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      2023植樹節(jié)活動美術(shù)教案最新大全3篇

      時間: 藝潔1261 分享

        樹木是地球的空氣凈化系統(tǒng),所以植樹節(jié)更具有不一樣的意義,植樹節(jié)不僅是是重新補充綠色植物,更是保護我們的家園,保護地球的重要節(jié)日。以下是小編給大家整理的2020植樹節(jié)活動美術(shù)教案最新大全,希望可以幫助到大家!

        植樹節(jié)活動美術(shù)教案1

        教案前言:明天就是植樹節(jié)了,當我們看到路邊的參天大樹的時候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類帶來了無限的生計呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識逐漸增強的人類帶給自己的希望。植樹節(jié)愛樹活動開始了,通過本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識,從小培養(yǎng)保護環(huán)境,人人有責的意識。

        教案目標:

        1、初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

        3、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

        4、通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。

        教案準備:

        1、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持;

        2、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

        教案安排:

        1.綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

        2.樹葉探趣:家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……

        3.樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

        4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

        植樹節(jié)活動美術(shù)教案2

        教學(xué)目標:

        1、引導(dǎo)幼兒畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景。

        2、引導(dǎo)幼兒用與實物相應(yīng)的色彩,或豐富的色彩表現(xiàn)樹,人物和周圍環(huán)境。

        3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面,提高作畫興趣。

        教學(xué)準備:

        教師范畫、植樹節(jié)的相關(guān)PPT圖片。

        教學(xué)重點與難點:

        畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景,能大膽地安排畫面的遠近。

        教學(xué)方法與手段:

        觀察法、示范法、多媒體輔助教學(xué)。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入活動,引發(fā)幼兒的興趣。

        師:小朋友,你們知道明天是什么日子嗎?老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?

        二、引導(dǎo)幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。

        1、觀看范畫

        師:老師今天帶來一幅畫,我們一起來看看是怎樣這幅圖是關(guān)于什么的?我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關(guān)于植樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。

        2、學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)。

        教師:仔細看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓,畫頭,再畫出植樹時的身體動態(tài),再給填上手腳,最后添上五官、頭發(fā)。

        3、學(xué)習(xí)畫種樹

        教師:人們在種樹,看看怎么來畫呢!(引導(dǎo)幼兒仔細觀察)

        4、發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。

        教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。

        5、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

        教師:畫的時候要注意人物動態(tài)和植樹場景的布局,可以看看老師是怎樣畫的,注意畫畫時畫面的整潔,畫好好,開始涂色,涂色要均勻。

        三、評價作品,結(jié)束活動

        1、評價作品。

        展示作品,引導(dǎo)幼兒從人物動態(tài)、構(gòu)圖和顏色幾個方面評價作品,表揚大膽表現(xiàn)的幼兒。

        2、組織幼兒收拾材料。

        植樹節(jié)活動美術(shù)教案3

        一、活動目標:

        1.了解植樹節(jié)的意義,通過活動提高愛護樹木的意識。

        2.掌握樹的簡單繪畫方法,嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。

        3.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        二、活動重難點:

        1.重點:了解植樹節(jié)的意義,懂得樹的繪畫技巧。

        2.難點:使用剪刀剪出手的形狀,并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。

        三、活動準備:

        1.人手2張A4紙、卡紙,彩色筆,水粉顏料,上色筆,調(diào)色盒.

        2.樹的圖片/植樹節(jié)相關(guān)知識/多形式作畫樹的作品.

        四、活動過程:

        (一)導(dǎo)入活動,引出幼兒的興趣。

        1.昨天星期六,你們知道是什么日子嗎?(引導(dǎo)幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關(guān)于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?引導(dǎo)幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前,請你們畫一畫心目中的樹。

        2、觀看范畫(水粉)

        教師:昨天是植樹節(jié),雖然我們沒有出去種樹,但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學(xué)會畫樹。老師今天帶來幾幅作品,我們一起來看看是怎樣?關(guān)于樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學(xué)嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。

        2、教師巡回指導(dǎo),幼兒練習(xí)。

        教師:仔細看看老師是怎樣畫的?先畫一條橫線是土地,地上小樹慢慢長大成大樹,樹干長出小樹杈,那么多葉子怎么畫呢?我們可以用點來代替呀! 3、嘗試畫樹

        教師:樹的葉子有嫩的也有老一點的對不對,那我們嘗試沾一點黃色和綠色一起點畫,這樣畫面看起來是不是更豐富呢?

        4、嘗試新方法法,發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。

        教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆,你們也嘗試下把樹畫出來。

        教師小結(jié):我們畫畫的時候,不要擔心畫錯,不要太拘謹,大膽作畫,不需要畫的完美逼真。

        (三)引入新作畫方式:種樹

        1.不會畫的小朋友不用擔心,老師教你用最簡單的辦法:用手放在卡紙上撐開,用筆跟著畫出來,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考,設(shè)計出獨一無二的樹,你們設(shè)計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!

        2.點評,提醒幼兒樹干要設(shè)計的粗一點。

        3.組織幼兒收拾材料。

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