元宵節(jié)雖然不是法定假日，但是在校園里的老師們都會和學(xué)生們一起過元宵節(jié)的，那么校園元宵節(jié)策劃活動怎么寫呢?下面是小編給大家整理的校園元宵節(jié)策劃活動，供大家參閱!

　　校園元宵節(jié)策劃活動一

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，豐富活躍2020年新春期間社區(qū)居民的文化生活，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍，某某社區(qū)按照“主題突出、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦“元宵同樂”系列文化活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>

　　一、指導(dǎo)思想

　　元宵節(jié)文娛活動以“富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍社區(qū)居民節(jié)日文化生活，激發(fā)廣大居民群眾熱愛華苑、建設(shè)華苑的熱情，營造積極向上的文化氛圍。

　　二、活動安排

　　1、組隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽 時間：2020年2月8日(正月十四)早9：00 地點：某某文化廣場

　　活動內(nèi)容：組織某某社區(qū)東方秧歌隊、“霞之韻”舞蹈隊參加街道舉辦的秧歌、舞蹈比賽，同時進行政策宣傳。

　　2、舉辦迎春燈謎會

　　時間：2020年2月8(正月十四)下午2：00 地點：某某社區(qū)三樓文體活動室

　　活動內(nèi)容：征集居民自制燈籠，正月十四在社區(qū)文體活動室懸掛迎春燈謎，以有獎猜謎的形式，帶動居民群眾積極參與社區(qū)文化活動。

　　3、舉辦書畫、剪紙、年畫制作展

　　時間：2020年2月8(正月十四)下午2：30 地點：某某社區(qū)二樓書畫室

　　活動內(nèi)容：邀請和組織我社區(qū)書法、繪畫、剪紙愛好者在社區(qū)書畫室進行現(xiàn)場書寫、繪畫、剪紙，并將作品進行展覽，組織轄區(qū)廣大書畫愛好者和居民共同觀展進行交流。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

　　為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保社區(qū)2020年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立華苑社區(qū)元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

　　組 長：........... 成 員：...........

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)各項活動方案的制定，具體組織和實施;負責(zé)各單位間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)以及活動期間的場地安全保衛(wèi)以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。

　　四、保障措施和要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作方案，確?；顒悠陂g各項工作萬無一失。

　　(二)確保各項活動的安全;要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。

　　(三)組織本轄區(qū)居民積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。

　　校園元宵節(jié)策劃活動二

　　活動目的：

　　1、讓幼兒學(xué)習(xí)運用重疊折剪的機能制作華燈。

　　2讓幼兒在活動中相互交流，體驗元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活美。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集花燈、剪刀、膠水、針、線

　　活動過程：

　　1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題，引導(dǎo)幼兒觀賞花燈。

　　2、討論：

　　1)花燈美嗎?美在哪里?

　　2)如果想制作花燈，要用到哪些出來材料?

　　3、請幼兒用完整話回答討論的結(jié)果。

　　4、師講解制作步驟，重點強調(diào)折時要用手將折痕按平，幾層紙張要捏緊。

　　5、師提出制作要求：

　　1)小心使用剪刀，膠水不要粘太多。

　　2)大膽制作，看誰的花燈美。

　　6、、幼兒動手，師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來，互相觀賞評價。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一起欣賞。

　　校園元宵節(jié)策劃活動三

　　(一)活動由來：

　　農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳，漢文帝(前179—前167年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié)，這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會和時代的變遷，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會進行：吃湯圓，吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項重要習(xí)俗。湯圓，又名“湯團”、“元宵”;猜燈謎，玩燈是元宵節(jié)的一個重要項目。將謎面貼在花燈上供人猜射，謎底多著眼于文字意義，并有謎格24種，常用的有卷簾、秋千、求鳳等格，已形成了一種獨特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺，踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子，舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。 南派獅舞以表演“文獅”為主，表演時講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來源及習(xí)俗，自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動，現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

　　(二)活動目標(biāo)：

　　1、豐富幼兒的知識，使幼兒幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié)。

　　2、讓幼兒與家長共同賞燈、猜燈謎活動，體驗參加活動的快樂。

　　3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍，促進親子之間的感情。

　　(三)活動形式：

　　1、賞燈會

　　2、猜燈謎

　　3、玩高蹺

　　(四)活動時間、地點：

　　1、活動時間：2020年2月8日(上午)9:30開始活動

　　2、活動地點：

　　(1)賞燈會：二樓走廊

　　(2)猜燈謎：二樓走廊

　　(3)玩高蹺：一樓操場

　　(五)參加對象：全園幼兒、家長

　　(六)元宵活動要求:

　　1、賞花燈活動要求：教師通知每位幼兒帶1——2個花燈到幼兒園，各班級在2月8日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始：每位家長帶好自己的孩子，走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等，注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來參加活動的家長，配班老師和保育員共同看護好孩子，也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護好幼兒。

　　2、猜燈謎活動要求：以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取，謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜，沒猜中可繼續(xù)猜，可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負責(zé)分發(fā)獎品人員，兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。

　　3、踩高蹺游戲要求：兩位老師負責(zé)本游戲，布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現(xiàn)場報名為主，每組4人，親子在現(xiàn)場活動，先幼兒踩高蹺比賽，然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點為勝利者。

　　(七)活動流程：

　　1、準(zhǔn)備元宵活動需要物品，如：花燈、燈謎字條、游戲材料(高蹺)、獎品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。

　　2、提前布置好場地

　　3、各班觀看元宵節(jié)的來歷、介紹活動流程

　　4、活動內(nèi)容“賞花燈、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”

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