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      幼兒親子活動(dòng)策劃方案精選5篇

      時(shí)間: 思欣4590 分享

      幼兒園的親子活動(dòng)如何策劃才能顯得有趣味,能夠讓那些家長(zhǎng)們想要參與,更能夠調(diào)動(dòng)孩子們的激情呢?下面是小編整理的幼兒親子活動(dòng)策劃方案精選5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

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      幼兒親子活動(dòng)策劃方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

      體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、觀看賽龍舟的錄像 2、節(jié)奏輕快的音樂(lè),收錄機(jī) 3、紅旗一面

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng)

      聽(tīng)音樂(lè),師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)

      游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步,左右開(kāi)弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競(jìng)走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))

      二、“開(kāi)龍舟”游戲

      1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開(kāi)龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)

      2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開(kāi)龍舟游戲時(shí),幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。

      3、集中幼兒一起說(shuō)說(shuō),“開(kāi)龍舟”游戲玩得怎樣

      師:小朋友,“開(kāi)龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

      幼:我們“開(kāi)龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了,他沒(méi)跟上。

      幼兒親子活動(dòng)策劃方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試探索棒的多種玩法,對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。

      2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作,會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。

      3、勇敢的參與活動(dòng),有一定的自控能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒會(huì)做棍棒操,知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí),擊劍動(dòng)作圖示。

      2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

      3、錄音機(jī)、磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、始部分。

      1、隊(duì)列練習(xí),幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場(chǎng)地走,行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動(dòng)作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上,

      2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。

      二、基本部分

      1、自由玩棒,探索不同玩法,滿(mǎn)足玩的欲望。

      師:請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩,看誰(shuí)玩的方法多又好。

      2、分享交流。

      幼兒自由站成面對(duì)面的兩排,請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法,同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

      幼兒親子活動(dòng)策劃方案3

      活動(dòng)意圖:

      幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情;增進(jìn)家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

      時(shí)間:20__年11月11日上午

      程序:

      一、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)

      二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)就坐

      三、比賽程序:

      游戲一:障礙接力

      目標(biāo):1.發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作。2.家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

      準(zhǔn)備:平衡木、鉆圈、地墊

      玩法、規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過(guò)障礙,再?gòu)牡貕|上爬過(guò),最后過(guò)平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為勝利。

      游戲二:螃蟹走

      目標(biāo):調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性

      準(zhǔn)備:皮球若干

      玩法:孩子一隊(duì),家長(zhǎng)一隊(duì)。幼兒出發(fā),兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間,運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái)??茨年?duì)先完成就獲勝。

      游戲三:筷子夾物

      目標(biāo):鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

      玩法:物品放中間,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過(guò)中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?,?duì)面幼兒用同樣的方法跑回,先到為勝。

      游戲三:親子跳繩

      目標(biāo):家長(zhǎng)與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

      準(zhǔn)備:跳繩

      玩法:幼兒和家長(zhǎng)同等人數(shù)為一組,誰(shuí)的個(gè)數(shù)多為勝

      游戲四:拔河

      準(zhǔn)備:拔河繩

      玩法:四個(gè)班兩兩比賽,最終決出勝利者。

      四、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      五、說(shuō)明事項(xiàng):

      1、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽。

      2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

      3、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

      4、講清潔,保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

      幼兒親子活動(dòng)策劃方案4

      一、指導(dǎo)思想

      本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?,在鍛煉中成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

      2.在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

      3.通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地達(dá)到家園同步。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20__年11月下旬——12月上旬

      四、活動(dòng)主題

      快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他

      五、活動(dòng)場(chǎng)地:體育場(chǎng)

      六、活動(dòng)程序

      1.幼兒入場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

      2.致開(kāi)幕詞,宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)始

      3.幼兒操展示

      4.組織親子游戲

      七、活動(dòng)要求

      1.幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容。(由各班教師自選)

      2.各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

      3.游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備

      4.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則

      5.游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排

      6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

      7.每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲,舞蹈、競(jìng)賽、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱(chēng),及其需要準(zhǔn)備的道具,活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則,上交到辦公室。

      8.各班需編排一個(gè)集體體操(要求:童趣、動(dòng)感)

      9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確?;顒?dòng)的有序開(kāi)展。

      幼兒親子活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、發(fā)展幼兒投擲能力。

      2、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒聽(tīng)過(guò)解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

      空飲料瓶做的“手榴彈”,廢舊紙盒的“坦克車(chē)”,紅、藍(lán)顏色的長(zhǎng)橡皮筋各一根。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引導(dǎo)幼兒扮演角色,活動(dòng)身體:

      1)、教師做指揮員,幼兒當(dāng)解放軍戰(zhàn)士進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

      2)、教師啟發(fā)提問(wèn)。

      ——“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)?”

      2、根據(jù)幼兒的回答,師生一起做模仿動(dòng)作:打槍——上肢運(yùn)動(dòng);拼刺刀——下蹲運(yùn)動(dòng);開(kāi)炮——體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);騎馬——全身運(yùn)動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

      3、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)、集體練習(xí):

      1)、教師啟發(fā)提問(wèn)?!拔覀円獊?lái)練習(xí)扔手榴彈的本領(lǐng),學(xué)會(huì)以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫(kù)。”

      2)、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì),各自站在紅先和藍(lán)線(xiàn)上,用力向前透支手榴彈(飲料瓶)并力爭(zhēng)投過(guò)前方的封鎖線(xiàn)(橡皮筋)

      3)、教師在觀察幼兒探索學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

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