2022應急方案演練范文7篇（實用）
及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發(fā)生安全事故時救援工作及時、有效，切實防范隧道坍塌事故的發(fā)生。下面，小編給大家介紹一下關(guān)于2022應急方案演練范文7篇，歡迎大家閱讀。
應急演練方案1
隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發(fā)生安全事故時救援工作及時、有效，切實防范隧道坍塌事故的發(fā)生，我標段依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應急預案》于20__-年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現(xiàn)場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。
一、演練目的
1、能夠在隧道出現(xiàn)坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產(chǎn)損失降到最低。
2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產(chǎn)防范意識,進一步加強對施工現(xiàn)場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防范意識。
3、發(fā)現(xiàn)應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。
4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。
5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協(xié)調(diào)配合能力。
6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救互救能力。
7、完善應急管理和應急處置技術(shù)，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。
二、演練時間：
20__年10月15日下午17：00
三、演練地點：
玉磨鐵路大團山隧道進口
四、演練類型
本次應急演練按演練內(nèi)容為單項演練，按演練形式為現(xiàn)場演練。
五、演練參加單位及人員
1、項目部領(lǐng)導：總經(jīng)理、安全副經(jīng)理、安質(zhì)部部長、各施工隊經(jīng)理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
六、事故設(shè)定
隧道施工過程中開挖臺車后方3m處，突然發(fā)生坍塌事故,4名作業(yè)人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全?，F(xiàn)場安全員發(fā)現(xiàn)情況后,立即呼叫，請求盡快救援。
七、演練程序及任務(wù)分工 (一)、人員安排
1、總指揮：項目總經(jīng)理副總指揮：安全副經(jīng)理
2、組員：安質(zhì)部其他領(lǐng)導、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：安質(zhì)部人員以及綜合辦公室人員
(二)、演習項目：隧道坍塌應急救援
(三)、前期準備：
1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質(zhì)部、綜合辦公室負責)
2、施工現(xiàn)場潛在危險設(shè)施進行檢查;(工程部負責)
3、工地演練現(xiàn)場布置。(安質(zhì)部以及各施工隊負責)
(四)、隧道坍塌搶救具體安排：
1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。
2、清理現(xiàn)場，準備工具;
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。
事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。
10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。
1)、事故假設(shè)：下午17:00時，大團山隧道進口出現(xiàn)塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨桿鉆孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，臺車左側(cè)受損。
2)、有一名工人從洞內(nèi)沖出，喝叫“隧道發(fā)生坍塌，有人困在里面”。
3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲后立即響應，簡單查看情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請立即向上級匯報，組織搶救?！?/p>
4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話后，于17:02時立即打電話通知應急組長()：“經(jīng)理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現(xiàn)場已經(jīng)準備開始搶救”
5)、應急組長(方勇峰)接到報告后于17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點?！奔s1分鐘后，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。
6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹并安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，現(xiàn)在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現(xiàn)場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內(nèi)情況，防止再次坍塌;安全保衛(wèi)小組封鎖洞口，非救援人員不得入內(nèi)，清點逃生人員，并負責現(xiàn)場交通指揮;后勤保障
小組負責物資、工具保障和對外聯(lián)絡(luò);醫(yī)療救護小組準備搶救?，F(xiàn)在馬上分頭行動?！?/p>
7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，了解具體情況并確定救援方案。
8)、(17:05)后勤保衛(wèi)小組向洞內(nèi)輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、干粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。
9)、(17:05)醫(yī)療救護小組準備好臨時急救醫(yī)藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。
10)、(17:05)安全保衛(wèi)小組拉起警戒線將洞口封鎖，并通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內(nèi)17:00發(fā)生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關(guān)坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨后到達的救護車。
11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經(jīng)過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經(jīng)簡單處理后運送出洞外。
12)、救護車于17:25分到達現(xiàn)場，待傷員出洞后立即送往景洪市醫(yī)院。
13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術(shù)人員定制處置方案并盡快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣布演練結(jié)束，警報解除，并對本次隧道坍塌應急演練總結(jié)。
5、總體要求：
1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;
2)、全體人員統(tǒng)一服裝，佩戴安全帽。
3)、聽從指揮，不亂動現(xiàn)場設(shè)施，注意自身安全;
4)、本次演練達到的預期效果
(1)讓大家學會應急響應知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
八、應急演練評估與總結(jié)
(一)應急演練評估
1、現(xiàn)場點評
應急演練結(jié)束后，在演練現(xiàn)場，評估人員或評估組負責人對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。
2、書面評估
評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據(jù)評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，并撰寫書面評估報告。
評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現(xiàn)、參演人員的表現(xiàn)以及演練中暴露的問題進行評估。
3、應急演練總結(jié)
演練結(jié)束后，由演練組織單位根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應急預案、現(xiàn)場總結(jié)等材料，對演練進行全面總結(jié)，并形成演練書面總結(jié)報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結(jié)分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結(jié)。演練總結(jié)報告的內(nèi)容主要包括：
—— 演練基本概要;
—— 演練發(fā)現(xiàn)的問題，取得的經(jīng)驗和教訓;
—— 應急管理工作建議。
九、演練資料歸檔與備案
1、資料歸檔
應急演練活動結(jié)束后，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結(jié)報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關(guān)圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。
2、資料備案
對公司、項目辦、總監(jiān)辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質(zhì)部應將相關(guān)資料報主管部門備案。
應急演練方案2
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，本學期(具體時間待定)在學校舉行師生安全應急演練四次。
一、演練目的
通過地震、防火應急演練，使全校師生掌握應急避震、逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震、火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開班會，讓學生熟悉應急避震、避免火災傷害的正確方法，分析我校應急的環(huán)境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
四、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導小組
組 長：
副組長：
成 員：
攝 像：
信 號：
(2)教室室內(nèi)指導：各班班主任
教室室內(nèi)指導職責：
① 、“地震或火災警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震、避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。
② 、“地震或火災警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學校教學樓前做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊，指導學生按疏散線路撤離教室，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組成員
教學樓樓梯：
三、
二樓梯口： 東： 西：
一樓樓梯口： 東： 西：
樓梯拐角： 東： 西：
疏散線路沿線工作職責：
①、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動程序：信號員宣讀：全體師生，應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內(nèi)應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震或火災警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震或火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。
3、“地震或火災警報”信號結(jié)束后，信號員發(fā)出解除“地震或火災警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位，老師告知學生，地震或火災已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下：
二樓：
順序是：六2、六1從教學樓西樓梯，三 、四、五年級從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
三樓：
七、八2、八1從教學樓西樓梯，九2、九1從教學樓東樓梯在老師指導下站2隊列撤到教學樓前平時上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結(jié)
1、清點人數(shù)。
2、請領(lǐng)導小組組長張永聰校長總結(jié)講話。
3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
學校
年月日
應急演練方案3
1應急演練目的1、評估公司的應急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并及時修改應急預案、執(zhí)行程序、行動檢查表中的缺陷和不足;2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善其協(xié)調(diào)問題;3、檢驗應急響應人員對應急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求;同時，作為一種培訓手段，通過調(diào)整演練難度，進一步提高應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;4、提高全員安全意識2演練適用范圍、總體思想和原則本方案針對動用該企業(yè)內(nèi)部應急力量進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預防在先”的方針和“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則。在組織實施過程中，科學計劃、結(jié)合實際、突出重點、周密組織、統(tǒng)一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。3演練組成員組成應急救援指揮部總指揮：現(xiàn)場指揮：安全員：應急救援小組 組長：成員：值班人員：高處墜落受傷人員：現(xiàn)場記錄人員：
救援設(shè)備：氧氣袋二個，擔架兩副，醫(yī)藥箱二個(跌達損傷藥品、包扎紗布)
4演習時間、地點安排年月日下午地點：5救援演習程序1、值班人員發(fā)現(xiàn)事故，迅速報告搶險組組長2、組長下達命令，集結(jié)救援人員，趕赴事故現(xiàn)場3、到達事故現(xiàn)場后，組長向現(xiàn)場指揮長報告4、聽侯指揮長的指揮，得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員展開施救6演練方案1、值班人員，突然發(fā)現(xiàn)從樓上墜落一人，首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員蔡一君打事故搶救，電話“120”，并立即向公司應急指揮中心和附近醫(yī)院打電話搶救。2、指揮中心接到報告后，立即啟動緊急救援預案，組織搶險救援小組，奔赴事故現(xiàn)場，組織搶救傷者。3、首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)。傷害一般有如下情形：1)如傷員發(fā)生休克，應先處理休克，去除傷員身上的用具和口袋中的硬物。遇呼吸、心跳停止者，應立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20°，盡快送醫(yī)院進行搶救治療。在搬運和轉(zhuǎn)送過程中，頸部和軀干不能前屈或扭轉(zhuǎn)，而應使脊柱伸直，絕對禁止一個抬肩一個抬腿的搬法，以免發(fā)生或加重截癱，出現(xiàn)顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢?；杳哉邞脚P，面部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸人，發(fā)生喉阻塞。2)有骨折者，應初步固定后再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現(xiàn)，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送就近有條件的醫(yī)院治療。3)頜面部傷員首先應保持呼吸道暢通，摘除義齒，清除移位的組織碎片、血凝塊、口腔分泌物等，同時松解傷員的頸、胸部鈕扣。若舌已后墜或口腔內(nèi)異物無法清除時，可用12號粗針穿刺環(huán)甲膜，維持呼吸，盡可能早作氣管切開。4)發(fā)現(xiàn)脊椎受傷者，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎。搬運時，將傷者平臥放在帆布擔架或硬板上，以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱，招致死亡。搶救脊椎受傷者，搬運過程嚴禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運。5)發(fā)現(xiàn)傷者手足骨折，不要盲目搬動傷者。應在骨折部位用夾板把受傷位置臨時固定，使斷端不再移位或刺傷肌肉、神經(jīng)或血管。固定方法：以固定骨折處上下關(guān)節(jié)為原則，可就地取材，用木板、竹片等。復合傷要求平仰臥位，保持呼吸道暢通，解開衣領(lǐng)扣。
6)如果周圍血管受傷，壓迫傷部以上動脈至骨骼。直接在傷口上放置厚敷料，繃帶加壓包扎以不出血和不影響肢體血循環(huán)為宜。
4、同時值班人員李雅雯負責在大門口迎接來救護的車輛，有程序的處理事故、事件。等到救護車到達現(xiàn)場，由王景全、林穆通、陳義峰把傷者抬上車送往醫(yī)院搶救。7事故后期處理由小組負責對事故后期處理：1、 查明事故原因及責任人。2、 以書面形式向上級寫出報告，包括發(fā)生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。3、 制定有效的預防措施，防止此類事故再次發(fā)生。4、 組織所有人員進行事故教育。5、向所有人員進行事故教育。6、向所有人員宣讀事故結(jié)果，及對責任人的處理意見。8事故救援演練結(jié)束全體演練人員集中事故現(xiàn)場，總指揮對這次高墜演習進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束。
應急演練方案4
為貫徹落實國家教育部、公安部關(guān)于《高等學校消防安全管理規(guī)定》，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，提高師生消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力，掌握火場逃生、自救的方法，學院決定結(jié)合新生軍訓，由學生工作處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織，于2016年12月14日下午14：00時起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19號宿舍樓舉行消防應急疏散演練。
一、演練目的
為了讓新生了解消防逃生常識，樹立安全意識，掌握消防知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地安全疏散。
二、演練時間、地點
時 間：20__年12月14日下午15：00─16：30
地 點：宿舍區(qū)
三、演練人員
20__級全體新生新生參加應急疏散演練，軍訓團負責組織指揮。其它系黨總支書記、輔導員、新生班主任現(xiàn)場觀摩。
四、演練內(nèi)容
學生宿舍遇到火災時的緊急疏散。
五、疏散安排
學生疏散時要有秩序，一個宿舍跟著一個宿舍，舍長負責引領(lǐng)本室同學。疏散以就近為原則，安排如下：
1、根據(jù)方案要求同學們走本樓樓梯下樓。
2、同學下樓后迅速到集合點集合。
4、集合時每層樓的同學分2路縱隊排列。
5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學生。
6、營長與各營教官負責集合點學生集合并清點學生人數(shù)。
六、疏散演練步驟
1、14:45，消防疏散演練準備開始。各組到位。
2、15:00，總指揮宣布消防應急疏散演練正式開始。
3、校園進行疏散演練廣播，保安隊長負責拉響警笛，營長樓下吹緊急集合哨，模擬發(fā)生火警。
4、宿管員同時關(guān)閉(模擬)宿舍電源。
5、新生從宿舍疏散到就近空地集合點，過程中走過道與樓梯左右兩側(cè)，中間留出一條生命通道，伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入過多有毒氣體。到達集合點后等待下一步命令。
1)各舍長在前面帶領(lǐng)，保安員在各樓梯口守護，宿管員負責壓后。
2)下樓梯時要注意控制速度，以兩路縱隊快步走(不要跑步);遇到前面樓層學生時要避讓，不能沖亂前面樓層的隊形。
3) 如有學生受傷，要快速扶到墻邊，或利用生命通道緊急疏散，以免被踩踏，并盡快送至醫(yī)療救護組治療。救護組要及時對受傷者的受傷部位作簡單處理。
6、各營教官在宿舍一樓與集合點交接處引導學生逃離路線，安全到達集合點。
7、學生撤離后，宿管員檢查每個宿舍，保安員檢查每樓樓梯，看是否留有學生。
8、參演學生疏散到集合點后，教官負責組織隊伍，清點人數(shù)。
9、營長點評，表揚好的方面，提出存在不足，進行第二次演習。
10、總結(jié)講評，宣布消防演習到此結(jié)束。
七、疏散演練要求
1、參加演練的同學要積極認真，有傷病不能參演的同學演練時可留在宿舍，但不要到陽臺張望。
2、演練開始前，將演練區(qū)域和疏散道路封閉，嚴禁車輛通行及停放。
3、演練過程中，參演學生嚴肅認真，進入應急狀態(tài)，不得大聲喧嘩、打鬧、嬉笑，防礙疏散演練的正常開展。
4、疏散用時控制在6分鐘以內(nèi)，超時重做。
5、演練過程中和宣布結(jié)束前，參加演練的學生不得擅自離開演練現(xiàn)場。
6、演練結(jié)束后，宿舍員負責將宿舍門鎖好，防止被盜，并恢復通電(模擬)。
7、其他安全注意事項由現(xiàn)場指揮員臨時講解。
應急演練方案5
學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我中心學校制訂了“學校突發(fā)事件應急疏散演練方案”，并在20__年12月4日下午2：10進行了突發(fā)事件應急疏散演練演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校制訂了應急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校成立了應急演練領(lǐng)導小組、應急演練工作組。學校領(lǐng)導著重強調(diào)了各組成員的職責，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
下午2：10時整，演練警報響起(喇叭播放防空警報)，各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學生開始疏散，學生按照既定路線有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學校操場中央，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并向總指揮報告。學校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，達到了預期的效果。
這次演練活動是對學?！锻话l(fā)事件應急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應急疏散的基本方法，受到了安全教育。
應急演練方案6
為有效處置突發(fā)藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發(fā)藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定?？h藥品安全專項整治行動領(lǐng)導小組辦公室于3月30日，成功組織進行了一次突發(fā)藥品安全事故應急救援演練，現(xiàn)將有關(guān)演練進行情況總結(jié)如下。
一、演練情況
20__年3月30日上午9：00，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院向縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產(chǎn)的同一批號的頭孢哌酮鈉后出現(xiàn)心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應，其中1名患者過敏反應嚴重，已經(jīng)休克，正在進行急救。
按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組啟動應急預案，由縣食品藥品監(jiān)督管理局牽頭處置該不良反應事件，執(zhí)法人員立即趕赴祁各莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院，同時聯(lián)系縣衛(wèi)生局，聯(lián)合組織開展對事件的調(diào)查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現(xiàn)場處置工作。經(jīng)緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫(yī)療機構(gòu)造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊愈，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監(jiān)督管理局已將此不良反應通過監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)上報國家不良反應監(jiān)測中心，演練圓滿結(jié)束。
二、重要意義
通過現(xiàn)場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領(lǐng)導小組各成員單位的快速反應機制、統(tǒng)一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監(jiān)隊伍處置藥品醫(yī)療突發(fā)性群體不良事件的實戰(zhàn)能力，達到了鍛煉隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會成效。
應急演練方案7
為大力宣傳應急救援知識和技能，強化政府應對突發(fā)公共事件的處置能力，增強救援隊伍的搶險戰(zhàn)斗力，提高群眾的自救互救能力，按照年初縣應急辦關(guān)于開展突發(fā)事件應急預案演練的要求，縣經(jīng)信委開展了5次應急預案演練活動，直接參加演練人數(shù)近百余人，活動取得了良好效果。
一、主要做法
(一)領(lǐng)導重視，精心組織
20__年度共安排了5次演練，縣供電公司承擔4次，縣市場開發(fā)服務(wù)中心承擔1次?？h經(jīng)信委黨委高度重視應急預案演練活動，多次與承辦部門聯(lián)系溝通，制定預案和演習腳本，縣供電公司也給予了大力支持，成立專門機構(gòu)進行承辦。演習中，邀請了市經(jīng)信委、市電力公司相關(guān)領(lǐng)導對演練現(xiàn)場進行了觀摩指導，這都極大地調(diào)動了應急預案演練的積極性，為演練活動的順利開展提供了良好的條件。
(二)各具特色，內(nèi)容豐富
通過應急演練還大大提高了多部門密切配合、協(xié)作聯(lián)動處置事故的能力。如縣供電公司組織員工進行了消防滅火演練活動，活動的主要內(nèi)容是利用滅火器材撲救火險，演練活動先由安監(jiān)部人員向現(xiàn)場員工講解了滅火器的使用方法及注意事項，并作了火災撲救的演示指導。通過這次演練活動，既讓員工們學習了消防知識，又讓他們接受了一次實際的消防訓練，大大提高了員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì)。此外，針對重大危險源和事故隱患，貼近實際和一線人員設(shè)置科目，組織開展了各具特色、形式多樣的應急演練。
(三)提高認識，效果明顯
各有關(guān)單位、各部門緊扣“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的主題，按照應急預案演練活動的統(tǒng)一部署，針對行業(yè)事故隱患特點，貼近實際、貼近生產(chǎn)一線積極開展應急演練，大大提高了從業(yè)人員應對突發(fā)事件的自救、互救能力，增強了生產(chǎn)安全事故防范意識。同時，對演練活動開展了廣泛深入的宣傳報道，提高了應急救援常識的普及率，擴大了應急管理工作的覆蓋面，為今后的演練和應急救援指明了方向，達到了檢驗預案、磨合機制、鍛煉隊伍、教育公眾的目的。
二、存在問題
應急救援演練活動雖然取得了較好的效果，但我們也從中發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是演練與應急預案存在不同程度的脫節(jié)現(xiàn)象，二是一些應急救援隊伍的裝備水平有待進一步提高。
三、今后工作打算
一是要進一步完善應急預案，增強預案的可操作性。通過演練發(fā)現(xiàn)的問題，各相關(guān)單位要及時制定整改措施，充分利用今年大范圍修訂預案的契機，進一步修訂完善應急預案，把各項安全防范措施真正落到實處。二是要進一步加大救援裝備的投入，提高應急救援的水平。加大對應急管理部門和應急救援隊伍的人力、物力和財力支持，不斷提高應急救援的反應能力、指揮水平和實戰(zhàn)能力。三是要進一步增強應急管理宣傳力度，強化全民的應急意識。要充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，通過積極宣傳，引導全民參與，不斷提高公眾的安全意識和自救互救能力。
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