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      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選

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      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,現(xiàn)在越來(lái)越多地方用到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。以下是小編準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選,歡迎借鑒參考。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇1)

      一、搞好衛(wèi)生環(huán)境。

      1.教室、辦公室、環(huán)境包干區(qū)、廁所堅(jiān)持每天一小掃,每月一大掃,逢節(jié)加一掃,每周一評(píng)比制度。要求地面清潔,桌登整齊,門(mén)窗、黑板干凈,溝渠無(wú)污水,頂上無(wú)蜘蛛網(wǎng),室內(nèi)無(wú)雜物。

      2.教室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生角,備有紙簍等衛(wèi)生設(shè)施,做到放置有序。

      3.講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,不亂丟果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不亂刻亂畫(huà)、亂涂桌凳、墻壁、板報(bào)。

      4.教室、辦公室開(kāi)窗通風(fēng),經(jīng)常保持空氣新鮮。

      二、講究個(gè)人衛(wèi)生。

      1.做到天天刷牙,講究飲食衛(wèi)生,不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā)。

      2.每班每周進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查一次,各班要做好記錄。

      3.按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床,按時(shí)到校,吃飯要定時(shí)定量,堅(jiān)持天天早鍛煉,認(rèn)真做廣播操,積極參加課外活動(dòng)。

      4.定期進(jìn)行體檢,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離,治療。

      5.立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風(fēng),臥如弓。

      三、注意用眼衛(wèi)生。

      1.要認(rèn)真作準(zhǔn)眼保健操,并注意用眼衛(wèi)生,看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼離書(shū)本或本子一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸,不要在走路、陽(yáng)光下、黑暗處看書(shū)或?qū)懽郑磿?shū)看電視有所節(jié)制,預(yù)防眼睛近視。

      2.每班每學(xué)期調(diào)換桌位為四次。

      3.全校每學(xué)年根據(jù)年級(jí)高低,課桌凳調(diào)換配套一次。

      四、做好教學(xué)衛(wèi)生。

      1.教師板書(shū)字跡工整、清楚,講課聲音要符合要求,讓全班學(xué)生看得見(jiàn),聽(tīng)得清。

      2.下課不拖堂,堅(jiān)持靜校制度。

      五、建立衛(wèi)生檢查制度。

      每天由值日崗隊(duì)員、值周導(dǎo)師認(rèn)真檢查環(huán)境衛(wèi)生,并在日況牌上記分,每周由值周老師匯總成績(jī),表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

      六、健全學(xué)習(xí)評(píng)比制度。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生知識(shí),定時(shí)刊出衛(wèi)生專欄,積極參加消滅四害活動(dòng),積極做好傳染病的防治工作,每學(xué)期要進(jìn)行一次個(gè)人、集體單項(xiàng)的衛(wèi)生評(píng)比工作。

      七、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,防止病從口入。

      1.食堂要嚴(yán)格遵守制度,嚴(yán)格實(shí)行食具清洗、消毒、嚴(yán)禁出售腐爛霉?fàn)€食物。

      2.食堂人員定期進(jìn)行健康檢查,確保無(wú)傳染病發(fā)生。

      3.生食、熟食分開(kāi),嚴(yán)格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

      八、廁所衛(wèi)生制度。

      1.廁所堅(jiān)持每天早中晚三小掃,逢節(jié)加倍掃,每周一次評(píng)比制度。

      2.廁所管理實(shí)行包干到班,責(zé)任到人,要求天天有人管理,個(gè)個(gè)相互監(jiān)督。

      3.廁所里不得隨地吐痰、便溺,不得涂畫(huà)墻壁,不得破壞公共設(shè)施。

      4.不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi),不得將污水、泥沙倒入便池內(nèi)。

      5.大小便后要用水把便坑沖洗干凈,養(yǎng)成便后洗手習(xí)慣。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇2)

      學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全、整潔、舒適的生活環(huán)境,對(duì)保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;對(duì)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)、維持校園安定團(tuán)結(jié)具有重要意義。為了使學(xué)生宿舍安全、文明、有序,培養(yǎng)住校生良好的行為習(xí)慣,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定本管理制度。

      一、宿舍日常行為規(guī)范:

      1、學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,學(xué)生住宿實(shí)行男、女生分區(qū)定位住宿。凡住宿的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按管理員安排的宿舍鋪位入住,不得擅自調(diào)換床位、宿舍,不得擅自動(dòng)用、搬弄他人物品,妥善保管好自己的財(cái)物和宿舍鑰匙,學(xué)期結(jié)束前將鑰匙轉(zhuǎn)交舍長(zhǎng),由舍長(zhǎng)統(tǒng)一上交管理員處。

      2、尊重管理人員,服從管理人員的管理。服從宿舍長(zhǎng)安排,自覺(jué)維護(hù)宿舍成員的利益。

      3、按時(shí)就寢,就寢后嚴(yán)禁吹、拉、彈、唱,高聲談笑,吵鬧喧嘩等有礙于他人休息睡眠的活動(dòng)。晚上上完課后1小時(shí)內(nèi)應(yīng)洗漱完畢,嚴(yán)格作息時(shí)間。不得到其它宿舍串門(mén)、留宿。

      4、學(xué)員不得隨意寄宿它處,如有特殊情況必須向宿舍管理員請(qǐng)假。宿舍內(nèi)不得留宿外人,特殊情況應(yīng)報(bào)生管處批準(zhǔn)。因病休息于宿舍,應(yīng)有專業(yè)老師的簽字,并在生管處登記。

      5、搞好宿舍衛(wèi)生,每天起床后要整理內(nèi)務(wù),并保持宿舍整潔。學(xué)生宿舍衛(wèi)生由宿舍長(zhǎng)每天安排宿舍成員輪流值日,做到一天一小掃,每周六一大掃。保持好室內(nèi)外整潔,室內(nèi)物品擺放有序,床下無(wú)臟物,墻上無(wú)污垢,門(mén)窗明亮,嚴(yán)禁往走廊、窗外倒水,拋扔雜物。有換洗衣服的學(xué)生,課外應(yīng)盡快清洗完畢,并擰干晾好,堅(jiān)持開(kāi)窗通氣,保持空氣新鮮。

      6、不得在墻上亂涂抹刻畫(huà),嚴(yán)禁貼掛黃色庸俗圖片。宿舍區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)高聲叫嚷,不準(zhǔn)打球,不準(zhǔn)說(shuō)臟話,打鬧等。

      7、注意安全,離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)好門(mén)窗。嚴(yán)防事故,不準(zhǔn)在宿舍點(diǎn)蠟燭,不準(zhǔn)私接電源,不準(zhǔn)在床上蹦跳打鬧。并做好防火、防盜工作。

      8、男女學(xué)生一律不允許進(jìn)入異性宿舍,否則將給予嚴(yán)厲處分。

      二、學(xué)生住宿違紀(jì)處理:

      下列情況之一,給予通報(bào)批評(píng)的處分:

      1)未經(jīng)允許在外留宿一次者;

      (2)打架斗毆;

      (3)有偷竊行為;

      (4)吸煙喝酒;

      (5)看黃色等不健康書(shū)刊;

      (6)賭博行為;

      (7)私自接納他人留宿;

      (8)向室外、樓下扔物品、倒污水:

      (9)損壞公物、私接電器情節(jié)嚴(yán)重者;

      (10)不尊重管理人員或不服從宿舍長(zhǎng)安排,影響宿舍成員的利益。

      (11)其它違紀(jì)行為。

      三、公物管理:

      1、室內(nèi)公物管理責(zé)任到人,入住時(shí)登記造冊(cè),宿舍長(zhǎng)簽字確認(rèn),負(fù)責(zé)人保管使用,結(jié)業(yè)時(shí)驗(yàn)收。

      2、愛(ài)護(hù)宿舍公物,發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止,并及時(shí)報(bào)告宿舍長(zhǎng),宿舍公物的自然損壞,應(yīng)到生管處登記,學(xué)校派人維修。

      3、宿舍公物損壞或丟失,由責(zé)任人賠償。查不出責(zé)任人,由室內(nèi)全體人員分?jǐn)偂?/p>

      4、損壞公物的賠償辦法:

      (1)不慎損壞,主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠償;

      (2)不慎損壞,學(xué)校查獲者,按原價(jià)的二倍賠償:

      (3)故意損壞,事后又主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者,按原價(jià)的二倍賠償;

      (4)故意損壞,學(xué)校查獲者,按原價(jià)的三倍賠償,并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

      四、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

      開(kāi)展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)。每月對(duì)男女生宿舍在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的各評(píng)出一個(gè)示范宿舍,給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。表彰將以錦旗形式體現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)將以現(xiàn)金形式體現(xiàn),金額為100元,由生管處負(fù)責(zé)表彰及獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇3)

      一、財(cái)產(chǎn)的購(gòu)置

      1、財(cái)產(chǎn)的購(gòu)置必須提出申請(qǐng)計(jì)劃,逐級(jí)上報(bào)由學(xué)院批準(zhǔn),統(tǒng)一采購(gòu)。

      2、申請(qǐng)計(jì)劃必須正確處理局部與整體,需要與可能的關(guān)系,全面考慮統(tǒng)籌安排,精打細(xì)算,力求節(jié)約,提高計(jì)劃的準(zhǔn)確性和可靠性。

      3、新購(gòu)買的資產(chǎn)或物品,經(jīng)驗(yàn)收清點(diǎn)后,在憑證上簽字。

      二、財(cái)產(chǎn)的保管、領(lǐng)借、檢查與賠償

      1、各部門(mén)有計(jì)劃領(lǐng)取物品,并及時(shí)登記。

      2、各部門(mén)所有財(cái)產(chǎn),統(tǒng)一編號(hào)造冊(cè)登記,分部門(mén)保管使用,離校時(shí)按交接管理方法交接,清查財(cái)產(chǎn)。

      3、學(xué)院內(nèi)財(cái)產(chǎn)定期檢查,凡人為損壞,視其實(shí)際情況折舊或按原價(jià)賠償,凡因失盜損失的,視其責(zé)任大小情況,由學(xué)院商量后作價(jià)賠償或報(bào)銷處理。

      4、領(lǐng)借物品必須在領(lǐng)物本上簽字,歸還時(shí)注銷,保管員要認(rèn)物不認(rèn)人,借物簽字不漏記。

      5、宿舍、教室的財(cái)產(chǎn),實(shí)行包干管理,如有損壞,由直接損壞者賠償或共同承擔(dān)賠償。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇4)

      教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑,教學(xué)工作的好壞,關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低,關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì),是深化教育改革,提高教育質(zhì)量的根本保證。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,實(shí)施全方位的目標(biāo)管理,結(jié)合本校教育教學(xué)的現(xiàn)狀,特制定《桃李園學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》。

      一、教學(xué)常規(guī)

      1、學(xué)期初各年級(jí)、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時(shí)劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時(shí)間分配合理,并于開(kāi)學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。

      2、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),做到教學(xué)目標(biāo)明確,能抓住重難點(diǎn),教材把握準(zhǔn)確,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。

      3、學(xué)校采用定時(shí)檢查(每月一次)和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況,學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。

      二、備課

      1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案(具有五年以上教齡,但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案)。

      2、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃明確,學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

      3、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備手段及教具、備作業(yè)設(shè)計(jì)、備學(xué)生能力培養(yǎng)。

      4、不上無(wú)準(zhǔn)備課,杜絕不備課、無(wú)教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象,教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括:課題、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課時(shí)分配、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)、課后反思。

      5、要求盡可能做到一課一案,除備教材以外,還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、測(cè)試課、試卷分析課、實(shí)驗(yàn)課等教案,各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總課時(shí)數(shù)的70%以上。

      6、提倡電子備課,注意電教媒體的合理使用,所設(shè)計(jì)的課件、投影片的使用,在備課中體現(xiàn)出來(lái),突出自己的教學(xué)風(fēng)格。

      7、各教研組要加強(qiáng)集體備課,爭(zhēng)取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測(cè)試,通過(guò)集體備課開(kāi)展教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      三、上課

      1、正確貫徹教學(xué)原則,掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,智力因素與非智力因素相結(jié)合,知識(shí)技能、過(guò)程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合,統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

      2、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視教學(xué)方法的改革與研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

      3、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況,如有學(xué)生未上課,及時(shí)反饋給班主任。

      4、堅(jiān)持上課鈴前教師到位(音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)所,下課整隊(duì)帶回),上課期間不能離開(kāi)教室,不能坐堂,不能使用信息工具,下課不得拖堂,學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視,并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

      5、注意演示與示范,充分利用板書(shū)、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

      6、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作,讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

      7、教學(xué)過(guò)程要組織嚴(yán)密,安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤,做到精講精練,采用小組教學(xué)、討論等方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,做到自主學(xué)習(xí),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流,營(yíng)造和諧、歡快、民主的教學(xué)氛圍。

      8、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間。

      9、堅(jiān)持使用普通話,寫(xiě)字規(guī)范,語(yǔ)言文明規(guī)范,板書(shū)設(shè)計(jì)合理,口頭表達(dá)自然流暢,生動(dòng)形象,教態(tài)自然親切,衣著整潔大方,不穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)教室。

      10、嚴(yán)格按照課表上課,不得私自調(diào)課、占課,因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意,并填好調(diào)課單,更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng)、體育等。

      四、作業(yè)與批改

      1、布置作業(yè)要明確,內(nèi)容要精選,分量要適當(dāng),難度要適宜,時(shí)間要控制,杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

      2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè),課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量,一二年級(jí)一般不布置書(shū)面作業(yè)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每天一次作業(yè),其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè),作文每單元一次。

      3、無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣,對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求,做到:字跡端正、整齊清潔、過(guò)程完整、格式正確、獨(dú)立完成。

      4、檢查作業(yè)要及時(shí),批改作業(yè)要認(rèn)真,禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的'做法。課堂作業(yè)、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改,錯(cuò)誤要記錄,原因要分析。重視作業(yè)評(píng)講,對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)講評(píng)和訂正,對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng),同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤,對(duì)無(wú)力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

      5、作業(yè)批改要寫(xiě)清日期,批改簡(jiǎn)明易懂,寫(xiě)好等級(jí)(作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次)。

      6、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí),或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。

      五、輔導(dǎo)

      1、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化記錄;對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度,以滿足他們的求知欲。

      2、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫,四年級(jí)以上學(xué)生建立閱讀筆記。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇5)

      教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件,是教學(xué)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃管理、進(jìn)度管理、過(guò)程管理的重要依據(jù)。為使培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,大興學(xué)校教研之風(fēng),經(jīng)教務(wù)處研究及校長(zhǎng)室批準(zhǔn),特制訂此教學(xué)管理制度。

      為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng),特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度:

      一、教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,依據(jù)教師所教學(xué)科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的'學(xué)科教師組建成相應(yīng)的教研組;

      二、各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),至少每期培訓(xùn)期組織一次教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等,不斷充電,以拓展教師的業(yè)務(wù)能力;

      三、教研組依據(jù)課堂教學(xué)原則,擬定好本組教研課題,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(dòng)(指技能訓(xùn)練課),通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、議,相互揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,明確自身課堂教學(xué)的追求目標(biāo);

      四、在本?;蚺c兄弟學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展教師說(shuō)、授課大賽和心得交流活動(dòng),請(qǐng)德高望重的專家作評(píng)委并予以現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);

      五、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作,反饋學(xué)生及教師的意見(jiàn)和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作;

      六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫(xiě)好教研工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      管理制度 篇1

      1、組織本年段班科教師共同負(fù)責(zé),做好學(xué)生的思想政治教育和紀(jì)律衛(wèi)生管理工作。

      2、開(kāi)好年段班主任或全體教師會(huì)議,研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問(wèn)題,協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開(kāi)展好本年段的校內(nèi)外教育活動(dòng)。

      3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進(jìn)度和要求。

      4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù),遇到有教師不能上課時(shí),要及時(shí)協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課,做到不因教師請(qǐng)假而使學(xué)生停課。

      5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況,推行教師在個(gè)人認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開(kāi)展好年段集體備課活動(dòng)。

      6、組織教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),確定教研課題,推動(dòng)教學(xué)改革,努力積累教學(xué)資料,積極指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)科小組活動(dòng)。

      7、通過(guò)“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

      8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇6)

      一、校長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)校最高行政會(huì)議,主要任務(wù)是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和行政工作計(jì)劃,研究、決定學(xué)校行政的重大問(wèn)題。

      二、會(huì)議由校長(zhǎng)主持,黨總支書(shū)(副書(shū)記)和全體副校長(zhǎng)參加。必要時(shí),總支委員到席參加。

      三、校長(zhǎng)辦公會(huì)議原則上每月舉行1—2次,要明確時(shí)間,列入校長(zhǎng)工作日程表。必要時(shí)也可臨時(shí)召開(kāi)。

      四、校長(zhǎng)在會(huì)前要提出會(huì)議的主要議題,與會(huì)人員要做好出席會(huì)議的準(zhǔn)備工作,要嚴(yán)肅認(rèn)真參加討論。

      五、會(huì)議要充分發(fā)揚(yáng)民主,講究效率,一般情況下,由校長(zhǎng)最后作出決定并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

      六、校長(zhǎng)因病因事暫時(shí)離校時(shí),委托一名副校長(zhǎng)主持辦公會(huì)議,在此期間作出的有關(guān)決定,在校長(zhǎng)在職后應(yīng)予報(bào)告。

      七、由校長(zhǎng)辦公室主任做好會(huì)議記錄,建檔備查。

      八、與會(huì)者必須服從并執(zhí)行決定,不同的意見(jiàn)可以保留,不得泄漏討論情況與不同意見(jiàn)。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇7)

      1.堅(jiān)持預(yù)防為主的醫(yī)療方針,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對(duì)季節(jié)發(fā)病情況,定期做好衛(wèi)生廣播。

      2.組織學(xué)生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。

      3.了解和掌握學(xué)生健康狀況,建立健康卡,及時(shí)進(jìn)行其它常規(guī)檢查,每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,配合衛(wèi)生部門(mén)完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

      4、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間,要及時(shí)深入班級(jí)做好消毒工作。

      5.抓好預(yù)防近視工作,控制新發(fā)病率,提高恢復(fù)正常率,經(jīng)常深入各班指導(dǎo)眼保健操,重點(diǎn)抓好低年級(jí)做操正確率。及時(shí)與部分患近視眼學(xué)生的有關(guān)教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生用眼習(xí)慣及采光等情況,使近視眼率與新發(fā)病率得到控制。

      6.及時(shí)做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時(shí)負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療,并填好處理情況記錄表。

      7.做好全校衛(wèi)生保健資料,及時(shí)采購(gòu)藥品,妥善保管好藥品和器具,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇8)

      為維護(hù)學(xué)校安全,并使出入學(xué)校人員、物品的管理有所遵循,特制定本工作制度:

      一、凡人員及物品出入學(xué)校大門(mén)都必須遵守本工作制度,服從保衛(wèi)人員管理。

      二、本學(xué)校人員出入管理:

      1、本學(xué)校教職員工出入大門(mén),嚴(yán)禁騎車進(jìn)出。

      2、教職員工上班時(shí)間出入大門(mén)必須事先獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)或打招呼,說(shuō)明出入事由并由門(mén)衛(wèi)進(jìn)行登記。

      3、下班時(shí)間除公務(wù)者外,禁止留住或進(jìn)入學(xué)校。

      三、校外人員出入管理:

      1、凡學(xué)校外來(lái)人員或家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí),應(yīng)予先與要求接見(jiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)或教師取得電話聯(lián)系并經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)登記后,方可進(jìn)入校園;出校時(shí),在接見(jiàn)單上請(qǐng)要求接見(jiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)或教師簽字,將接見(jiàn)單交門(mén)衛(wèi)(備查)后方可出校2、禁止來(lái)賓未經(jīng)準(zhǔn)許隨意進(jìn)入校園,如發(fā)現(xiàn)請(qǐng)到門(mén)房問(wèn)清事由,與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師取得聯(lián)系,并經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)登記后方可進(jìn)入。

      五、外單位車輛必須進(jìn)入校園的,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,經(jīng)門(mén)衛(wèi)人員查驗(yàn)后,登記單位、車號(hào)方可入校。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇9)

      一、嚴(yán)格按照國(guó)家頒發(fā)的票據(jù)管理辦法管理好學(xué)校的票據(jù)。

      二、學(xué)校所用的發(fā)票必須是由稅務(wù)所購(gòu)買的《上海市行政事業(yè)單位統(tǒng)一收據(jù)》和《上海市財(cái)政局行政事業(yè)性收費(fèi)通用收據(jù)》,不得以其它收據(jù)代替。

      三、發(fā)票有專人負(fù)責(zé)購(gòu)買、保管。每年年底保管員將用完發(fā)票連號(hào)整理存藏,不得擅自銷毀。各類收據(jù)收費(fèi)許可證(副本)統(tǒng)一到普陀區(qū)學(xué)校會(huì)計(jì)結(jié)算服務(wù)中心購(gòu)買。

      四、開(kāi)發(fā)票應(yīng)按規(guī)定,整本按號(hào)碼順序填開(kāi),填寫(xiě)項(xiàng)目齊全,內(nèi)容真實(shí),字跡清楚,印章齊全,必須做到票款相符。

      五、不能重復(fù)開(kāi)具發(fā)票,如對(duì)方遺失發(fā)票聯(lián),只能出書(shū)面證明,證明中注明開(kāi)票日期,發(fā)票名稱,對(duì)方單位名稱、內(nèi)容、金額、發(fā)票編號(hào)。

      六、發(fā)票存根聯(lián)要保持完整,發(fā)現(xiàn)填寫(xiě)錯(cuò)誤的,必須終新填開(kāi),并在錯(cuò)誤的收據(jù)上加蓋作廢戳記,全份保存,不得私自銷毀。

      七、發(fā)票不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、代開(kāi),不得折本使用發(fā)票,兩種收據(jù)不得混淆使用,不得自行擴(kuò)大收費(fèi)范圍,增加收費(fèi)項(xiàng)目。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇10)

      1、學(xué)院水電管理人員必須定期查表,掌握好水、電總表上的表碼,抄準(zhǔn)校內(nèi)水電數(shù)碼。

      2、水、電用戶換表、改裝線路時(shí),必須由學(xué)院同意,水電工到場(chǎng)方可操作,私自不得隨意更換。

      3、各部門(mén)需要修理水電設(shè)施應(yīng)及時(shí)與水電工聯(lián)系,水電工應(yīng)想方設(shè)法及時(shí)予以維修,保證水、電設(shè)施正常使用。

      4、維修損壞設(shè)施,應(yīng)按維修單執(zhí)行,并做好相關(guān)記錄,有反饋意見(jiàn)。

      5、不準(zhǔn)隨便玩弄電器設(shè)備,嚴(yán)禁亂接亂拉電線,若要另接電源,須得到學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),由電工負(fù)責(zé)安裝。

      6、各處、室(包括寢室、教室)嚴(yán)禁使用大功率電器,以確保用電安全,違者嚴(yán)加處罰。

      7、妥善保管使用水電工具,掌握正確操作方法,嚴(yán)禁違章操作。每周對(duì)學(xué)院其它公共場(chǎng)所的電器設(shè)備和要害部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)修理,以防事故發(fā)生。

      關(guān)于學(xué)校管理制度匯編精選(篇11)

      1.教師應(yīng)在備好課的基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則,運(yùn)用合理的教學(xué)方法,采用先進(jìn)的教學(xué)手段,上好每一堂課。

      2.教師上課前應(yīng)整理衣冠,做到服飾整潔,儀表端莊大方,不準(zhǔn)穿背心、褲衩、超短裙、拖鞋及奇裝異服上課。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課。

      3.教師在上課預(yù)備鈴響后應(yīng)離開(kāi)休息室進(jìn)入教室并做好上課準(zhǔn)備,上課時(shí)學(xué)生要起立,師生互致問(wèn)候。

      4.教師上課前要負(fù)責(zé)做好學(xué)生出勤情況記錄,發(fā)現(xiàn)缺勤情況的請(qǐng)課后及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,以便及時(shí)了解學(xué)生的去向。

      5.教師必須帶教案上課。應(yīng)站立講課。

      學(xué)校管理制度——課堂教學(xué)管理

      6.教師要把德育教育融入課堂教學(xué)之中,教書(shū)育人,講求職業(yè)道德,為人師表。

      7.教師口語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練,富有啟發(fā)性和吸引力,聲音要響亮,并盡可能用普通話進(jìn)行教學(xué);板書(shū)規(guī)范工整,布局合理,能體現(xiàn)出講課的重點(diǎn)。

      8.嚴(yán)禁酒后上課,上課時(shí)必須關(guān)閉手機(jī);嚴(yán)禁在教室里抽煙,無(wú)特殊情況不得中途在走廊上或教師休息室里逗留。

      9.教師要按時(shí)上、下課,不遲到、不拖課、不提前下課。

      10.教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。上課時(shí)教師不得把學(xué)生趕出教室。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂規(guī)則,課

      堂內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題不能及時(shí)處理的,應(yīng)由任課教師或協(xié)同班主任負(fù)責(zé)在課后處理。

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