兒童歌唱大賽活動策劃精選
舉辦少兒歌唱比賽可以豐富少兒課外生活,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
少兒歌唱比賽活動策劃方案一
一、活動目的：
為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發(fā)展，培養(yǎng)學生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為 20_年12月1日
4.20_年12月2 日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內(nèi)容：
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：20_年12月1日
地點：二樓會議室
六、評分標準：(1分制)
內(nèi)容要求
演唱(5分)吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節(jié)奏，有較強的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。
歌曲(2分)歌曲選擇適當，內(nèi)容健康向上。
舞臺形象
(3分)精神飽滿，演唱時能注意表現(xiàn)良好的舞臺形象，自然有禮，(上臺、下臺)著裝整潔大方;服裝化妝情況。
少兒歌唱比賽活動策劃方案二
活動目的：歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在春天的太湖湖畔，唱響在每一顆驛動的心里。我們懷著滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸卻最真誠的方式去歌唱春天。這也是我們把主題定為“唱響春天---卡拉O K歌唱比賽”的初衷。
比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。
一、活動地點：
預賽：
決賽 ：
活動時間：
預賽：
決賽：
主辦機構：
指導老師：
具體活動安排：
一、 預賽具體活動計劃：
1、 參賽同學將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到各班長處，再匯總到文化部負責人。
2、 預賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、 比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、 比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
5、 主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
6、 在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。
7、 賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名
二、決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、 在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、 設計一個以歌唱春天為主題的布景。
3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、 給每位進場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
具體活動計劃：
1、 決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2、 決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
3、 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
三、幕后人員分工：
1、場監(jiān)： 負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、入場組： A.簽到處：負責簽到 帶領選手等人入席 B.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及 選手的號碼牌
3、臺布置： 負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備 (如飲水等)
4、道具組： A.道具組：切換磁帶 B. 燈光： C. 音響：
5、催場組： 預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進行。
6、氣氛組： 人數(shù)不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的 不同部分。
五、獎勵辦法：
1.第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;
2.另設最具臺風獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
3.優(yōu)秀組織獎若干個。
4.獲獎選手送院十佳歌手大賽。
六、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，
1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。
2 、音準、節(jié)奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。
3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。
4、 精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。
5、與歌曲伴奏配合默契。
6、服裝化妝情況
7、吐字清楚
8、認為最具臺風、最具潛質(zhì)、最佳演澤、特別創(chuàng)意處打上“√ ”
9、優(yōu)秀組織獎評分標準：班級參加比賽總分和。姓名音色及唱法20分音準、節(jié)奏 20分歌曲選擇及演唱技巧 20分咬字、吐字 10分臺風 20分服裝、化妝 10分最具臺風最具潛質(zhì)最佳演澤特別創(chuàng)意
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