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      中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2021精選6篇

      時(shí)間: 思欣0 分享

      農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié),吃月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗。下面給大家分享一些中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2021精選6篇,希望對(duì)大家有幫助。

      中秋節(jié)活動(dòng)策劃書2021精選6篇


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      ★關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)大全

      ★中秋節(jié)的含義是什么

      ★中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

      ★中秋節(jié)象征著什么

      ★關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗


      中秋節(jié)活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目的:

      以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:201x年9月上旬

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)加強(qiáng)宣傳

      1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,宣傳。

      2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

      (二)分階段活動(dòng):

      第一階段:中秋吟月——經(jīng)典誦讀

      1.活動(dòng)內(nèi)容:

      (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

      (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍,各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。

      第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

      活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

      活動(dòng)二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)

      活動(dòng)三:開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng),學(xué)習(xí)文明常識(shí),踐行文明禮儀規(guī)范。

      活動(dòng)四: “快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。

      第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)

      活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。

      中秋節(jié)活動(dòng)方案2

      各車間工會(huì):

      為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營(yíng)造和諧家園氛圍,車站工會(huì)決定開(kāi)展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。

      一、活動(dòng)名稱:天涯共此時(shí),“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)

      二、參與主題:參與、協(xié)作、和諧、快樂(lè)

      三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)_文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)職工工作熱情,凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      四、活動(dòng)時(shí)間:X年X月X日星期X上午X點(diǎn)-X點(diǎn)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):__X

      六、活動(dòng)對(duì)象:_在崗職工,重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工,家住異地_X職工,家住異地_職工。

      七、活動(dòng)流程

      1.活動(dòng)前:

      先由工會(huì)協(xié)調(diào)_車間提前做好活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,活動(dòng)當(dāng)日上午X點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場(chǎng)地及活動(dòng)所需桌椅、獎(jiǎng)品、紙杯到位。

      2.活動(dòng)中:

      (1)9:00-9:15 領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要講話

      (2)9:15-10:15 各游戲小組分別開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)職工頒發(fā)紀(jì)念品(_)。

      3.活動(dòng)后:

      工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車間清理衛(wèi)生,撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。

      九、工作組及簡(jiǎn)要分工

      組 長(zhǎng):_

      組員: __

      1.活動(dòng)總策劃:_X工會(huì)

      負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定,分配各工作人員具體任務(wù),準(zhǔn)備道具。

      2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員:

      ①活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人:_X

      負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場(chǎng)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

      ②道具負(fù)責(zé)人:_X、_X、_X,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,存放道具。

      ③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

      ④裁判:由各游戲項(xiàng)目工作人員擔(dān)任 。

      ⑤攝影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì): _X

      ⑥獎(jiǎng)品及道具購(gòu)買: _統(tǒng)一購(gòu)買。

      ⑦獎(jiǎng)品發(fā)放:由_X、_X負(fù)責(zé)。

      十、游戲項(xiàng)目:1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

      十一、游戲的形式:游戲項(xiàng)目開(kāi)展以分組的舉辦的形式,同時(shí)開(kāi)展。

      十二、游戲項(xiàng)目及規(guī)則:

      (一)心有靈犀游戲

      1.參加游戲人員:此游戲項(xiàng)目由X名職工參加,各車間至少選派X名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。

      2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動(dòng)物、花卉、動(dòng)作、名人6大類職工生活類知識(shí),每組10題,由參加職工現(xiàn)場(chǎng)抽取試題方式選取題目。

      3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。

      4.游戲活動(dòng)中:職工兩人一組,相對(duì)站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對(duì)A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過(guò)看到的詞語(yǔ),用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語(yǔ)的信息,由B職工猜測(cè)該詞語(yǔ),猜不出可以跳過(guò),解說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)不能有詞語(yǔ)中的所含的文字出現(xiàn),解說(shuō)詞語(yǔ)不能與題目詞語(yǔ)諧音,不能使用地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜測(cè)此題作廢。

      5.獎(jiǎng)勵(lì)分配:職工答對(duì)題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎(jiǎng)票X張,答對(duì)X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票X張,答對(duì)X道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

      注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:_X、_X

      (二)猜燈謎游戲

      _X工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在__,供職工猜測(cè),猜到此燈謎答案的職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺(tái)處,說(shuō)出謎底,每人限答X張,答對(duì)X張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票X張,答對(duì)X張的登記發(fā)放X張獎(jiǎng)票,答對(duì)X道的登記發(fā)放X張獎(jiǎng)票,不能答出答案的或者答錯(cuò)的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測(cè),燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主,如有異議,待活動(dòng)結(jié)束后,另行探討。

      注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人:_X、_X

      (三)投球游戲

      游戲前職工到工作人員處做好登記。

      1.由_X工會(huì)提前準(zhǔn)備乒乓球X盒、塑料桶X個(gè);投球線

      標(biāo)膠帶X卷,投球距離為距塑料桶X米,投球者腳不能越過(guò)投球線。

      2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無(wú)效)。

      3.進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

      注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_X, _X

      (四)貼鼻子游戲

      游戲前職工到工作人員處做好登記。

      1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊,白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子X(jué)個(gè),距離貼紙距離X米

      2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈,從起點(diǎn)出發(fā),奔目標(biāo)貼鼻子。

      3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,此游戲記錄成績(jī)采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

      注意:職工本人不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_X、_X

      (五)投飛鏢游戲

      游戲前職工到工作人員處做好登記。

      1.飛鏢標(biāo)盤上共有X環(huán),中心點(diǎn)為X環(huán),向外依次遞減。

      2.鏢盤懸掛高度:從內(nèi)中心圓(X分區(qū))的中心點(diǎn)到地面的垂直高度為X米,鏢盤整體應(yīng)垂直于地面。

      3.投鏢距離:從鏢盤正面中心點(diǎn)到地面垂直線頂點(diǎn)至投鏢線的正中心點(diǎn)距離為X米。

      4.投標(biāo)次數(shù):投鏢時(shí)每位參加游戲職工均有X次投鏢機(jī)會(huì),選手必須在不借助其他任何設(shè)備的情況下用手投擲飛鏢,最終成績(jī)以投擲X鏢中的最好X鏢成績(jī)記錄。

      5.選手在投擲飛鏢過(guò)程中雙腳嚴(yán)禁同時(shí)離地,如雙腳同時(shí)離地,則為犯規(guī),此鏢投擲記錄到投擲次數(shù),但不記錄到成績(jī)。

      6.選手在每輪投擲飛鏢過(guò)程中,雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線,如踩踏投鏢線,此鏢投擲無(wú)效需要重投。

      7.獎(jiǎng)勵(lì)分配:職工投中X環(huán),由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,投中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,投中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,此游戲記錄成績(jī)采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺(tái)憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。

      注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:_X、_X

      十三、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)

      _工會(huì)將根據(jù)職工獲得獎(jiǎng)票數(shù)量多少,評(píng)選出一等獎(jiǎng)X名,二等獎(jiǎng)X名,三等獎(jiǎng)X名,對(duì)組織參與活動(dòng)人數(shù)多,取得成績(jī)優(yōu)異的車間頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      十四、活動(dòng)要求

      1.高度重視,加大宣傳。各車間要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,做好向職工的宣傳,確保知曉率和覆蓋面,同時(shí)發(fā)動(dòng)車間文體骨干積極參與活動(dòng)。

      2.全員參與,共享快樂(lè)。各車間要在不影響安全生產(chǎn)的前提下,根據(jù)車間實(shí)際自行組成含觀眾及選手參加游戲活動(dòng)的綜合隊(duì)伍,車間前期要做好參加各游戲項(xiàng)目職工的選拔,確保每項(xiàng)游戲活動(dòng)至少有X名職工參加(心有靈犀項(xiàng)目需要X名職工參加),由各車間工會(huì)主席帶隊(duì)組織職工參加活動(dòng)。參加游戲職工,從總服務(wù)臺(tái)處領(lǐng)取“慶中秋”趣味游戲卡,即可參加相關(guān)項(xiàng)目參加的游戲,每項(xiàng)游戲每人限玩X次,游戲結(jié)束后職工將趣味游戲卡交總服務(wù)臺(tái)處兌換紀(jì)念品,在全站營(yíng)造“快樂(lè)迎佳節(jié),我參與,我快樂(lè)”的良好氛圍。

      中秋節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)背景

      中秋是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂(lè)晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),班集體的溫暖。

      二、活動(dòng)目的與意義

      中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。在晚會(huì)中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

      三、活動(dòng)人員

      組織者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20_1112班班委會(huì)

      參與者:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20_1112班全體同學(xué)特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

      預(yù)計(jì)參加人數(shù):X人

      人員分工:主持人兩名表演者三十二名

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20_年9月9日(中秋節(jié))18:00—21:30

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20_1112班教室

      六、活動(dòng)主題我在曲師有個(gè)家

      主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以“家”為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。

      七、活動(dòng)目的

      1.使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;

      2.增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;

      3.鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;

      4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1.借用學(xué)院的設(shè)備;

      2.統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);

      3.班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物;

      4.布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);

      5.讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。

      九、活動(dòng)開(kāi)展

      18:00鐘晚會(huì)正式開(kāi)始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見(jiàn)節(jié)目單:一人一句開(kāi)場(chǎng)白——晚會(huì)開(kāi)始

      十、活動(dòng)特色

      1.邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝,增加了家的感覺(jué);

      2.活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與,我也是組織者”;

      3.活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力;

      4.活動(dòng)有組織。

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1.月餅2.蘋果3.零食

      中秋節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法,表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。

      2.在嘗試、交流與討論的過(guò)程中,探索將單個(gè)的圖案連續(xù)起來(lái)的方法。

      3.在活動(dòng)中,能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健?/p>

      活動(dòng)準(zhǔn)備:剪刀、各色長(zhǎng)條形紙、鉛筆等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.欣賞二方連續(xù)圖案,觀察其圖案特點(diǎn)。

      指導(dǎo)語(yǔ):這些圖案是用什么方法做出來(lái)的?它和我們以前剪的剪紙有什么不同?

      2.討論剪二方連續(xù)的方法。(教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。)

      3.嘗試進(jìn)行操作。

      4.交流自己在活動(dòng)中的問(wèn)題和獲得成功的方法,進(jìn)一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗(yàn)

      5.再次嘗試,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

      6.共同布置環(huán)境“大家來(lái)賞月”,體驗(yàn)合作布置教室的愉快。

      做月餅

      主要涉及領(lǐng)域:綜合

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過(guò)程中,進(jìn)一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

      2.積極大膽地嘗試運(yùn)用材料、工具進(jìn)行探索和制作,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      3.輪流使用材料、工具,活動(dòng)后能與同伴共同整理環(huán)境。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.遷移已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回憶和討論。

      2.欣賞錄像,進(jìn)一步熟悉制作月餅的方法和過(guò)程。

      3.觀察活動(dòng)的材料和工具。

      4.自由交流自己想要制作的月餅。

      5.嘗試制作月餅。(教師在指導(dǎo)的過(guò)程中,提醒幼兒不要將餡兒放得太多,輪流使用工具和材料。)

      6.烤制、品嘗制作的月餅,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      親子賞月晚會(huì)

      主要涉及領(lǐng)域:綜合

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.進(jìn)一步了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道中秋節(jié)豐收、團(tuán)圓的意義,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

      2.活動(dòng)中能大膽地運(yùn)用各種形式表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。

      3.體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.環(huán)境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

      2.幼兒每人一份節(jié)日食品(月餅、各種中秋節(jié)的水果和食品)。

      3.親子游戲材料及獎(jiǎng)品。

      4.教師排練情景劇,幼兒扮演玉兔。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.活動(dòng)開(kāi)始。

      (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

      (2)拉響彩炮,體驗(yàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

      (3)園長(zhǎng)致詞,表達(dá)祝愿。

      2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

      3.嫦娥和玉兔共同組織《知識(shí)對(duì)對(duì)碰》競(jìng)答活動(dòng)。

      4.表演節(jié)目共同聯(lián)歡。(家長(zhǎng)節(jié)目、幼兒節(jié)目、教師節(jié)目和游戲穿插進(jìn)行。)

      5.共同品嘗節(jié)日食品、賞月。

      6.結(jié)束部分(踩氣球,慶祝節(jié)日)。

      資料鏈接

      知識(shí)資料

      北宋太宗年間(976―997年),才正式確定農(nóng)歷八月十五為中秋節(jié)。中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、豐收節(jié)、八月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)。據(jù)說(shuō)八月十五這天,月球距地球最近,月亮、最圓、最亮,月色最美好。因此,中秋夜,家家戶戶在庭院、樓臺(tái)擺起月餅、瓜果等,全家人圍坐在一起,祭月、賞月、吃月餅、飲美酒,喜慶團(tuán)圓,共享天倫之樂(lè)。圓如滿月的月餅象征著團(tuán)圓,是中秋節(jié)的必備食品。中秋節(jié)這一天,人們總要品嘗月餅,家中有親人在外沒(méi)有回家的,分月餅時(shí)也要為他留一份。中秋節(jié),民間還有給小孩送兔兒爺?shù)牧?xí)俗。中秋節(jié)的傳說(shuō)故事很多,為人們所津津樂(lè)道的有“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等故事。

      教學(xué)資料

      1.故事:嫦娥奔月

      相傳遠(yuǎn)古時(shí)天上有十個(gè)太陽(yáng),烤得大地冒煙、海水枯干,老百姓很難生活下去。有一個(gè)叫后羿的英雄,他爬上昆侖山頂,拉開(kāi)神弓,一口氣射下了九個(gè)多余的太陽(yáng),立下了大功,受到了老百姓的尊敬和愛(ài)戴。許多人都趕來(lái)向后羿拜師學(xué)藝,有一個(gè)名叫蓬蒙的奸詐小人也混了進(jìn)來(lái)。

      后羿有一個(gè)美麗的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛(ài)夫妻。一天,后羿到昆侖山求道訪友,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。悲痛欲絕的后羿,仰望夜空呼喚著愛(ài)妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。

      百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗便在民間傳開(kāi)了。

      2.童謠《中秋節(jié)》、《月亮》參見(jiàn)南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園編:《幼兒園綜合教育課程主題活動(dòng)實(shí)施方案(2)》,南京,南京大學(xué)出版社,1993年,第36頁(yè)。

      3.古詩(shī)?!鹅o夜思》

      中秋節(jié)活動(dòng)方案5

      活動(dòng)內(nèi)容及流程

      一、準(zhǔn)備工作

      1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等

      2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

      3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

      4、宣傳動(dòng)員:9月16日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

      5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

      6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、生花妙筆繪中秋

      中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

      1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)。

      各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

      2)書法:進(jìn)行書法創(chuàng)作,主題:

      負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

      2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

      各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

      負(fù)責(zé)人:班主任

      3、中秋主題班會(huì)

      各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

      民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。 要求:請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題:

      負(fù)責(zé)人:各班班主任

      拍照:_

      _

      4、中秋主題閱讀

      下發(fā)

      負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師

      拍照:_

      _

      5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

      中秋節(jié)活動(dòng)方案6

      為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)主題:

      同創(chuàng)文明·濃情中秋

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      201x年9月1x—29日

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      高二年級(jí)

      四、活動(dòng)安排:

      1. 開(kāi)展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班_處。

      比賽時(shí)間:9月22日下午16:00

      比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳

      2. 開(kāi)展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班_處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班_處。

      3.開(kāi)展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過(guò)中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂(lè)祥和的氛圍中度過(guò)中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班_處。

      4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號(hào)樓5樓多功能廳。

      五、活動(dòng)要求:

      中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:

      1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

      2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。

      3.伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是MP3格式。

      4.誦讀時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

      5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00

      比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      (1)誦讀比賽:

      一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名

      (2)手抄報(bào)、書法比賽

      一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名

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