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      推普周活動策劃方案5篇2021

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      促進(jìn)社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。今天小編就給大家整理了推普周活動策劃方案,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

      推普周活動策劃方案


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      【篇一】推普周活動策劃方案

      一、活動目的

      根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言關(guān),提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品為營造良好的語言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字的良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

      二、活動內(nèi)容

      1.國旗下講話

      利用周一的升旗儀式,進(jìn)行主題為“推廣普通話,共筑中國夢”的演講,倡議大家說普通話,用規(guī)范字。

      2.“啄木鳥糾錯”活動

      推普員帶領(lǐng)班級同學(xué)在校園和附近社區(qū)中,找尋展板中的文字是否有錯別字。(專業(yè)一部一、二年級同學(xué)參加)

      3.電子小報

      組織班級制作推普周的電子小報,主題為“說好普通話,圓夢你我他”。(專業(yè)二部一、二年級同學(xué)參加)

      4.黑板報

      組織班級出一期推普周黑板報。

      5.校廣播站宣傳

      利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性。

      三、注意事項

      1.電子小報上交截止時間為9月18日(周四)。

      2.完成“啄木鳥糾錯”活動表格,表格上交時間為9月19日(周五),上交至13學(xué)前(7)黃詩銘同學(xué)處。

      【篇二】推普周活動策劃方案

      一、指導(dǎo)思想

      九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年9月10日至16日是第_屆推普周。全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們將根據(jù)x市語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:“說好普通話,邁進(jìn)新時代”,結(jié)合我們校區(qū)的特點開展切實有效的推普周活動。

      二、活動時間:

      2020年9月10日—2020年9月16日

      三、活動口號

      人人都說普通話,處處閃耀七色光

      四、活動內(nèi)容:

      (一)明確組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普分工

      成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:x

      副組長:x

      組員:x校區(qū)全體教師

      (二)營造推普氛圍,提高推普意識

      在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新宣傳櫥窗里的推普專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動員工作。

      (三)開展推普活動,確保推普實效

      1.進(jìn)行國旗下講話:

      利用升旗儀式,由輔導(dǎo)員宣讀《倡議書》,向全校師生發(fā)出“人人都說普通話,處處閃耀七色光”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

      2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):

      由一年級各班班主任及語文老師在班上對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演,鼓勵學(xué)生說普通話、用文明語、做文明人。

      3.舉行班級普通話特色活動:

      各班以班級為單位,利用班會課組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達(dá)人”等,充分調(diào)動學(xué)生講普通話的積極性。

      4.發(fā)揮推廣普通宣傳員作用:

      每班推選2名推普監(jiān)督員,對周圍的同學(xué)進(jìn)行隨時指導(dǎo)、監(jiān)督,提醒大家使用普通話與人交流。

      5.教師經(jīng)典美文誦讀會:

      語文教研組利用語文集體備課時間進(jìn)行經(jīng)典美文誦讀會,每位語文老師作充分準(zhǔn)備,誦讀經(jīng)典美文,展示普通話的魅力。

      6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進(jìn)家庭活動:

      在全校學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。

      五、活動要求

      1.各班積極開展各項活動,班主任整理相關(guān)資料(照片+文檔),發(fā)送到郵箱x以便統(tǒng)一存檔。

      2.班主任在班務(wù)手冊上記錄相關(guān)活動內(nèi)容與時間。

      【篇三】推普周活動策劃方案

      一、指導(dǎo)思想

      正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,結(jié)合我校實際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個臺階。

      二、活動時間

      20x年9月15日——9月21日

      三、宣傳主題

      說好普通話,圓夢你我他。

      四、活動目標(biāo)

      通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

      六、活動安排

      (一)宣傳動員,營造氛圍。

      在學(xué)校電子滾動屏上寫上“說好普通話,圓夢你我他”的標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      (二)開展推普系列活動。

      1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)

      2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。(德育處)

      3.各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)

      4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)

      5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動,要求大隊部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊部)

      6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動,檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯字及時糾正,并做好記錄。(全體語文老師)

      7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學(xué)生)

      【篇四】推普周活動策劃方案

      為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神,我園將開展相關(guān)系列活動,進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展。

      一、指導(dǎo)思想

      深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園幼兒、教師、家長樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師幼說好普通話,運用文明用語的意識與能力,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升幼兒園的文化品位。

      二、活動時間

      2020年9月10日——9月10日

      三、活動主題

      普通話是校園語言

      四、活動目的

      1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。

      2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運用文明用語”的良好習(xí)慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。

      3.在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認(rèn)識。

      五、活動內(nèi)容

      (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理

      由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

      組長:x

      組員:x

      (二)宣傳動員,營造氛圍

      1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

      2.利用一次專題學(xué)習(xí),向全體教師解讀推普活動方案及落實。

      3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報,利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話,邁進(jìn)新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語。

      (三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式

      1.教師

      (1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》

      (2)教育生命敘事活動

      (3)硬筆書法比賽

      (4)“啄木鳥”糾錯行動

      2.幼兒

      (1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動

      (2)經(jīng)典詩詞誦讀活動

      (3)“小小故事大王”比賽

      (4)“好玩的繞口令”展示活動

      3.家長及社區(qū)人員

      (1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動

      (2)利用各種平臺公布幼兒園的活動

      【篇五】推普周活動策劃方案

      一、指導(dǎo)思想:

      以牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

      二、活動目的:

      通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我?!笆姓Z言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

      三、活動內(nèi)容及安排:

      1、宣傳動員,營造氛圍。

      在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明可愛行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      2、利用傳媒宣傳。

      (1)舉行一次國旗下講話。

      少先隊總隊部利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

      (2)各中隊舉行一次推普主題班會。

      (3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報。

      3、做好系列活動。

      (1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

      鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

      (2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

      發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳。

      (3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

      四、要求:

      1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

      2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

      學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,我們要以班級、學(xué)?;顒訛槠鯔C(jī),以點帶面,以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,讓推普活動深入人心,落到實處。

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