消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)【8篇】

火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，以下是小編精心收集整理的消防安全主題班會(huì)，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇1

一、指導(dǎo)思想

本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”為主題，動(dòng)員了我校師生，精心組織開(kāi)展了多種形式的消防安全宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，極大地增強(qiáng)了我校師生的消防安全意識(shí)，確保了我校消防安全工作有序開(kāi)展。

二、活動(dòng)的目的:

通過(guò)這次“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”的活動(dòng)，師生可以了解消防安全的重要性，掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)所需的基本逃生知識(shí)，學(xué)會(huì)自救，構(gòu)建和諧校園的新風(fēng)貌。

三.活動(dòng)主題:

“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”

四.活動(dòng)地點(diǎn):

山東交通職業(yè)學(xué)院

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月9日

六、參與者:

管理與信息學(xué)院全體師生

七、前期準(zhǔn)備:

1.召開(kāi)青年志愿者全體會(huì)議，討論擬定活動(dòng)方案，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和分工。

2.取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并為本次活動(dòng)頒發(fā)許可證證書(shū)。

3.確定參加人數(shù)，再向他們介紹情況，積極動(dòng)員屆時(shí)，他們將共同努力，成功完成既定的服務(wù)項(xiàng)目。

4.活動(dòng)宣傳(海報(bào)、橫幅等。)

5.準(zhǔn)備活動(dòng)器材(團(tuán)旗、相機(jī)、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。)

八、具體活動(dòng)方案:

1.在校園里推出專(zhuān)門(mén)的展板。(企業(yè)宣傳部)

介紹兩個(gè)專(zhuān)題展板:一個(gè)介紹消防安全，包括消防的定義和意義;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)照片，簡(jiǎn)單例子，簡(jiǎn)單逃生技巧，防火標(biāo)志。另一位介紹了青聯(lián)舉辦活動(dòng)的意義、時(shí)間和地點(diǎn)，并分發(fā)傳單進(jìn)行宣傳。

2.舉行消防演習(xí)活動(dòng)后“注意”(有具體的演習(xí)計(jì)劃)

消防安全與建設(shè)安全校園“簽名活動(dòng)”為了讓學(xué)生感受和響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽售會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生鞏固成果。

3、消防知識(shí)回答第一

4.組織參與者觀看教育電影。(如《世貿(mào)中心》《生命無(wú)價(jià)》《消防通道》等。)

青年協(xié)會(huì)的一些成員組織學(xué)生觀看有感染力和影響力的電影。通過(guò)生動(dòng)的圖片，加深了學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)的理解，激發(fā)了學(xué)生對(duì)生活的思考，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

5.聽(tīng)消防講座(帶演講)

九.注意事項(xiàng):

1.參加活動(dòng)的師生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn);

2.活動(dòng)期間保持良好秩序;

3.演習(xí)過(guò)程中，各責(zé)任人要負(fù)起責(zé)任，保證活動(dòng)順利進(jìn)行;

4.活動(dòng)期間不準(zhǔn)玩耍和玩耍，私自使用消防器材。

5.參與者應(yīng)注意安全，絕不違抗指令。遇到突發(fā)問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.所有志愿者都要嚴(yán)格按照計(jì)劃履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行做一名合格優(yōu)秀青年志愿者的光榮使命。

7.本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)屬于管理信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇2

一、教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、了解各種消防設(shè)備，牢記滅火方法。

3.學(xué)會(huì)背誦兒童火之歌。

4.分組制作防火宣傳墻報(bào)，提高防火意識(shí)。

5.了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

6.通過(guò)老師的講解，讓學(xué)生了解火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的`防火意識(shí)，明確防火和自救的重要性。

7.學(xué)生運(yùn)用各種方法查閱和收集消防安全數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識(shí)、交流與合作的能力。培養(yǎng)學(xué)生積極參與的意識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、教學(xué)重點(diǎn):

1、防火及危害。

2、滅火方法。

三、教學(xué)難點(diǎn):

消防安全知識(shí)。

四、教學(xué)過(guò)程:

(一)展示謎語(yǔ)，激發(fā)進(jìn)口興趣

紅的，大的，一見(jiàn)風(fēng)就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的東西，但它不怕雨。(播放自然現(xiàn)象)

教師和學(xué)生開(kāi)展猜測(cè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(回答:火)

老師介紹:火與人類(lèi)生活息息相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)了極大的便利。但是如果我們不好好利用它，它會(huì)摧毀我們擁有的一切。這節(jié)課，我們將一起學(xué)習(xí)“消防安全知識(shí)”。

(二)新課程內(nèi)容

1、火的好處

(1)人類(lèi)是如何學(xué)會(huì)用火的。

(兩個(gè)學(xué)生報(bào)告什么是自然火，原始人生火的方法。)

(2)火給人類(lèi)帶來(lái)了什么好處。

(三位同學(xué)報(bào)告了火對(duì)人類(lèi)在食品、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的好處。)由其他同學(xué)補(bǔ)充。

(3)老師總結(jié):是的，火在我們的生活中應(yīng)該無(wú)處不在。沒(méi)有火，人類(lèi)文明就不會(huì)有進(jìn)步。但是火也給人類(lèi)帶來(lái)了很多傷害。

2.火災(zāi)危險(xiǎn)

(1)老師呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù):

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1-8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月份，不包括森林、草原、部隊(duì)、礦山地下部分火災(zāi)，下同)，死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不包括央視新址火災(zāi)損失)，與去年同期相比，4位數(shù)下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外，從1月到8月，發(fā)生了2371起縱火火災(zāi)，造成98人死亡，37人受傷，5226人直接財(cái)產(chǎn)損失。兩萬(wàn)塊。

(2)火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)了哪些危害。

(四位學(xué)生報(bào)告火燃燒的情況，什么是火，分類(lèi)，危害)。

(3)新疆克拉瑪依大火。

(4)火災(zāi)事故介紹

方法:用幻燈片展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的各種圖片，學(xué)生邊說(shuō)邊看后感受。

老師總結(jié)道:“人生如此美好，又如此脆弱，珍愛(ài)生命，提高防火意識(shí)?！?/p>

3、了解滅火器材，牢記滅火方法。

(1)方法:用幻燈片介紹各種消防器材，牢記各種消防方法。

老師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

你拍一個(gè)，我拍一個(gè)，你拍東西從北到南。

你拍兩個(gè)，我拍兩個(gè)，我們作為合作伙伴宣傳。

你射三個(gè)，我射三個(gè)。不要在無(wú)火源的地方吸煙。

你射四個(gè)，我射四個(gè)。如果用火不當(dāng)，就會(huì)出事。

你拿五，我拿五。如果煙囪壞了，就把它修好。

你射六個(gè)，我射六個(gè)。很難挽救一場(chǎng)大風(fēng)和大火。

你打七，我打七。不要玩火。

你拍八，我拍八。你不能只拉電線。

你拍九，我拍九，火警號(hào)119。

你拍十個(gè)，我就拍十個(gè)。要落實(shí)人人防火。

我開(kāi)槍打你，你開(kāi)槍打我，大家都來(lái)防火。

(3)學(xué)生走火通道快板表演:

請(qǐng)記住，我不怕火。

靜下心來(lái)處理，用心想辦法。

快打119，撤離安全通道。

用濕毛巾捂住口鼻，以免冒煙起火。

躺在地上，劇烈翻滾，向前爬行，爬出來(lái)。

自救自保贏得生命力，生命無(wú)價(jià)保平安。

老師:火災(zāi)給我們帶來(lái)了巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命構(gòu)成了極大的威脅。一定要學(xué)習(xí)用火和防火的知識(shí)，不要玩火。展示一組小學(xué)生玩火的圖片。

4.面試活動(dòng)，刺激的游戲。

(1)你知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警嗎?模擬通話。

(2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí)，盲目開(kāi)窗，或者用濕毛巾、衣服等衣物包裹自己的心靈;打架的時(shí)候，是先救人還是先救人?先斷電還是先滅火?

(3)能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)逃生，從窗戶逃生，從安全出口逃生)

(4)小火災(zāi)應(yīng)該如何處理?

小組討論，報(bào)告。

(3)總結(jié)

1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@門(mén)課的收獲。

2.老師總結(jié):在這個(gè)班里，老師和學(xué)生都學(xué)到了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命，永遠(yuǎn)安全。

3.播放歌曲《祝你平安》結(jié)束這節(jié)課。

(4)作業(yè)

1.為防火宣傳周準(zhǔn)備材料。

2.設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇3

一、本次主題班會(huì)的目的:

讓學(xué)生樹(shù)立消防安全意識(shí)，知道如何預(yù)防火災(zāi)，如何報(bào)警，如何在火災(zāi)中自救互救，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.讓學(xué)生收集火災(zāi)事故的新聞。

2.了解一些消防安全知識(shí)。

三.本次班會(huì)的主要內(nèi)容

班長(zhǎng):各位同學(xué)，火是人類(lèi)的朋友。它給我們帶來(lái)光明，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)走向文明。然而，一旦火勢(shì)失去控制，就會(huì)造成災(zāi)難。古往今來(lái)，無(wú)情火無(wú)數(shù)。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力，我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”專(zhuān)題班會(huì)。

(1)通過(guò)多媒體展示學(xué)生收集的火災(zāi)事故新聞和圖片。

(二)學(xué)生說(shuō)話，發(fā)表意見(jiàn)。

(三)了解一些消防安全知識(shí)。

1.著火了怎么辦?

萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生必須保持冷靜?；馂?zāi)初期，一般是燃燒面積小，熱量少的小點(diǎn)。這時(shí)候只要用沙子、干土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就行了。，可以撲滅最初的大火。如果火勢(shì)非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。你應(yīng)該立即逃離火災(zāi)，撥打119火警，并通知消防隊(duì)滅火。

2.如何報(bào)火警?

(1)記住火警號(hào)碼119。在沒(méi)有電話和消防隊(duì)的地方，比如農(nóng)村和偏遠(yuǎn)山區(qū)，可以鳴鑼打鈴，吹口哨，四處報(bào)警，動(dòng)員鄰居一起滅火。

(2)報(bào)警時(shí)，告知消防單位、區(qū)(縣)、街道、小巷、門(mén)牌號(hào)或村地址。

(3)說(shuō)明什么東西著火了，怎么著火的。

(4)告知報(bào)警人的姓名、電話號(hào)碼和地址。

(5)報(bào)警后，應(yīng)安排人在路口等消防車(chē)，引導(dǎo)消防車(chē)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要觀看。出于好奇，一些學(xué)生喜歡看消防車(chē)，這妨礙了消防員的工作和學(xué)生的安全。

注意:不要隨意撥打火警電話。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果發(fā)現(xiàn)有人謊報(bào)火警，應(yīng)該制止。

3.使用灶具需要注意什么?

(1)安裝火爐時(shí)，學(xué)生應(yīng)提醒家長(zhǎng)，火爐應(yīng)安裝在離床、紙?zhí)旎ò?、木窗框等可燃物一定距離的地方。農(nóng)村使用的磚爐和土爐應(yīng)遠(yuǎn)離木柴。

(2)不要將廢紙、刨花等易燃材料放在爐旁。

(3)烘衣應(yīng)有專(zhuān)人看守。

(4)爐渣完全熄滅后，倒入安全的地方。特別注意不要用紅火倒渣。

4.點(diǎn)蚊香需要注意什么?

夏天的晚上，蚊子經(jīng)常使人難以入睡，人們經(jīng)常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖然小，但是使用不當(dāng)容易引起火災(zāi)，所以睡覺(jué)前一定要檢查一下。

(1)蚊香應(yīng)放在支架上。不要把支架放在紙箱桌上或木地板上。如果放在金屬板、瓷板、混凝土地板、磚地板上就安全多了。

(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹的地方放蚊香。

(3)使用電蚊香時(shí)，應(yīng)放置在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃材料的地面上。不使用時(shí)，應(yīng)拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃燒劇烈而引起火災(zāi)。

(5)學(xué)生不得玩火或攜帶火種;

1、請(qǐng)勿攜帶火柴或打火機(jī)等火種;

2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品上用火;

3、公共場(chǎng)所不準(zhǔn)燃放鞭炮，更不準(zhǔn)投擲點(diǎn)燃的鞭炮。

4、不要在野外玩火，不要燒嶺，不要燒荒坡。

5、不要吸煙。

第四、防止煤氣中毒

天氣冷，又到了取暖時(shí)間，一定要注意防止取暖時(shí)煤氣中毒。天氣好的時(shí)候，要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通;家里沒(méi)人的時(shí)候記得關(guān)煤氣!

第五、關(guān)于班會(huì)的思考

通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們更多地了解了消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力，牢記消防安全，為建設(shè)安全校園奠定了基礎(chǔ)。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇4

活動(dòng)主題：消防安全主題班會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)，初中，高中

活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。

活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20__-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明。推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

二、學(xué)會(huì)防火：

安全使用火、電，提高防范意識(shí)。

1. 學(xué)校防火：

(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。

(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。

(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。

2. 公共場(chǎng)所防火

學(xué)生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

三、學(xué)會(huì)逃生

主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1. 小組討論交流。

2. 集體交流：

(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以把衣物打濕，披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。

(5)無(wú)奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援。

主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來(lái)看看專(zhuān)業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。

四、學(xué)會(huì)滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

主持人：滅火器怎么使用呢?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷(xiāo)，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。

主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.放置火災(zāi)道具。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇5

目的

1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力

準(zhǔn)備工作

1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

2、布置學(xué)生通過(guò)各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識(shí)

形式

學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹

過(guò)程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)

導(dǎo)語(yǔ)：火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險(xiǎn)事故之一，這節(jié)課我們主要就來(lái)認(rèn)識(shí)一下火災(zāi)的危害以及我們面對(duì)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。

教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。

二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。

現(xiàn)狀及危害

有人統(tǒng)計(jì)，在1974年以前的20年中，美國(guó)每年平均約有1.2萬(wàn)人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計(jì)，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國(guó)1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。

我國(guó)1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)余起，傷4000人，死亡2600人。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護(hù)知識(shí)也是造成人員傷亡的主要原因?；馂?zāi)造成死亡的原因

1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實(shí)際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會(huì)失去知覺(jué)，呼吸1～3分鐘就會(huì)導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達(dá)2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí)，人就會(huì)感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時(shí)，人就會(huì)窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類(lèi)物品燃燒時(shí)能產(chǎn)生劇毒氣體，對(duì)人的威脅更大。

有關(guān)專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過(guò)火的速度5倍，其能量超過(guò)火5～6倍。煙氣的流動(dòng)方向就是火勢(shì)蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對(duì)相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。在美國(guó)發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。

此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。

2、被火燒死。

3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。

三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))

1、首先要樹(shù)立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性

2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)

3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

四、很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬(wàn)一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?

1、沉著冷靜：根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇的自救方案，千成不要慌亂。

2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱”4.17″大火中，河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到_把火勢(shì)壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

4、顯示求救信號(hào)：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色，_、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。

5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。

五、總結(jié)

火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇6

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室

(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇7

【班會(huì)目的】

1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一 談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂， 無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

二 生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、 校園防火安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃生技能

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門(mén)窗，不斷向門(mén)窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

六、兒歌：安全知識(shí)小結(jié)

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 張 。

油 鍋 著 火 不 用 水 ，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣 物 著 火 快 澆 水 ，

電 器 著 火 拔 電 源 ，

同 時(shí) 撥 打119，

消 防 官 兵 幫 大 忙 。

七、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

消防安全主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)精選篇8

教育目標(biāo)：

1、了解消防日的由來(lái)。

2、知道今年消防日宣傳主題。

3、掌握消防安全常識(shí)，提高消防自救的能力。

教育內(nèi)容：

舉行“119消防宣傳日”主題班會(huì)

1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開(kāi)展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開(kāi)冬防序幕，集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。

消防宣傳日由來(lái)

我國(guó)過(guò)去的火警電話是“09”，因?yàn)樵?0世紀(jì)70年代以前，我國(guó)特別通訊是“0”號(hào)。20世紀(jì)70年代后期，我國(guó)通訊服務(wù)號(hào)碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號(hào)碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語(yǔ)“要要救”的諧音。因?yàn)槊磕辍?19”是我國(guó)的消防宣傳日，實(shí)際上這一天已成為我國(guó)的消防節(jié)。

歷年全國(guó)119消防日宣傳主題

2011年 第21屆消防日活動(dòng)主題：全民消防·生命至上

2010年 第20屆消防日活動(dòng)主題：全民關(guān)注消防·生命安全至上

2009年 第19屆消防日活動(dòng)主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)

2008年 第18屆消防日活動(dòng)主題：關(guān)注消防·珍愛(ài)生命·共享平安

2007年 第17屆消防日活動(dòng)主題：生命至上·平安和諧

2006年 第16屆消防日活動(dòng)主題：關(guān)注安全·關(guān)愛(ài)生命

2005年 第15屆消防日活動(dòng)主題：消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會(huì)

2004年 第14屆消防日活動(dòng)主題：整改火災(zāi)隱患·珍愛(ài)生命安全

2003年 第13屆消防日活動(dòng)主題：為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境

2002年 第12屆消防日活動(dòng)主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任

2001年 第11屆消防日活動(dòng)主題：關(guān)注消防，珍愛(ài)家園

2000年 第10屆消防日活動(dòng)主題：共筑平安路，邁向新世紀(jì)，讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)

1999年 第09屆消防日活動(dòng)主題：全面樹(shù)立以人為本思想，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育

消防標(biāo)語(yǔ)

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山

積極行動(dòng)起來(lái)，大力排查、整改火災(zāi)隱患

為了你和他人的幸福，請(qǐng)自覺(jué)做好防火工作

安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)

火災(zāi)是幸福生活的大敵

消防安全是安居樂(lè)業(yè)的保障

預(yù)防火災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任

人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)

預(yù)防火災(zāi)、維護(hù)消防安全是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)

安全來(lái)自警惕，事故出自麻痹

消除火災(zāi)，國(guó)泰民安

增強(qiáng)全民消防意識(shí)，提高自防自救能力

消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌

消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用

堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針

遵守消防法律法規(guī)，努力開(kāi)創(chuàng)依法治火新局面

積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全

遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)

天天宣傳天天安，日日防火日日寧

更新觀念、增強(qiáng)單位消防主體責(zé)任意識(shí)

履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全管理

認(rèn)真落實(shí)單位自身消防安全責(zé)任制

大力推進(jìn)消防工作法制化、社會(huì)化建設(shè)

履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)

搞好消防安全管理是單位的法律責(zé)任

消防安全責(zé)任人對(duì)本單位消防工作全面負(fù)責(zé)

權(quán)責(zé)統(tǒng)一，切實(shí)落實(shí)單位消防安全管理責(zé)任

責(zé)任到人，各盡其職，認(rèn)真完善消防責(zé)任制

預(yù)防火災(zāi)時(shí)全社會(huì)的共同責(zé)任

隱患險(xiǎn)于明火 防范勝于救災(zāi) 責(zé)任重于泰山

預(yù)防為主 防消結(jié)合

大力開(kāi)展“119天無(wú)特大火災(zāi)”活動(dòng)

火災(zāi)是人類(lèi)大敵 防火是社會(huì)大事

消防安全關(guān)系到社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬(wàn)戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。

11月9日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報(bào)宣傳方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生明白在生活中一定要樹(shù)立消防安全意識(shí)，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時(shí)加以排除;同時(shí)讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時(shí)安全地逃離火場(chǎng)等，教育學(xué)生消防是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任，不管何時(shí)何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報(bào)告，不得隱瞞。

教育成效及其感想：

通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識(shí)，提高了消防自救的能力。