
為了能夠順利地進行戶外拓展訓(xùn)練活動，保障學(xué)員的健康，平安地學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，防范安全事故發(fā)生，并能快速，及時，妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，我們要從實際出發(fā)，制定了這套戶外拓展訓(xùn)練活動應(yīng)急預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
要成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。
1. 安排工作人員開展相關(guān)的排危搶險或者實話求教工作。
2. 指揮有關(guān)工作人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
3. 對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。
4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
5. 突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
6. 根據(jù)需要對人員進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
工作人員在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一，預(yù)防為主，安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮，搶險救助。
(一)、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
全體人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時報警，迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在活動場所的火災(zāi)，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。
1. 迅速有關(guān)電源。
2.積極配合消防人員滅火。
3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。
4.在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保人員的生命安全。
5.發(fā)生火災(zāi)事故時，在場人員及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散人群，撤離到安全區(qū)域。
(二)、安全事故應(yīng)急預(yù)案
1.迅速向上級主管部門報告。
2. 積極配合上級有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。
3.做好家長，家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護基地的穩(wěn)定。
4. 發(fā)現(xiàn)學(xué)員出現(xiàn)安全事故，造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或拔打120急救電話。
(三)、惡性傷亡事故
當(dāng)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告營地應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對未死亡人員，應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的'，應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
(四)、地震等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響學(xué)員安全的教育活動，都應(yīng)及時采取必要的防范措施，在培訓(xùn)路上可能危及學(xué)員生命安全，應(yīng)及時告知家人接送或在路上擴送，也可以報警，對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(五)、人為破壞
1.加強基地保衛(wèi)，阻止外來人員進入基地內(nèi);
2. 發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因;
3. 發(fā)生爆炸等惡性事故，及時報警，基地應(yīng)保護生存者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。