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      雙十一光棍節(jié)活動方案【5篇】

      時間: 思欣20 分享

      無論你是不是光棍,在光棍節(jié)都不會孤單寂寞,以下是小編精心收集整理的光棍節(jié)活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      雙十一光棍節(jié)活動方案【5篇】

      光棍節(jié)活動方案1

      一、活動宗旨:

      堅持公平、公開、公正的組織原則,通過自由和浪漫的活動形式,為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺。

      二、活動主題:尋夢緣,愛在__

      三、活動時間:

      四、活動地點:__公園內(nèi)

      五、參與對象:

      在__市內(nèi)工作和生活,年滿20周歲,熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對穩(wěn)定的青年男女均可報名。

      六、報名要求:

      (1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照,并填寫報名表。

      (2)報名者需提供個人身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件各2張。

      (3)采取近到各社區(qū)居委會辦公室報名,再匯總到居管辦的報名方式。

      七、相親大會活動日程:

      1、主持人介紹活動形式、內(nèi)容及參加人員活動區(qū)域劃分。

      2、__街道__同志致辭。

      3、文藝演出。

      4、猜謎者到謎語區(qū)參與有獎競猜、交友、設(shè)兌獎區(qū)。

      5、公園西側(cè)設(shè)相親長廊。參與者可通過逛長廊方式,查閱信息,尋找意中人。

      6、請相親成功者上臺發(fā)表愛情感言。

      7、相親成功者共同放飛愛心氣球。

      光棍節(jié)活動方案2

      一、活動背景

      __是__的學(xué)生門戶網(wǎng)站,隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系智越工作室管理運營。為了更好的運營__,加大范圍打響__的知名度,__結(jié)合20__-11-11光棍節(jié)這個特殊的日子,聯(lián)合__策劃開展一個宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注__,有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情,提高自身的知識水平、從而完善自我。

      二、活動主題

      __、脫光光

      三、活動時間、地點

      20__年11月11日在__中心花壇16:00活動

      開始18:30結(jié)束

      四、活動對象

      __全體在校學(xué)生

      第二部分活動內(nèi)容

      一、活動簡介

      為了更好的運營__,加大范圍打響__的知名度,豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注__,有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。

      本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進各院系各年級的友誼,活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

      二、活動目的

      1、推廣運營__學(xué)生門戶網(wǎng)站-__

      2、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時間的生活質(zhì)量

      3、增進各院系各年級的友誼,活躍校園氣氛、,更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

      4、增加同學(xué)們之間的感情,讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔,更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

      三、活動流程

      1、14:00---16:00,工作室負責(zé)所需要的音響、話筒、桌椅。__網(wǎng)負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

      2、16:00---17:30,工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及__網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點進行人工流動宣傳,讓更多同學(xué)前來圍觀。

      3、將橫幅放在桌子上面,號召大家來簽名。

      4、16:00,活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節(jié),脫光光)

      5、16:05---16:40,詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)

      6、16:45---18:10,進入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)勝出者都有小禮品贈送,贈送的時候回答問題。

      7、游戲簡介

      勝出均得小禮品一份,在拿之前,要回答一個問題,關(guān)于阿Q、智越工作室、__網(wǎng)的一些簡單的問題。

      (1)我們到底有沒有緣

      PS游戲規(guī)則:

      1、參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示;

      2、男生附身,背對著女生,女生從工作人員手中抽取一張小紙條,每一個字條里面有一至三個字。

      3、女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

      4、游戲時間:每猜一次有三次機會。

      (2)紙杯傳水

      PS游戲規(guī)則:每個組出4個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

      (3)吹氣球比賽

      PS游戲規(guī)則:每一輪參賽三人,每人2個氣球,誰先把2個氣球吹爆,誰就勝出。

      (4)橡皮筋接力賽

      PS游戲規(guī)則:

      1、每輪參賽男女各5位,男女交替排成一列;

      2、每組有一名工作人員,參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。

      3、游戲開始時,參與者用嘴夾著吸管,由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋,然后第一位同學(xué)傳給下一位,第一位選手橡皮筋傳出后,可立即傳下一個橡皮筋。

      4、3分鐘后,由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負。

      5、18:10,所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。

      四、人員安排

      1、2:00準時開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、__負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

      2、支持人(可適當(dāng)調(diào)整)

      3、組織秩序著:

      4、攝像人:

      5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場):__等除了以上幾位所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。

      6、清理現(xiàn)場:男生負責(zé)歸還音響、課桌女生負責(zé)清理現(xiàn)場的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材(__監(jiān)督)

      第三部分活動宣傳及經(jīng)費預(yù)算

      一、活動宣傳

      1、宣傳單發(fā)放

      在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在__學(xué)院各個地點發(fā)放宣傳單

      2、利用我們__網(wǎng)站、__、__校園廣播推廣宣傳

      3、朋友圈宣傳

      二、經(jīng)費預(yù)算

      光棍節(jié)活動方案3

      一、活動背景:

      光棍節(jié)是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學(xué)們對情感的表達需求,借這個單身一族特有節(jié)日的良機,給同學(xué)們一個自我表達情感的機會。

      二、活動目的:

      為豐富同學(xué)們課余文化生活,營造良好的校園文化氛圍為目標,并積極為此做出努力和創(chuàng)新。讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們,釋放自己的學(xué)習(xí)壓力,排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

      三、活動主題:交友萬歲,單身無罪。

      四、活動時間:20__年11月11日21:00-22:00

      五、活動地點:風(fēng)雨操場

      六、活動對象:20__級預(yù)防醫(yī)學(xué)2班單身貴族

      七、活動主持人:____

      八、活動內(nèi)容:

      (一)所有參加活動的班委合唱《單身情歌》。

      (二)現(xiàn)場選出十男十女,分為兩組,男女對視30秒,先眨眼著向?qū)Ψ秸f情話,先笑者向?qū)Ψ嚼收b情詩,均犯規(guī)(包括一方犯規(guī)引發(fā)另一方犯規(guī))者情歌對唱,最終獲勝者賞糖兩塊,剝開送入對方口中。

      (三)現(xiàn)場選出三男三女,男生蒙住眼背女生,女生為男生指路繞過路障(如:有氣球要踩爆,有鮮花要撿起來送給女生。),先到終點獲勝;輸?shù)耐瑢W(xué)男生向女生告白,并要得到對方同意。

      (四)現(xiàn)場選出五男五女,一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,把氣球掉下來的同學(xué),接受懲罰。

      (五)每一組選出一男一女,在腳上綁上氣球,讓六組同學(xué)出來互相踩氣球,一分鐘后,剩的最多的小組獲勝。并將獲得禮品,輸?shù)耐瑢W(xué)公主抱10s。

      (六)考察男女之間的默契度,現(xiàn)場選出三男三女,將他們的一只腳綁在一起,先到達終點的獲勝。男生和女生合演一個告白片段。

      (七)請班里資深情感專家介紹戀愛經(jīng)驗。

      (八)全班合唱《愛我就跟我走》

      (九)抽取提前寫好的帶有同學(xué)祝福的明信片。

      (十)向所有同學(xué)分發(fā)一份光棍節(jié)小禮品。

      九、經(jīng)費預(yù)算:______

      十、注意事項:

      1、以上活動參加人數(shù)可達52人次,主持人應(yīng)盡量讓同學(xué)們?nèi)珕T參與。

      2、由于11月11號為周三,晚上有課,若是在該日晚上舉行,則應(yīng)動員組長督促組員快速前往。

      3、提前通知同學(xué)們熟悉《愛就跟我走》的歌詞。

      光棍節(jié)活動方案4

      一、活動主題:

      包餃子

      二、活動背景:

      作為大學(xué)生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起,共同建設(shè)這個美好的班集體。

      三、活動目的及意義:

      1、我們特地在這個秋高氣爽的季節(jié),盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動,讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息,更重要的是,希望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

      2、其次為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,增強班級成員之間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培養(yǎng)班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使中心成員能夠充分認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次包餃子活動。

      四、活動時間:

      11月11日

      五、活動地點:

      食堂餐廳一樓

      六、活動對象:

      七、活動準備

      1.總負責(zé):

      2.活動準備組:

      3.場地協(xié)商:

      4.安全組:

      5.采購組:

      6.照相組:

      7.用具,佐料運輸組:班級雷鋒行動小組

      八、宣傳方式

      班級口頭宣傳,多次宣傳,結(jié)合問答宣傳

      九、經(jīng)費預(yù)算:

      佐料,肉,菜,場地等預(yù)計270元

      備注:自帶物品費用自理

      十、活動注意事項:

      1.租借的用品希望大家小心愛護,損壞由個人賠償;

      2.希望各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同進退;

      3.在場地時遵守紀律,不宜追逐打鬧

      4.要及時服從負責(zé)人的安排;

      5.此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結(jié)意識,展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采,希望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合活動組委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

      6.希望這次活動能夠取得圓滿成功!

      光棍節(jié)活動方案5

      一、活動背景

      __是__的學(xué)生門戶網(wǎng)站,隸屬商學(xué)院電子商務(wù)系智越工作室管理運營。為了更好的運營__,加大范圍打響__的知名度,__結(jié)合20__-11-11光棍節(jié)這個特殊的日子,聯(lián)合__策劃開展一個宣傳活動來豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注__,有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情,提高自身的知識水平、從而完善自我。

      二、活動主題

      __、脫光光

      三、活動時間、地點

      20__年11月11日在__中心花壇16:00活動

      開始18:30結(jié)束

      四、活動對象

      __全體在校學(xué)生

      第二部分活動內(nèi)容

      一、活動簡介

      為了更好的運營__,加大范圍打響__的知名度,豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能夠在網(wǎng)上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學(xué)習(xí)交流、兼職工作等信息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),并號召廣大同學(xué)積極關(guān)注__,有效的幫助他們學(xué)習(xí)和生活上的事情。

      本次活動能一定程度上在大學(xué)生中增進各院系各年級的友誼,活躍校園氣氛、豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

      二、活動目的

      1、推廣運營__學(xué)生門戶網(wǎng)站-__

      2、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活、提高同學(xué)們業(yè)余時間的生活質(zhì)量

      3、增進各院系各年級的友誼,活躍校園氣氛、,更為所有學(xué)生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

      4、增加同學(xué)們之間的感情,讓同學(xué)們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔,更加需要我們?nèi)フ湎А?/p>

      三、活動流程

      1、14:00---16:00,工作室負責(zé)所需要的音響、話筒、桌椅。__網(wǎng)負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

      2、16:00---17:30,工作室成員布置活動現(xiàn)場。工作室成員及__網(wǎng)人員在校園主干道路設(shè)置服務(wù)點進行人工流動宣傳,讓更多同學(xué)前來圍觀。

      3、將橫幅放在桌子上面,號召大家來簽名。

      4、16:00,活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節(jié),脫光光)

      5、16:05---16:40,詢問現(xiàn)場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)

      6、16:45---18:10,進入活動的男女玩轉(zhuǎn)趣味游戲。(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)勝出者都有小禮品贈送,贈送的時候回答問題。

      7、游戲簡介

      勝出均得小禮品一份,在拿之前,要回答一個問題,關(guān)于阿Q、智越工作室、__網(wǎng)的一些簡單的問題。

      (1)我們到底有沒有緣

      PS游戲規(guī)則:

      1、參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示;

      2、男生附身,背對著女生,女生從工作人員手中抽取一張小紙條,每一個字條里面有一至三個字。

      3、女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

      4、游戲時間:每猜一次有三次機會。

      (2)紙杯傳水

      PS游戲規(guī)則:每個組出4個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

      (3)吹氣球比賽

      PS游戲規(guī)則:每一輪參賽三人,每人2個氣球,誰先把2個氣球吹爆,誰就勝出。

      (4)橡皮筋接力賽

      PS游戲規(guī)則:

      1、每輪參賽男女各5位,男女交替排成一列;

      2、每組有一名工作人員,參與人員由工作人員發(fā)給每人一根吸管。

      3、游戲開始時,參與者用嘴夾著吸管,由工作人員在每組最前列向第一位同學(xué)嘴上的吸管放橡皮筋,然后第一位同學(xué)傳給下一位,第一位選手橡皮筋傳出后,可立即傳下一個橡皮筋。

      4、3分鐘后,由每組最后一同學(xué)手上的橡皮筋數(shù)量多少決定每組勝負。

      5、18:10,所以工作室成員清理活動現(xiàn)場。

      四、人員安排

      1、2:00準時開始布置活動現(xiàn)場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、__負責(zé)小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

      2、支持人(可適當(dāng)調(diào)整)

      3、組織秩序著:

      4、攝像人:

      5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場):__等除了以上幾位所有工作室成員、以及現(xiàn)場的大一考察成員。

      6、清理現(xiàn)場:男生負責(zé)歸還音響、課桌女生負責(zé)清理現(xiàn)場的垃圾以及現(xiàn)場的一些器材(__監(jiān)督)

      第三部分活動宣傳及經(jīng)費預(yù)算

      一、活動宣傳

      1、宣傳單發(fā)放

      在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在__學(xué)院各個地點發(fā)放宣傳單

      2、利用我們__網(wǎng)站、__、__校園廣播推廣宣傳

      3、朋友圈宣傳

      二、經(jīng)費預(yù)算

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