消防安全班會策劃方案
隨著社會生活現代化進程的加快，加上冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災危險。以下是小編精心收集整理的消防安全班會，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
消防安全班會策劃方案篇1
教學內容：
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標：
① 通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學時數：1課時。
教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件.
教學過程：
一、談話導入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故，下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法：
a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。
b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。
c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
(6)發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)發(fā)現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
二、用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
三、教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
__市__村__路__號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是__)
3、要派人來主要路口迎接消防車。
四、小結：(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。
五、讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。
六、總結：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
消防安全班會策劃方案篇2
一、活動目的
1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人：同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽：
(1)小品《我們去郊游》
事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
(二)知識問答
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
消防安全班會策劃方案篇3
活動目的:
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
班長:親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議:
1、著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
消防安全班會策劃方案篇4
(一)班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
(二)活動地點：教室
(三)教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
(四)班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
消防安全班會策劃方案篇5
活動主題：消防安全主題班會
活動對象：小學，初中，高中
活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準備：多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程：
一、創(chuàng)設情景，引入主題：
請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經過7個多小時被樸滅。
上?！?1?15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。
主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火：
安全使用火、電，提高防范意識。
1.學校防火：
(1)嚴禁學生攜帶_入校。(2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。
(5)設置消防器材，不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2.公共場所防火
學生要做到：
(1)不攜帶_到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。
(3)不準學生在山林野炊。
三、學會逃生
主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1.小組討論交流。
2.集體交流：
(1)在火災現場，可以把衣物打濕，披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災時，往樓下跑。
(4)發(fā)生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時，可以用窗簾相互_，從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援。
主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火
支持人：滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人：滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
五、逃生體驗，增強意識。
主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。
1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2.放置火災道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領下分組疏散逃生。
六、小結，評價。談談收獲與體驗。
消防安全班會策劃方案篇6
設計意圖：
新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。
俗話說：水火無情。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
所以我根據幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設計了這一活動。
活動目標：
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學會簡單的自我保護方法。
活動準備：
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、VCD一盤(內容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。
3、布置好情境表演的場景。
4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程：
1、教師扮演消防員，領孩子跑步帶入。
2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災的危險性。
3、組織幼兒討論：這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法，認識防火標志。
(1)預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便燃放煙花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
(5)認識嚴禁煙火的標志。
4、發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報警。
5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。
6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。
7、安全逃生演習：教育幼兒遇到危險不要慌張，運用學到的自救知識進行自我保護。
消防安全班會策劃方案篇7
隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加，為切實加強消防安全管理，杜絕重、特大火災，減少一般火災事故的發(fā)生，近日，孟津煤礦機電區(qū)聯(lián)合相關部門，重點對三大機房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設施的保養(yǎng)問題做了消防安全專項大檢查。對重點部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細檢查。對檢查過程中發(fā)現的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。特制訂本活動方案
一、工作任務：
1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下，開展業(yè)務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規(guī)定的指標。
2、要經常對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務，消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案，進行一次演練，并要結合實際不斷完善預案。
4、組織舉行一次防火、滅火知識考核，考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結經驗，提高防火、滅火自救能力。
5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。
6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查，每個班組長為每次檢查的主要負責人，主要對火源、電源管理情況的檢查。
二、組織措施：
1、全面落實消防安全責任制，開展防火教育活動，把責任分解到每個崗位每個人，提高人員的安全素質，形成人人防火災的安全意識。
2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識和素質，在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動，在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍，切實提高全區(qū)人員的消防安全意識。
3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時做好滅火救援的各項準備工作，加強組織和人員的調度，及時處置各類災害事故。
4、對于檢查發(fā)現的火災隱患，依法責令有關單位立即改正或責令改正，并落實整改期間的防范措施。
5、對檢查過程中發(fā)現的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。
三、夏季三防小組人員名單：
組長：
副組長：
成員：
四、消防材料：
消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。
五、工作要求
各個機房和班組要提高安全意識，明確職責，落實責任，精心組織實施，保證各項消防工作措施落到實處，做好信息反饋工作。
消防安全班會策劃方案篇8
班會目的：
1、讓學生了解消防知識，增強消防意識
2、學習消防知識正確應對火災
3、學習消防戰(zhàn)士大無畏精神，爭做消防小衛(wèi)士
活動準備：
1、召開班干部會議，研究確定班級活動內容
2、向同學們宣傳，組織同學參與。
3、做好消防器材準備及安排演出工作，確定主持人人選，做好個別輔導。
主要內容：
主持人甲：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。
主持人乙：，當大火肆虐時，我們的消防戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗，火神吞噬著鮮活的生命，一雙雙大手奮力搏斗，讓我們一起來聽詩朗誦《火鷹》，感受消防戰(zhàn)士的大無畏精神。
主持人甲：作為一名小學生，消防知識不可少，今天就讓我們一起在《拍手歌》中牢記消防安全知識
主持人乙：同學們你們知道最有效的滅火方法是什么嗎?(一起回答滅火器)我們今天就來學習一下滅火器的使用方法
主持人甲：1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
2、奔赴火災現場;
3、拔掉安全銷;
4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。(請李嘉誠上臺演示)
主持人乙：同學們你們知道滅火時應注意些什么嗎?(請三個學生回答)
(1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大,應組織多人撲救3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開)
主持人乙：我們再來認識一些消防用品。
主持人甲：滅火有很多學問，我們小學生也要有所了解，下面我們一起來學習撲救火災的一般原則:(齊讀)
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌主持人乙：我們班有兩位同學自己也編了簡單的小歌謠，提醒同學們放鞭炮時要注意預防火災的發(fā)生。我們一起來聽一聽，記一記。主持人甲：讓我們再來學習一些逃生注意事項:
主持人乙：1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
主持人甲：2、或初起時要報警,設法疏散物資
主持人乙：3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關門
主持人甲：4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進、
主持人乙：5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
主持人甲：6、不要乘坐電梯
主持人乙：7、在窗邊呼救
主持人甲：8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
主持人乙：總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。主持人甲：預防火災很重要，消防知識要記牢，思想隱患是麻痹，沒事之中出問題。我們必須牢記消防安全知識。
主持人乙：今天我們學習了很多的消防知識，一定要學以致用，成為一名消防小衛(wèi)士。
消防安全班會策劃方案篇9
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財產安全。
二、活動目的
通過系列消防安全教育活動，寓教于活動，達到提高學生消防安全意識，掌握基本消防知識技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
三、學校消防安全工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
各班級班主任
四、活動時間：
20__年__月5日——__月10日
五、活動主題：
__
六、活動安排：
1.組織動員：20__年11月5日(星期一)集體晨會課時間，在國旗下講話，由學生代表作關于消防安全為主題的講話。
2.11月6日大課間開展全校疏散演練：
(1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤，在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。
(2)觀看完視頻，講解疏散演練時的注意點，聽信號開展演練。
(3)演練結束，回教室后教師小結并向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報?？?。
4.11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。
5.對全體學生布置一次課外作業(yè)：《學校消防隱患我發(fā)現》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的行動之中。
6.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)
七、活動要求
1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。
2.積極發(fā)揮學校廣播、墻報、網站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。
3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規(guī)范和指導我校的安全工作。
消防安全班會策劃方案篇10
推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門依法落實責任，提高全民消防安全意識，增強全社會防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，決定從即日起至今年底，在全區(qū)集中開展《綱要》宣傳活動，特制定本方案。
一、總體要求
以《綱要》為主導，結合《省“十二五”消防工作專項規(guī)劃》，積極推動消防安全宣傳教育工作社會化進程，形成“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與”的工作格局。不斷加大社會宣傳教育力度，切實強化各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門依法開展消防安全宣傳教育的責任意識，確保人民群眾生命財產安全，促進社會和諧穩(wěn)定。
二、組織機構
區(qū)政府依托區(qū)消防工作聯(lián)席會議，成立《綱要》宣傳工作領導小組，組長由區(qū)政府x副區(qū)長擔任，副組長由區(qū)安監(jiān)局x局長、公安分局x副局長擔任，成員由各街鎮(zhèn)、派出所分管消防工作的領導組成。領導小組下設辦公室，掛靠區(qū)消防大隊，辦公室主任由公安消防大隊x大隊長擔任，負責組織協(xié)調全區(qū)集中開展工作。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門也要相應成立領導機構，迅速動員部署，結合本單位實際制定工作方案，層層抓好落實，確保宣傳活動取得明顯實效。
三、部署時間
《綱要》宣傳貫徹歷時五年，本方案主要圍繞《綱要》宣傳工作，從即日起至年12月為集中宣傳階段，分為發(fā)動、推進兩個步驟工作。
四、具體內容
活動期間，推動全區(qū)運用各種宣傳媒體，采取多種形式，在全社會形成濃厚的輿論氛圍。宣傳的.主要內容為《綱要》出臺背景、重要意義、工作思路和主要目標等，通過大型集中宣傳活動、開辟宣傳?？?、刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發(fā)表評論員文章等方式，形成媒體集中宣傳態(tài)勢，推動建立全民消防安全宣傳教育制度，夯實群防群治工作基礎。
(一)發(fā)動階段(即日起至9月15日)
推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門建立健全全民消防安全宣傳教育制度，加大社會宣傳力度，使《綱要》內容家喻戶曉、深入人心，營造良好的輿論氛圍。
1、召開全區(qū)消防工作聯(lián)席會議，集中部署《綱要》宣傳貫徹工作，明確任務，落實責任。
2、印發(fā)《關于貫徹落實<全民消防安全宣傳教育綱要(—2015)>的通知》，分解五年工作任務，建立考評指標體系。
3、策劃制作新聞宣傳方案，在主流媒體刊發(fā)通稿、解讀《綱要》、組織系列訪談、發(fā)表評論員文章等，形成媒體集中宣傳態(tài)勢。
4、加大日常性宣傳報道力度，在區(qū)政務網開設“五大”活動《綱要》宣傳貫徹專欄，主要反映工作動態(tài)、成效，交流經驗。區(qū)公安、教育、民政、文化、衛(wèi)生、廣電、安監(jiān)等部門在政務網頁或自辦刊物上刊載《綱要》內容。
5、深入全區(qū)培育挖掘一批“五大”活動典型，總結各街鎮(zhèn)、各有關部門工作經驗與舉措，積極跟進宣傳報道。
6、區(qū)消防大隊結合轄區(qū)實際，制定宣傳計劃，推動街鎮(zhèn)及區(qū)直各有關部門進行部署，完成相應的工作任務;設計制作并發(fā)放《綱要》宣傳資料;通過組織大型集中宣傳、懸掛宣傳條幅、標語口號、戶外廣告、“五進”宣傳、消防站對外開放，設立消防科普教育基地等方式，大力開展《綱要》主題宣傳，推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門依法履行宣傳教育責任和義務。
(二)推進階段(x月x日至x月x日)
推動各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門按照《綱要》精神，形成工作機制，推進全民消防安全宣傳教育工作。
1、區(qū)宣傳部要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設內容，督促各類媒體加大消防公益宣傳力度，推廣全民消防安全教育工作先進經驗和典型。
2、公安分局要將消防安全教育納入社區(qū)警務室工作職責和派出所社區(qū)民警日常監(jiān)督檢查內容。
3、區(qū)教育局要制定學校消防安全教育工作規(guī)劃，結合“消防安全示范學?！眲?chuàng)建活動，指導各類學校開展消防安全宣傳教育，并納入督導考核內容。
4、區(qū)民政局要將消防安全宣傳教育培訓納入減災規(guī)劃并組織實施，結合救災、扶貧、慈善等工作開展消防宣傳教育，指導基層民政系統(tǒng)、居民委員會等對社區(qū)、居家養(yǎng)老服務站、救助站等開展經常性的消防安全教育培訓。
5、區(qū)文體局要督促文物保護單位、博物館、文化館(站)和歌舞廳、劇院、網吧、游戲廳等文娛場所開展消防宣傳教育，推動消防文藝作品創(chuàng)作和演出，把消防安全教育納入基層文化活動。
6、區(qū)衛(wèi)生局要將火災的現場救護、醫(yī)療救治知識和消防安全教育列入衛(wèi)生部門安全生產相關預案，指導醫(yī)療衛(wèi)生機構做好傷員救治和消防宣傳教育工作。
7、區(qū)廣電局要加大消防宣傳報道力度，普及消防法律法規(guī)知識和消防安全常識，及時宣傳消防安全工作先進經驗和消防工作動態(tài)，鼓勵指導相關媒體制作播出消防公益廣告、消防廣播電視節(jié)目和消防專題片。
8、區(qū)安監(jiān)局要督促工商貿企業(yè)依法開展消防宣傳教育工作，將消防安全知識納入企業(yè)安全教育培訓內容，將消防法律法規(guī)、技術標準納入注冊安全工程師和特種作業(yè)人員培訓考試內容，將消防安全宣傳納入“安全生產月”等活動內容進行考評。
9、各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要建立和完善單位協(xié)同機制、新聞媒體聯(lián)動機制、考核獎懲機制和問責機制，并將“五大”活動、“x消防日”、消防志愿者活動等與《綱要》宣傳相結合，推進全民消防安全教育工作。
五、工作要求
1、切實加強組織領導。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要制定實施方案，細化、量化職責，層層動員，周密部署，確保工作成效。要充分發(fā)揮職能作用，主動匯報，明確職責，抓好督促落實。要積極協(xié)調相關部門，共同開展工作，形成宣傳強大合力。要落實宣傳人員和經費保障，推動宣傳活動深入開展。要注重創(chuàng)新宣傳模式，既要有集中宣傳，更要堅持日常宣傳;既要面向社會面宣傳，也要注重對街鎮(zhèn)、相關部門的宣傳;既要注重宣傳的聲勢和影響，也要注重實際、講求實效。
2、廣泛深入開展宣傳。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要進一步統(tǒng)一思想，把宣傳《綱要》工作作為當前消防宣傳工作的重點，積極采取各種方法。充分運用傳統(tǒng)和現代宣傳方式、手段，集中資源開展豐富多彩的重點活動，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。
3、充分利用媒體資源。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網絡等媒體信息傳播的優(yōu)勢，通過設立專版、專欄，制作系列專題節(jié)目、電視公益廣告片，發(fā)表評論員文章、述評，邀請專家和各界人士撰寫文章，大張旗鼓地開展宣傳。要充分利用現有的消防網絡宣傳陣地，設置宣傳專欄、專題或彈出窗口等欄目，切實加大網絡宣傳力度。要及時向省級、市級新聞單位報送宣傳活動的有關文字、影像資料，利用省級、市級媒體加大宣傳報道力度。
4、挖掘培育工作典型。各街鎮(zhèn)、區(qū)直各有關部門要按照“區(qū)分層次、分類指導、突出重點、扎實推進”的原則，積極樹立宣傳典型，打造樣板，發(fā)揮典型的示范帶動作用，及時總結推廣并及時上報，推動《綱要》宣傳扎實開展。
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