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      幼兒園中班活動(dòng)方案2020精選早教活動(dòng)

      時(shí)間: 思欣0 分享

      科學(xué)研究表明,大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比趨勢,故而,在人生的前幾年里,是學(xué)習(xí)獲得新知的大好時(shí)機(jī),以下是小編精心收集整理的幼兒園中班活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園中班活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

      2、能根據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。

      3、參與節(jié)日游戲。

      4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書第三冊第32、33頁

      活動(dòng)過程:

      一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

      二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?;顒?dòng)。

      師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

      三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

      鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

      四、師幼一起制作計(jì)劃表。

      1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

      2、共同總結(jié)交流,完善計(jì)劃表。

      活動(dòng)延伸:

      根據(jù)計(jì)劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。

      幼兒園中班活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

      2、通過親身體驗(yàn),實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。

      3、有初步的自我保護(hù)意識。

      4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒兒歌,幼兒園上下樓梯場地,幼兒用書

      活動(dòng)過程:

      一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

      1、師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢?(樓梯)上下樓梯,我們?nèi)绻蛔⒁獾模瑫?huì)發(fā)生什么事情呢?

      (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。)

      2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對樓梯安全的重要性。

      師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù)身邊的好朋友。

      二、看幼兒用書,和幼兒一起討論。

      你認(rèn)為他們做得對嗎?為什么?說說應(yīng)該怎樣上下樓梯?

      三、幼兒站隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習(xí),同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);

      1、上樓梯時(shí)不要亂推人。

      2、上樓梯時(shí)不能說話,打鬧。

      3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。

      4、不能亂蹦,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階自然上下樓梯。

      5、小朋友之間要相互幫助,不能推擠小朋友。

      四、結(jié)合幼兒兒歌,加深對上下樓梯安全的認(rèn)識。

      1、教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。

      師:今天吖,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細(xì)聽聽,兒歌里是怎么說的?

      兒歌:《上下樓梯》

      一二三四五六七,小朋友們上樓梯;

      向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走;

      小手扶著小欄桿,一級一級往上走;

      七六五四三二一,小朋友們下樓梯;

      向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走;

      小手扶著小欄桿,一級一級往下走;

      上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記!

      師:兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說了些什么呢?

      師小結(jié):小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問題了,一定要記住咯!

      幼兒園中班活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)志。

      2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.常見交通標(biāo)志的圖卡。

      2.馬路模型

      活動(dòng)過程:

      1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請幼兒說說自己認(rèn)識的交通標(biāo)志的意義。

      2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

      3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。

      4.延伸活動(dòng),可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

      幼兒園中班活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

      2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

      3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

      4、能積極參加活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

      2、熟悉本班的逃生路線。

      活動(dòng)過程:

      1、警報(bào)響起,教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

      2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。

      3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

      幼兒園中班活動(dòng)方案5

      活動(dòng)功能:

      鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

      活動(dòng)材料:

      一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶

      活動(dòng)過程:

      1、家長拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

      2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。

      3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

      提示:杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。

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