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      小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案_2022最新主題班會(huì)教案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),以下是小編精心收集整理的小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案1

      (一)班會(huì)目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):教室

      (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會(huì)流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

      a、提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

      (1)第三組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a、發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

      b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

      (1)第四組代表:

      (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

      b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

      防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)安全課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

      讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

      小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案2

      與好書(shū)交朋友

      活動(dòng)目的:

      初步認(rèn)識(shí)那些門(mén)類(lèi)的圖書(shū)是好書(shū),懂得書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,激發(fā)讀好書(shū)的興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生利用課余時(shí)間,參觀學(xué)校的圖書(shū)館,了解書(shū)籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。

      2、扮演角色的排演。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人講話:大家都參觀了圖書(shū)館,看到了五花八門(mén)的圖書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)智慧的成果,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們從小就要自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū),勤于讀書(shū),與好書(shū)交朋友。

      2、表演小品《買(mǎi)書(shū)》

      主要人物:小紅、小明、老師、警察、書(shū)店老板

      由 等五位學(xué)生表演。

      談?wù)効戳诵∑泛?,你明白了什?

      3、主持人:剛才大家看了童話劇。知道了買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)健康向上的書(shū),如何識(shí)別好書(shū)。我們?cè)鯓优c好書(shū)叫朋友?由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語(yǔ)故事。

      4、主持人:我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)《小蘿卜頭獄中讀書(shū)》的故事。

      由 同學(xué)為大家演講。

      5、主持人:最后請(qǐng)聽(tīng)《少年大學(xué)生施展》的故事。

      6、學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)后的感受。

      7、班主任老師講話。

      小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案3

      【班會(huì)目的】

      通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

      【班會(huì)準(zhǔn)備】

      1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

      2制作相關(guān)的課件。

      3.黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

      【班會(huì)程序】

      一 談話引入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      二 家居安全

      1. 用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

      2. 安全使用煤氣

      1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

      2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      三 交通安全

      1. 行走時(shí)怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

      3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

      4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2. 交通安全 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

      四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

      1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,

      1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

      2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

      3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

      2.防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

      3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

      體育運(yùn)動(dòng)安全 :

      在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

      六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

      1. 要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

      2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

      3. 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      七 實(shí)踐競(jìng)賽:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

      2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案4

      活動(dòng)主題:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神

      活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩(shī)朗誦、一個(gè)小品

      活動(dòng)過(guò)程:

      (主持人出場(chǎng))

      a:10月1日,一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子,這是中華民族崛起的日子,是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。

      b:十月的陽(yáng)光格外燦爛,十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子,我們給祖_獻(xiàn)上一支歌,表達(dá)我們的情感!

      a:下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《十月是你的生日》。(表演節(jié)目)

      b:在偉大母親生日的這一天,我們每個(gè)人都心潮澎湃,心中無(wú)比激動(dòng),我們迫切地想把心中對(duì)祖_的愛(ài)表達(dá)出來(lái),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》。

      (表演節(jié)目)

      a:祖_你已度過(guò)了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月,您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,走過(guò)多少坎坷,卻依然屹立在東方之顛。

      b:祖_中華兒女沒(méi)讓您失望。看,中華大地描新景四化繪宏圖。望,長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。

      a:那么你能想象1__年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎?請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空1__年》。

      (表演節(jié)目)

      b:看了剛才的小品,大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來(lái)充滿了憧憬吧!

      a:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

      b:舉辦20__的世界奧運(yùn)、20__的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。

      a:上世紀(jì)香港澳門(mén)相繼回歸,預(yù)示著世人:中國(guó)已不再任人蹂躪!中國(guó)人民站起來(lái)了。

      a:我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng),我們努力追求全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),以便將來(lái)為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

      b:同學(xué)們,當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí),就感到無(wú)比的光榮和自豪,我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大,祖國(guó)的希望就在我們身上。

      a:下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。(全體唱歌)

      a、b:讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲!讓我們齊聲高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!

      小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案5

      活動(dòng)背景:

      現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女居多,自理能力較差。在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題班會(huì),是為了讓隊(duì)員們通過(guò)對(duì)勞動(dòng)的理解,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

      2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

      3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件

      2、搜集名人或身邊感人的勞動(dòng)故事。

      3、觀察班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí),用一句說(shuō)話夸夸他。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激趣導(dǎo)入:

      同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺(jué)到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

      二、學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

      我們背著書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?

      勞動(dòng)只有分工不同,沒(méi)有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!

      下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》

      勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位,無(wú)論崗位是多么平凡,都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的旋律,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

      三、分享勞動(dòng)的故事

      勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起來(lái)分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?

      四、表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)

      勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說(shuō)一句贊美他的話!

      五、點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情。

      勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?

      班長(zhǎng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng),惜成果”的倡議。

      勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧!(班長(zhǎng)宣讀“愛(ài)勞動(dòng),惜成果”倡議書(shū))

      “愛(ài)勞動(dòng),惜成果”倡議書(shū)

      1、在家_動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

      2、在校_動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

      3、珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi),比如,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費(fèi)水。

      六、總結(jié):

      同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

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