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      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃8篇

      時(shí)間: 淑燕0 分享

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃有哪些?經(jīng)過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。下面是小編整理的幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃,歡迎查閱!

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃1

      設(shè)計(jì)思路:

      新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的歡樂,明白自我又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題。

      為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,經(jīng)過組織談話、觀看大人們的慶?;顒?dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年(元旦)的認(rèn)識(shí)與了解;經(jīng)過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最終以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。具體預(yù)設(shè)方案如下:

      (一)認(rèn)識(shí)新年

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年,明白新年的象征意義。

      2、明白過了新年又長一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。

      活動(dòng)一、談話:認(rèn)識(shí)新年

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      新日歷一份、大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的VCD片。

      活動(dòng)提議:

      1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義

      2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

      3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了

      活動(dòng)二、兒歌:新年到

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。

      活動(dòng)提議:

      1、討論:新年要到了,我會(huì)給好朋友送什么禮物

      2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

      3、幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。

      4、分配主角表演兒歌。

      (二)、慶祝新年

      活動(dòng)目標(biāo):

      經(jīng)過開聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心,互唱歌曲、互贈(zèng)賀卡,每人參與表演節(jié)目,體驗(yàn)慶祝新年的歡樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓家長配合,幫忙每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目,題材不限。

      2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤,制作好的賀卡。

      3、小獎(jiǎng)品若干。

      活動(dòng)提議:

      1、參觀布置好的活動(dòng)室,欣賞自我的勞動(dòng)成果。

      2、分組坐好后,團(tuán)體高唱《新年好》。

      3、分組表演節(jié)目,及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品。

      4、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。

      5、互贈(zèng)賀卡,相互說祝福話語。

      6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。

      整場慶祝活動(dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著,孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完,教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師的鼓勵(lì)、家長的支持,大大調(diào)動(dòng)了孩子的參與進(jìn)取性,家長們個(gè)個(gè)十分支持工作,大方地參與著各種游戲和表演活動(dòng)------活動(dòng)室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗,時(shí)而安靜井然,時(shí)而掌聲如雷,時(shí)而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。

      整個(gè)課題任務(wù)以家長會(huì)的成功而圓滿完成。以往的家長會(huì),有的班被家長接走的孩子近十多個(gè),然而令我們驕傲的是:家長會(huì)結(jié)束后,沒有一個(gè)孩子跟家長走。這也是對(duì)我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚(yáng)、理解的話語更讓我們覺得:我們的工作如此神圣,僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索,提高自身素質(zhì),才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角!

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃2

      一、活動(dòng)背景

      一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在簡便、歡樂的氛圍下喜迎新年。

      二、活動(dòng)目的

      1、經(jīng)過游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的歡樂;

      2、讓幼兒經(jīng)過游戲表現(xiàn)自我,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的歡樂;

      三、活動(dòng)組織者

      桃幼全體教職工和家長委員

      四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間

      活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。

      活動(dòng)時(shí)間:__年12月31日

      五、活動(dòng)組織形式

      采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

      六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:__

      活動(dòng)策劃:__

      安全負(fù)責(zé)人:__

      各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員

      七、準(zhǔn)備工作

      1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

      2、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝資料;

      3、準(zhǔn)備音樂,5個(gè)游戲資料;

      4、將游藝場地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

      6、發(fā)放告家長書。

      八、人員安排

      每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。

      九、活動(dòng)流程

      1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、禮貌教育,幼兒每人一張游藝券;

      2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

      3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

      4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

      5、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

      十、注意事項(xiàng)

      1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

      2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

      3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

      4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

      6、每位教師要管好自我所帶的孩子,不要隨處亂跑。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

      2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。

      3.讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

      2.《新年好》背景音樂。

      活動(dòng)過程:

      一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

      1.配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

      2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

      二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

      1.教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

      2.教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

      提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

      3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

      4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

      5.賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

      提示:

      1.幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

      2.可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。

      三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

      1.引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

      2.送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

      3.教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

      提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

      四、延伸活動(dòng):

      1.教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃4

      主題目標(biāo):

      1.明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2.經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

      3.學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

      主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

      1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

      2.迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

      3.迎接新年,精美卡片。

      4.慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2.明白過了新年,又長大了一歲。

      3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動(dòng)過程:

      一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1.教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

      2.教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      3.教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

      1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2.了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

      2.引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

      四、延伸活動(dòng):

      引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

      幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃5

      一、主題目標(biāo)

      1、明白元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、經(jīng)過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)會(huì)用自我的方式來慶祝元旦,表達(dá)自我的愉悅心境。

      二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)

      1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

      2、明白過了新年,又長大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      五、活動(dòng)重難點(diǎn)

      理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      六、活動(dòng)過程

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      (1)教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

      (2)教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來,是一年開始的第一天)

      (3)教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

      (1)引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)

      (2)了解全國各地人們是過新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      (3)引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示:教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

      3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      (1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自我比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

      (2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

      4、延伸活動(dòng)

      引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

      #607768幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感受過新年的快樂。

      2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

      3、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

      4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

      5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、不同顏色的禮物盒。

      2、各種顏色的球。

      3、新年帽若干。

      4、音樂《新年好》。

      活動(dòng)過程

      1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

      #274493幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃7

      活動(dòng)時(shí)間 :20_年12月24號(hào)

      活動(dòng)地點(diǎn) :_幼兒園大一班

      活動(dòng)主持人:__老師

      一、本班特色展示:

      1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

      2、珠心算表演展示。

      3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

      二、親子游戲活動(dòng):

      1、“我學(xué)你做?!?/p>

      游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

      游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

      然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

      2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

      游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

      游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

      敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

      三、歌曲表演展示:

      1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

      2、“人人叫我好兒童

      3、打擊樂:“新年好”

      四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

      五、結(jié)束詞:

      歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!_幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們_幼兒園的明天更加輝煌,再見!

      #274494幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案策劃8

      一、 邀請(qǐng)家長入場,在音樂聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

      二、 主持人講話,主持人在掌聲中進(jìn)入場地

      尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

      大家好!今天是20_年的最后一天,明天我們將迎來嶄新的一年20_年,在此,我們共同祝愿各位家長朋友身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂的成長!現(xiàn)在,我們的元旦聯(lián)誼會(huì)正式開始。

      1. 首先讓我們的小朋友為各位家長表演《好媽媽》。

      2. 展示我們的特色教學(xué)古詩,有請(qǐng)我們的小朋友和我們的家長共同表演(表演者房靜怡、步亞寧、孟德緒等以及家長。)

      3. 請(qǐng)欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)淼?a href='http://lpo831.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事《聰明的小烏龜》。

      4. 請(qǐng)欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來的舞蹈《荷塘月色》。

      5. 五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,請(qǐng)欣賞有張秋實(shí),張文君,張永琪小朋友為我們帶來的新疆舞《嘗葡萄》。

      6. 冬天到了,外面也下過雪了,小朋友們喜歡小雪花嗎?那請(qǐng)欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩歌朗誦《小雪花》。

      7. 謝謝我們班的小男孩,讓他們先休息一下,我們一起欣賞由姜雪梅、何佳璇等小朋友帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

      8. 為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育,爺爺奶奶對(duì)我們的照顧,我們共同為爺爺奶奶、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《感恩的心》,讓我們一起來表演一下吧。

      9. 請(qǐng)家長與我們一起表演《幸福拍手歌》。

      10. 游戲:找媽媽(游戲規(guī)則:請(qǐng)幾位媽媽站在前面,一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手,摸衣服等方法找出自己媽媽。)

      主持人:時(shí)間過的真快,不知不覺中,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)吧,再次感謝我們家長的到來,以及對(duì)我們活動(dòng)的參與,希望以后繼續(xù)支持我們的工作,為我們提出寶貴的意見和建議。

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